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資訊工程 學類 加入比較清單
資訊學群工程學群

資料更新時間:2023/3/3 下午 02:48:05

這個學類學什麼?

資訊工程學類需學習各式的理論與方法以瞭解如何有效的控制、管理各式運算平台(如電腦、手機、伺服器、物聯網裝置)上的資源(如CPU、記憶體、儲存媒體),讓運算平台的資源能被有效與安全的使用並讓使用者可很方便的使用這些運算平台。在程式語言上,需學習各式運算平台與程式語言的能力,以不同的演算法,與分析處理資料的方法及各種電腦語言,以讓學生能使用可靠、安全、有效率的方法開發出解決各種領域問題的各式程式。
學習內容包括程式設計、演算法、離散數學、微積分,線性代數、機率與統計、資料庫、網路、人工智慧、影像處理、硬體、圖學、密碼學、資訊安全與資料處理等領域。
如果你學習資訊工程,你可以學到如何利用程式設計來解決人類世界的各種問題,或開發新的應用程式、網路服務、電子商務、或遊戲。

相似學類比一比

資訊工程學類比較著重在學習程式設計的方法以開發出可靠、安全、有效的程式以解決各種不同的問題,及開發新的電子產品、電子服務或遊戲。
本學類容易與資訊管理學類與電機工程學類搞混,但都有共同課程如數學、程式語言、網路的內容。
資訊管理學類:偏重資訊在管理上的應用,研究如何運用軟體來創造組織的競爭優勢與提升經營績效。
電機工程學類:主要以研究各種的電機、電子、機械及通訊系統的硬體和韌體為主。

就要你這款

就要你熱愛觀察每件事務的細微運作,且想要應用一些程式語言來促使事務運作的更完善,喜愛學習程式語言,具有溝通能力與變通性,並且能簡化或是細緻化所遇到的問題,使其得以解決。熱愛不斷的吸收新知,保有對事物的好奇心與想像力。

你所不知道的大學生活


●於寒、暑假期間,可以去公司的IT部門實習,可以學到程式碼的撰寫與專案管理的能力
●資訊科技可以為人類帶來更多的便利,但資訊科技的濫用有可能違反倫理,因此資訊工程會修讀資訊倫理課程,以培養優良的價值觀,避免因科技的濫用,對社會造成不良的影響
●任何產業皆與科技息息相關,因此可以上不同科系的課程,達到跨領域的整合

不可不知的知識領域


資訊電子 數學 網路電信 工程科技

必修或核心課程?


●核心課程:程式語言、組合語言、計算機概論、資料庫系統、作業系統、資料結構、演算法、微積分、離散數學、線性代數、工程數學、數位邏輯設計、機率與統計、專題實驗
●專業選修課程:物件導向分析與設計、高等演算法、編譯器設計、人工智慧、機器學習、資訊安全、密碼學
●嵌入式系統領域:訊號處理 、 嵌入式系統設計、數位電路導論
●多媒體工程領域:數位影像處理、三維繪圖程式設計、多媒體系統設計與應用
●網路與通訊領域:無線通訊網路 、網路通訊概論、物聯網、雲端計算

有哪些可能的誤解?

只懂軟體程式設計、程式 !?


資訊工程學類確實主要專精於軟體設計,程式語言之學習,及處理各式資料,但在硬體方面也必須學習基本的電子電路知識。

不用讀數學 !?


資訊科學與數學有緊密的連結,數理邏輯的訓練,也是重點之一。

只能修電腦 !?


資訊工程學類對於軟硬體專業知識必須兼具,維修電腦只是資訊工程培養的基本能力之一。

畢業後只能當工程師 !?


各行各業都需要資訊工程師進行生產、管理的自動化,以增加生產效率,進行有效地管理。大數據、物聯網、區塊鏈、雲端計算、皆可應用在不同的領域,處理各種的問題。擔任工程師只是資工學類畢業生其中的一個選項,而資訊工程師也可在不同的行業中工作,如銀行、醫院、賣場、運輸業、製造業、遊戲業等等。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作


核心素養


科技資訊與媒體素養
25.42% Complete
25.42%
系統思考與解決問題
19.08% Complete
19.08%
規劃執行與創新應變
15.42% Complete
15.42%
人際關係與團隊合作
12.75% Complete
12.75%
符號運用與溝通表達
9.01% Complete
9.01%
身心素質與自我精進
8.24% Complete
8.24%
多元文化與國際理解
6.06% Complete
6.06%
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高中課程領域


數學
24.43% Complete
24.43%
資訊科技
22.21% Complete
22.21%
英語文
18.77% Complete
18.77%
國語文
9.02% Complete
9.02%
物理
6.89% Complete
6.89%
生活科技
6.64% Complete
6.64%
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加深加廣課程


進階程式設計
20.41% Complete
20.41%
數學甲
20.33% Complete
20.33%
英文閱讀與寫作
12.62% Complete
12.62%
語文表達與傳播應用
10.82% Complete
10.82%
數學乙
5.66% Complete
5.66%
英語聽講
5.33% Complete
5.33%
工程設計專題
5.25% Complete
5.25%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15.28% Complete
15.28%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
14.79% Complete
14.79%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10.99% Complete
10.99%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10.21% Complete
10.21%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10.21% Complete
10.21%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
9.86% Complete
9.86%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
9.72% Complete
9.72%
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個人特質


探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
14.51% Complete
14.51%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
11.06% Complete
11.06%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10.00% Complete
10.00%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
9.44% Complete
9.44%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
8.87% Complete
8.87%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
8.52% Complete
8.52%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
8.38% Complete
8.38%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5.56% Complete
5.56%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

學校 系組名稱 比較清單
國立臺灣大學 資訊工程學系  加入比較
國立臺灣師範大學 資訊工程學系  加入比較
國立中興大學 資訊工程學系  加入比較
國立成功大學 資訊工程學系  加入比較
國立政治大學 資訊科學系  加入比較
中原大學 電機資訊學院學士班  加入比較
中原大學 資訊工程學系  加入比較
中原大學 電機資訊學院智慧運算與大數據學士班  加入比較
東海大學 資訊工程學系  加入比較
國立清華大學 資訊工程學系  加入比較
國立陽明交通大學 資訊工程學系  加入比較
淡江大學 資訊工程學系  加入比較
淡江大學 資訊工程學系全英語學士班  加入比較
淡江大學 人工智慧學系  加入比較
逢甲大學 資訊工程學系  加入比較
逢甲大學 美國加州舊金山州立大學資訊工程雙學士學位學程  加入比較
逢甲大學 澳洲蒙納許大學資訊工程雙學士學位學程  加入比較
國立中央大學 資訊工程學系  加入比較
中國文化大學 資訊工程學系  加入比較
靜宜大學 資訊工程學系  加入比較
大同大學 資訊工程學系  加入比較
輔仁大學 資訊工程學系  加入比較
輔仁大學 醫學資訊與創新應用學士學位學程  加入比較
輔仁大學 人工智慧與資訊安全學士學位學程  加入比較
國立臺灣海洋大學 資訊工程學系  加入比較
國立高雄師範大學 軟體工程與管理學系  加入比較
國立彰化師範大學 資訊工程學系  加入比較
國立中山大學 資訊工程學系  加入比較
國立中山大學 資訊工程學系全英語學士班 (資料未完成) 資料尚未完善
長庚大學 資訊工程學系  加入比較
長庚大學 人工智慧學系  加入比較
國立臺中教育大學 資訊工程學系  加入比較
國立臺中教育大學 數位內容科技學系  加入比較
國立臺北教育大學 資訊科學系  加入比較
國立臺南大學 資訊工程學系  加入比較
國立東華大學 資訊工程學系資工組  加入比較
國立東華大學 資訊工程學系國際組  加入比較
臺北市立大學 資訊科學系  加入比較
國立屏東大學 電腦科學與人工智慧學系  加入比較
國立屏東大學 資訊工程學系  加入比較
國立臺東大學 資訊工程學系  加入比較
國立臺東大學 綠色與資訊科技學士學位學程  加入比較
元智大學 資訊工程學系  加入比較
國立中正大學 資訊工程學系  加入比較
大葉大學 資訊工程學系  加入比較
中華大學 資訊工程學系(資訊工程組)  加入比較
中華大學 資訊工程學系(資訊應用組)  加入比較
中華大學 資訊工程學系(人工智慧組)  加入比較
義守大學 資訊工程學系  加入比較
銘傳大學 人工智慧應用學系(桃園校區)  加入比較
銘傳大學 資訊工程學系(桃園校區)  加入比較
銘傳大學 電腦與通訊工程學系(桃園校區)  加入比較
實踐大學 資訊科技與通訊學系(高雄校區)  加入比較
長榮大學 資訊工程學系  加入比較
國立暨南國際大學 資訊工程學系  加入比較
南華大學 資訊工程學系  加入比較
真理大學 資訊工程學系  加入比較
國立臺北大學 資訊工程學系  加入比較
國立嘉義大學 資訊工程學系  加入比較
國立高雄大學 資訊工程學系  加入比較
亞洲大學 資訊工程學系(人工智慧組)  加入比較
亞洲大學 資訊工程學系(數位內容與遊戲設計組)  加入比較
亞洲大學 資訊工程學系(智慧電子組)  加入比較
國立宜蘭大學 資訊工程學系  加入比較
國立聯合大學 資訊工程學系  加入比較
國立金門大學 資訊工程學系  加入比較

這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


以程式語言描繪事物的運作:嘗試以程式語言,來描繪一件事情的運作細節,且能看見那些細微的運作可以更好。


第二外語學習:學習第二語言,讓自己具備研讀使用第二語言撰寫的資料,增加學習的管道,創造更多機會。


愛上數學:選擇一個數學專題來挑戰,例如:數學遊戲、解數學難題,並從中獲得樂趣與成就感。


獲得新科技資訊:多看科技報導,了解現代資訊領域發展與商業運用模式。




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