當成為高一新生的你進入校園時，想必會面臨到許多的困難。建議你可以參考我們給你的入校流程，讓你能夠更快速的了解到，進入高中時你會有什麼樣的任務要執行。

認識我的興趣與適配的大學學類

連結：大考中心興趣量表網站

職業工作與上大學科系可能都與自己的能力有關，先好好了解與探索自己的能力吧。

人因夢想而偉大，你有想要從事的職業夢想嗎?把你對於未來職業的渴望寫下來，有一天夢想就會實現。

連結：

台灣就業通
104工作世界
104職務大百科
1111職務大辭典

看看前人走過的路、嘗試過的事情，都可以提供我們對於未來規畫更多的想像及參考。ColleGo!上提供由輔仁大學影像傳播學系拍攝的一系列「人生的選擇」影片，每支影片的主角對於人生道路各有不同經驗與體驗，藉由這些影片來廣泛探索人生的更多可能性吧！

學群、學類、學系這三個名詞你是否知道它們的關係呢？它們其實像個三代同堂的家族，彼此相關，其中學群是最大的集合，包含許多學類，學類之下最小的單位是學系。現在就藉由以下的問題，更深入的探索你喜歡的學群吧！

學群、學類、學系這三個名詞你是否知道它們的關係呢？它們其實像個三代同堂的家族，彼此相關，其中學群是最大的集合，包含許多學類，學類之下最小的單位是學系。現在就藉由以下的問題，更深入的探索你喜歡的學類及學系吧！

高中生的你可以好好把握大學營隊、校系博覽會、大學參訪或開放日的機會，用以瞭解未來想就讀的大學校系。

連結：
IOH 開放個人經驗平台
教育部生涯輔導資訊網
生涯輔導資訊網-104升學就業地圖
國中及高中學生生涯輔導網
學生生涯輔導網(大學營隊) 

透過ColleGo!「大學選才」的「認識學類」中的「學類體驗」行動，來更認識這些學類吧！！

主動建構自己的課程地圖，找到想上的課，學校的師長都可提供諮詢。

高中生活真的很不一樣，彈性學習時間中可以規劃自己想上的課，也可以安排你喜歡的活動，是不是很特別呢！

 高中生活真的很不一樣，彈性學習時間中可以規劃自己想上的課，也可以安排你喜歡的活動，是不是很特別呢！

我的青春我做主---請同學們想想如何完成「我的自主學習構想」，期望每一位同學都有不一樣的體驗及收穫！

自主學習是指主動學習的意願、態度、方法與能力，亦即包括主動學習意願（或動機）、主動學習態度、有效學習方法及基本學習能力。

大學學類學系是高中課程的延伸，找到高中課程與大學學類學系的關聯，是高中階段很重要的任務。

高中所修課程將會是大學選才重點，與大學學類學系有重要關聯。

學習成果的整理、記錄與省思，是學習歷程中很重要的一環，期待更符合自己 的學習目標或策略！

以透過課程檢討，看見自己的收穫，讓學習成為主動且開心的事情。

參與社團或許是你高中生活中最青春、熱血的回憶，下面就來說說社團吧！

這學年你有參加什麼的公共服務嗎？記錄下你在服務中的看見及學習！

這學期你有參加什麼樣的競賽活動嗎？將這些細節透過文字記錄下來吧！

忙碌的課程之餘，別忘了要規劃自己的休閒生活。現在就想想自己在校內外，選擇怎麼樣的休閒活動呢？

打開一本書，就像打開一個世界。讓我們到圖書館或書店，找一本好書，靜下來好好的讀它。

對於這學年的相關學習或活動的參與狀況，你是否滿意呢？需要評估調整的方向嗎?

為達成「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」願景，將以學習歷程檔案取代現行審查資料，在重質不重量的原則下，豐富個人的學習成果與多元表現。請仔細準備與檢查這學期上傳的學習歷程檔案（包括學習成果、多元表現）。

透過ColleGo!「大學選才」的「認識學類」中的「學類體驗」行動，來更認識這些學類吧！！

主動建構自己的課程地圖，找到想上的課，學校的師長都可提供諮詢。

高中生活真的很不一樣，彈性學習時間中可以規劃自己想上的課，也可以安排你喜歡的活動，是不是很特別呢！

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我的青春我做主---請同學們想想如何完成「我的自主學習構想」，期望每一位同學都有不一樣的體驗及收穫！

自主學習是指主動學習的意願、態度、方法與能力，亦即包括主動學習意願（或動機）、主動學習態度、有效學習方法及基本學習能力。

高中所修課程將會是大學選才重點，與大學學類學系有重要關聯。

學習成果的整理、記錄與省思，是學習歷程中很重要的一環，期待更符合自己 的學習目標或策略！

以透過課程檢討，看見自己的收穫，讓學習成為主動且開心的事情。

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這學年你有參加什麼的公共服務嗎？記錄下你在服務中的看見及學習！

這學期你有參加什麼樣的競賽活動嗎？將這些細節透過文字記錄下來吧！

忙碌的課程之餘，別忘了要規劃自己的休閒生活。現在就想想自己在校內外，選擇怎麼樣的休閒活動呢？

打開一本書，就像打開一個世界。讓我們到圖書館或書店，找一本好書，靜下來好好的讀它。

對於這學年的相關學習或活動的參與狀況，你是否滿意呢？需要評估調整的方向嗎?

你清楚你的生涯或升學目標嗎？你有想過你未來要往那裡去？要發展什麼樣的專長或技能？

你有想過對自己的學習歷程進行分析嗎？了解自己目前已學到的知識與能力

為達成「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」願景，將以學習歷程檔案取代現行審查資料，在重質不重量的原則下，豐富個人的學習成果與多元表現。請仔細準備與檢查這學期上傳的學習歷程檔案（包括學習成果、多元表現）。

透過ColleGo!「大學選才」的「認識學類」中的「學類體驗」行動，來更認識這些學類吧！！

你清楚你的生涯或升學目標嗎？你有想過你未來要往那裡去？要發展什麼樣的專長或技能？

你有想過對自己的學習歷程進行分析嗎？了解自己目前已學到的知識與能力

在茫茫的學系大海裡做選擇，經常讓人感到迷惘與無助！在選擇學類時能以系統思考方式對學類介紹、生涯進路、高中準備、能力特質、對應校系、學類體驗進行資訊蒐集與評估比較，未來才可能做出最佳的生涯決策。

在茫茫的學系大海裡做選擇，經常讓人感到迷惘與無助！在選系時能以系統思考方式對學系特色、課程資訊、生涯進路、能力特質等進行資訊蒐集與評估比較，未來才可能做出最佳的生涯決策。

高三這一年除了讀書準備考試之外，最重要的任務應該就是確立自己的生涯方向並決定自己的校系目標，然而，每一個人在選擇自己的目標校系時，會考量的因素不盡相同，決定的因素沒有好壞，重要的是自己認為什麼是重要的。以下先運用學系探索量表找出自己可能感興趣的校系，再評估相關因素來釐清自己的想法及找到可能的目標校系!

到了高三，面對的重要生涯選擇即是選擇適合自己的大學校系。或許你心目中已經列出理想校系的清單，但你是否仔細想過，它們是如何從眾多校系中脫穎而出的呢？現在就來思考並記錄你選擇的理由吧，覺察你的選擇思路，有助於再次確認或適時調整喔！

連結：

大學網路博覽會

大學問

大學網

為達成「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」願景，將以學習歷程檔案取代現行審查資料，在重質不重量的原則下，豐富個人的學習成果與多元表現。請仔細準備與檢查這學期上傳的學習歷程檔案（包括學習成果、多元表現）。