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資料更新時間：2024/10/21 下午 01:24:08
學系特色
本系旨在培養理論與實務兼備，具專業特色的資訊科技人才。為配合新興科技的快速發展，本系規劃出：人工智慧與機器學習、大數據、物聯網技術、資訊安全等四類特色課程，並給予修畢課程證書，以強化其職場競爭力。本系積極推動7+1企業實習，讓學生於大四下學期利用時間到企業實習，不但可以獲得不錯的薪酬，更能提前與企業接軌。
學科意涵
資訊工程學系是學習電腦科學理論及資訊相關知識，透由程式設計的實作，訓練邏輯思維，進而達成解決問題及跨域整合的應用能力。
學習方法
自主學習：程式語言為數眾多，學習過程除了老師教學引導，亦仰賴學生自主尋找資源，提升個人自主探索的能力。
圖解:學生參加CPE，檢驗自主學習成果。
版權:謝育平教授提供
專題實作：以特定題目實作，透過與他人進行團隊合作，除了考驗專業能力，也培養與他人合作溝通的協調。
圖解:畢業專題展一景
版權:資工系辦提供
實驗法：進行實驗，並利用多項電腦工具，分析網路安全漏洞。
圖解:網路安全授課情景
版權:蘇民揚教授提供
軟體操作：熟悉軟體操作，降低人工計算，提高準確率及效率，培養大數據領域之專業能力。
圖解:學生簡報Hackathon資料集分析結果
版權:資工系辦
高中階段可以準備的學習方法或方向
請多多嘗試自己動手找資料、動手實作，以培養實踐的能力；同時可以找幾位志趣相投的好友共同合作學習，不但能增進學習效果，也可以培養團隊合作能力。
與相關科系之異同
資訊工程系的涵蓋範圍很廣，舉凡與電腦科學相關的學科都與資訊相關，例如資訊科學、資訊管理、資訊科技應用等。但資訊工程重視電腦科技技術與軟硬體的設計，亦創造技術的突破與革新，而資訊管理則偏重資訊在管理上的應用，其他資訊科技應用則屬於資訊工程與電機工程的分支，偏重在該分支的應用。
生涯發展容易誤解之處
1.
資工系畢業就是為了能進入遊戲軟體產業：設計遊戲軟體只是資工系的出路之一，而且設計一款受歡迎的遊戲軟體，還需其他專長的成員，如：美工設計。
2.
資工系畢業後的工作比較偏硬體：實際上資工系軟硬兼顧，可視個人興趣選擇純軟體開發或以程式控制硬體設備。
學習方法容易誤解之處
1.喜歡玩電玩就適合讀資工：不僅遊戲界面設計，從程式撰寫、編輯器開發、伺服器處理等這都是資工系會學習到的課程。
2.讀資工系就只有寫程式：軟體相關課程是必學的，且除軟體外，亦有硬體相關課程。
補充提醒與說明
1.學生向心力：若學生具備強烈向心力，表示師生相處融洽，也表示學生感念教師的教導，將型塑良好的學習氛圍與動力。107年度大學推薦甄試時，本系超過100位學生主動協助相關試務與接待工作，令家長與考生稱道，此乃向心力的表現。
2.專業設備：工欲善其事，必先利其器。本系擁有良好設備，包括：MAC專業教室、數位實驗室、網路實驗室、高速網路及IPv6實驗室、資料探勘研究中心、創客教室、…等。
核心課程地圖
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大一必修
- 程式設計（一）
- 數位邏輯設計
- 數位邏輯實驗
- 計算機概論
- 微積分（一）
- 離散數學
- 程式設計（二）
- 微積分（二）
- 電子電路學
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大二必修
- 電腦網路導論
- 資料結構
- 物件導向技術
- 線性代數
- 演算法
- 機率與統計
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大三必修
- 作業系統
- 資料庫系統
- 專題研究（一）
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大四必修
- 專題研究（二）
專業選修課程
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網路與多媒體課群
- 本課群與時俱進的課程旨在培養個資訊重要或新興領域的人才，如：資訊安全、物聯網、手機社群軟體、虛擬實境與擴增實境等互動媒體技術、多媒體安全、資安防護創新技術、雲端運算等領域。
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軟體與資料工程課群
- 本課群整合軟體工程、資料探勘、機器學習與人工智慧等相關領域，專注於理論與實務分析能力的訓練，整合資訊系統開發與資料分析的技術主軸，並結合互連網與物聯網技術，發展金融、醫療等智慧型應用服務系統。
特色課程
嵌入式多媒體
嵌入式多媒體課程在樹莓派平台上建置一嵌入式作業系統，應用嵌入式系統實現多媒體技術，如：即時影像傳輸、影像識別、影像監控，並且在此平台上整合物聯網，無線通信和多媒體技術。
圖解:學生在課堂上利用樹莓派擷取影像
版權:趙和昌教授提供
資料探勘
資料探勘是大數據分析的技術核心，本系有十分強大的大數據技術團隊，由李御璽教授領軍。從資料探勘的意義與應用、資料分析的步驟與方法，乃至分類技術、關聯規則探勘技術、序列型樣探勘技術與分群技術的原理與應用，深入淺出的介紹資料探勘記數的精髓，並且教導學生如何運用資料探勘工具分析資料。
圖解:李御璽教授指導學生實作
版權:李御璽教授提供
進階CPE程式設計
本課程主要是提供一個同儕學習的園地，讓本系學生能在課餘時間相互學習，以增進學生的程式設計能力。本課程每週都有數十位同學參加，研習時間長達三小時以上，每每到了下課時間，同學們還沉浸在相互討論、競爭的氣氛中，捨不得下課。透過本課程的運行，本系學生的學習風氣與成效獲得大大的提升。
圖解:CPE研習實況
版權:李遠坤教授提供
適合從事工作
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資料庫管理人員
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從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作，以維護資料庫正常運行。
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網路安全工程師
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從事分析網路資料傳輸與網路安全架構等特性，以設計、發展及維護網際網路系統之正常運作工作。
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軟體設計工程師
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從事設計、撰寫、測試各種軟體程式，並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。
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系友生涯發展
圖解:郭裔辰系友近照
版權:郭裔辰系友提供
郭裔辰
學歷：銘傳大學資訊工程系
中正大學通訊工程所(網路組)
現職：中華電信企業分公司專案處-業務經理
經歷：南亞科技-網路工程師
華亞科技(美光)-系統工程師
杏一醫療用品-資訊專員
中華電信企業分公司資通處 -產品工程師
證照：微軟MCSA
圖解:張凱綦系友照片
版權:張凱綦系友提供
張凱綦 (Kai Chi Chang)
學歷：銘傳大學資工系碩士畢
國立政治大學博士班
現職：Security Convergences BU of Telmedia Intelligence Inc.產品經理
經歷：
行政院國家資通安全會報技術服務中心 資深工程師
科技部 資深工程師
資策會 資深工程師
圖解:陳伯韋系友碩士照
版權:陳伯韋系友提供
陳柏韋
學歷：銘傳大學資工系畢業
北京大學軟件工程研究所碩士(2018)
簡歷：就讀於銘傳資工期間最感興趣的課程是資訊安全、網路安全、網路導論、高速網路及作業系統，於大學三年級共同創辦Bitcoin比特幣中文社團，致力於推動及研究比特幣相關技術。在大學期間發表了一篇國際會議及兩篇國內會議論文，完成學士學位後，轉向北京大學攻讀學制三年的工程碩士學位，在學期間完成兩篇國內會議論文以及兩篇國際會議，榮獲TANET會議的最佳論文獎。於2018年5月順利提早於兩年內完成碩士學位。
圖解:劉浩帆系友近照
版權:劉浩帆系友提供
劉浩帆
銘傳大學資工系畢業，銘傳大學資工所碩士畢。
凌群電腦資安服務處經理
圖解:謝光恩系友近照
版權:謝光恩系友提供
謝光恩
銘傳大學資工系畢業，中央大學通訊所碩士畢
瑞昱半導體專案副理
多元能力
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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