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資訊學群 工程學群 資訊工程學類

中華大學
資訊工程學系(人工智慧組) 加入比較清單
 03-5186741
 shite@g.chu.edu.tw
 資料準備中


    資料更新時間:2023/10/17 下午 02:58:28

學系特色

中華大學資訊工程學系人工智慧組,培育理論與實務兼具之人工智慧人才,如人工智慧、機器學習及深度學習等。本系有地區性之私立大學資訊領域最佳師資陣容,規劃豐富多元之資訊專業課程、專業認證課程,培養學生系統整合與實務能力;設立多種系統實驗室,以提升學生學習之成效。本系通過IEET認證,畢業生學歷可順利與國際接軌。本系目前畢業生就業率高達95%以上,約有70%服務於新竹科學園區或相關廠商。


學科意涵

中華大學資訊工程學系人工智慧組,以培育理論與實務兼具之人工智慧人才,學科涵蓋人工智慧、機器學習、智慧檢測及深度學習等。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

可至此網站: https://judge.u-aizu.ac.jp/onlinejudge/ ,練習程式語言


與相關科系之異同

資工系與電機系的差別在於資工系偏重在軟體系統,電機系偏重在硬體電路,當然實務系統中軟體和硬體是互相整合,所以兩系對彼此所學的還是要有所涉獵。
資工系與資管系的差別在於,資管系以商業知識及企業管理為基礎背景,著重資訊科技與管理科學的整合應用為主,而資工系以發展兼具實用性與前瞻性的資訊科技及其應用為目標,培育資訊菁英將資訊科技應用於各個工程及科學領域中。


生涯發展容易誤解之處

認為唸資工系,未來只能當工程師,但這是其中一個選項而已,中華大學資工系學習到得絕不只有程式專業,還包括人工智慧、機器學習、資料庫系統、多媒體技術、網際網路、物聯網技術等,讓資工系畢業的學生能善用其專業,在其它多元領域也能有良好發展。


學習方法容易誤解之處

一般人認為學習程式語言很困難,但在學習資源豐富還有實務演練下,都可以被訓練寫好程式。中華大學資訊工程學系之課程設計會由淺入深,一步一步地教導學生程式邏輯之訓練及撰寫程式之技巧,只要依據老師之教學進度,必能學會撰寫各種程式語言。


補充提醒與說明

1.鄰近竹科:實習就業便利。
2.歷史悠久:傑出系友遍佈各大企業。
3.保證就業:畢業生薪資與國立大學畢業生並駕齊驅。
4.設備齊全:設備新穎完整。
5.國際交流:提供海外教學、實習。
6.專業證照:課程融入國際專業證照。
7.優先進修:擁有預研生制度。
8.傑出師資:師資專業領域最完整。
9.國際認證:本系通過IEET國際認證。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • C程式設計
    • 微積分
    • 程式設計實習(一)(二)
    • C++程式設計
    • 離散數學
    • 人工智慧概論論
    • 視覺化程式邏輯與設計
    • 網際網路與應用
  • 大二必修
    • 資料結構
    • 線性代數
    • python程式設計
    • 資料庫系統
    • 機率學
    • 進階python程式設計
    • 遊戲設計概論
    • 機器人程式設計概論
    • Matlab程式設計簡介
    • 雲端計算概論
    • 多媒體技術與應用
    • 進階Matlab程式設計簡介
    • 互動多媒體設計
    • APP開發與應用
    • 進階資料結構
  • 大三必修
    • 演算法
    • 電腦網路
    • 專題製作
    • 影像處理
    • 機器人程式設計實務
    • 人工智慧
    • 機器學習
  • 大四必修
    • 專題製作
    • 電腦視覺
    • 資料探勘
    • 機器學習
    • 辨識技術
    • 巨量資料分析與應用
    • 物聯網理論與實作
    • 深度學習

專業選修課程

  • 人工智慧
    • 人工智慧導論、python程式設計、進階python程式設計、人工智慧、辨識技術、電腦視覺、類神經網絡、機器學習、深度學習。
  • 智慧型媒體與系統
    • 多媒體技術、數位訊號處理、電腦繪圖、影像處理、電腦動畫、人工智慧、電腦視覺、視訊處理、音訊處理、辨識技術、機器學習。
  • 網際網路應用技術
    • 網際網路與應用、網頁程式設計、電腦網路、進階網頁程式設計、人工智慧、資料探勘、電子商務、行動雲端程式設計、巨量資料分析與應用、資料庫管理實務。
  • APP程式設計
    • 程式邏輯與設計、APP開發與應用、JAVA程式設計、iOS APP程式設計、Android APP程式設計、APP系統整合實務、行動雲端程式設計。
  • 遊戲設計與開發
    • 遊戲設計概論、多媒體軟體、互動多媒體設計、APP開發與應用、iOS APP程式設計、Android APP程式設計、人工智慧、遊戲設計實務。
  • 多媒體技術與應用
    • 多媒體軟體、數位影像編輯與製作、數位訊號處理、視訊影片編輯與製作、電腦繪圖、影像處理、電腦動畫、視訊處理、音訊處理、數位內容與劇本設計。

特色課程

適合從事工作


  • 網路安全工程師

    • 從事分析網路資料傳輸與網路安全架構等特性,以設計、發展及維護網際網路系統之正常運作工作。


  • 網路軟體程式設計師

    • 從事網際網路系統軟硬體與程式語言的設計撰寫、測試及安裝。


  • 演算法開發工程師

    • 從事演算法的研究、分析、構建並設計或修改相關軟體等工作。



系友生涯發展


多元能力


批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質


探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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