加入比較清單
資料更新時間：2024/10/30 下午 06:21:24
學系特色
蒙納許大學為世界大學排名前50強、澳洲前八大的知名學府。本學程為四年一貫2+2的學習歷程，前兩年在逢甲大學國際學院，以全英語授課及完善輔導機制，包含學業輔導、語言輔導及留學輔導等，為海外留學做好充分準備；後兩年則前往澳洲蒙納許大學繼續更深入的資訊工程課程。順利畢業後，學生不但分別獲得兩校的學位，亦同時享有當地實習或申請就業簽證的權利。
學科意涵
本留學專班為資訊工程領域學程，學生大一大二先在逢甲大學進行資訊工程的基礎與核心課程培育，大三赴蒙納許大學後，可依興趣選擇Computer Science (CS) 或Information Technology (IT) 領域進階學習。本學士學位可讓您探索CS或 IT 關鍵領域 ， 同時獲得關鍵技能和行業經驗，向最優秀的人學習。
學習方法
沈浸式全英語學習環境：本學程全部課程以英語進行授課，學生作業報告及課程互動亦需以英文進行，透過日常訓練自然養成學生英文口語表達能力與書寫技巧。設計一系列英文聽、說、讀、寫訓練課程循序漸進加強學生英語。
圖解:全英語學習環境
版權:逢甲大學國際科技與管理學院
落實CDIO學習方法：學生透過實際操作─構思(Conceive)、設計(Design)、執行(Implement)、操作(Operate)，來獲得專業知識、累積技術經驗、發展溝通能力、學會團隊合作。
圖解:CDIO學習方法
版權:逢甲大學國際科技與管理學院
未上傳圖片
學習如何善用資訊軟體及程式語言學會和電腦對話，包含(Ｃ programming、Matlab、Python等），與專業知識結合，解決實際問題，並拓展國際視野。
圖解:善用資訊軟體及程式語言
版權:逢甲大學國際科技與管理學院
高中階段可以準備的學習方法或方向
欲就讀資工系的同學，首先需要有相當的耐心，因為程式撰寫是一個相當規律且具邏輯的過程；平時能觀察每件事務的運作方式，並構思應用一些程式軟體來改善事務之運作；喜愛學習程式語言，具有溝通能力與變通性，以及解決問題的觀察力；熱愛不斷的吸收新知，保有對事物的好奇心與想像力。
與相關科系之異同
資訊工程學類比較著重在學習程式設計的方法，開發出可靠、安全、有效的程式以解決各種不同的問題，及開發新的電子產品、電子服務或遊戲。
本學類容易與資訊管理學類與電機工程學類混淆
資訊管理學類：偏重資訊在管理上的應用，研究如何運用軟體來創造組織的競爭優勢與提升經營績效。
電機工程學類：主要以研究各種的電機、電子、機械及通訊系統的硬體和韌體為主。
生涯發展容易誤解之處
資訊工程背景畢業的學生，職場競爭力高，無論是傳統產業、高科技產業，例如：韌體、驅動程式、系統、通訊等，以及貼近生活的數位家庭、智慧城市、智慧醫療等領域，都需要這類的人才。此外，遊戲、電動車與軟體產業，也都有許多適合資訊工程人才的職缺。
學習方法容易誤解之處
本雙學士學位學程之配當表乃根據澳洲蒙納許大學課程安排，與其課程學分相互抵免。學生大一、大二於逢甲大學就讀，大三、大四於澳洲蒙納許大學就讀，畢業時可同時獲得2校的學士學位證書。
大二結束需同時通過蒙納許大學學業成績平均點數與英文門檻，且所有必修課程必須及格，方能出國前往澳洲蒙納許大學繼續高年級學習。
補充提醒與說明
修讀本雙學位學程專班學生在逢甲大學就讀的2年間，需達蒙納許大學所規定之大一至大二累計學業成績平均點數(GPA) 3.3 以上及英語成績門檻：托福 IBT 79（聽：至少12、說：至少18、讀：至少13、寫：至少21)，或雅思 6.5（單項成績不低於 6.0 分），方可出國至蒙納許大學繼續高年級學習。
核心課程地圖
-
大一必修
- 英文演講
- 英文寫作
- 創新專題(1)/(2)
- 解析幾何與微積分(一)／(二)
- Python程式設計導論
- 計算機科學之離散數學
- C結構化程式設計
- 計算機程式設計概論
- 線性代數
-
大二必修
- 批判思考
- 資料結構
- 電腦科學概論
- 物件導向設計與實作
- 計算機硬體結構
- 資料庫系統
- 雲端運算概論
- 網路概論
- 密碼學概論
- 資料科學實務
- 機率與統計
- Web-Based程式設計
專業選修課程
-
核心選修_大一
- 邏輯設計、人工智慧導論
-
核心選修_大二
- 雲端運算概論
特色課程
創新專題
本課程目標為帶領學生對於工程領域的探索、開發學生評估與決策能力、激發學生創新設計能力，以及培養專業能力。課程的整體設計，著重於探索學生職涯興趣與發展專業能力並培養團隊合作的素養。
C 結構化程式設計
本課程目標為介紹計算機軟體和硬體的基本概念。課程著重於計算機中資料表示、結構化編程以及結構化問題解決。學生將以 C 語言進行程式設計與應用。
資料結構
本課程的目標是使學生通過實踐訓練，學習編程技能，具備編程能力。
計算機硬體結構
本課程的目標是讓學生深入了解用於構建當今高性能處理器和系統的基本架構技術。 課程主題包括流水線、超標量、亂序執行、多線程、緩存、虛擬內存和多處理器。 一些重點將放在硬件/軟件交互上以實現性能。 並簡要介紹影響架構、編譯器和操作系統之間關係的問題。
適合從事工作
-
資料分析師
-
整理收集到的資料、並找出脈絡、做出解讀，使企業提升決策品質、最佳化使用者體驗。
-
-
MIS程式設計師
-
規劃MIS系統運作之架構，決定系統引用之主要技術，確定系統之規格要求。設定系統發展條件、發展方式及分工協調原則，並撰寫系統設計使用說明規範、設計測試資料及驗收程式。
-
-
系統分析師
-
透過分析使用者需求，了解存在的問題以及需要執行的任務，負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析，然後根據公司或客戶的目標建立適合的資訊系統。
-
系友生涯發展
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
本系目前尚無畢業生
多元能力
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
性格特質
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
- 熱門比較學系
