資料更新時間:2024/9/27 下午 04:34:18
學系特色
國立臺北大學資訊工程系之教學與研究特色以網路與多媒體整合為主,具有最新穎先進的設備,頂尖的師資,教授畢業於國內外名校,鄰近台北市及北部大型科學園區,產學合作機會多,畢業生就業管道順暢,半數學生皆繼續於台清交或國外名校深造.本系結合資訊軟硬體、網路通訊技術及多媒體科技等,發展寬頻網路及數位內容多媒體服務與應用等相關領域,硬體與軟體兼具,建構出一個網路與多媒體整合研究與人才培育的搖籃。
學科意涵
資訊工程大致可分為軟體、硬體、與應用等三方面,亦有其原料、工廠、及成品。原料就是人類各樣活動中所產生的資料,工廠就是由電腦軟硬體所構成的系統,而產品就是有利於人類的各樣資訊。總體而言,資訊工程就是將運用資料的方法編寫為程式(軟體),再藉著電路(硬體)對資料進行處理,以得到我們所需要的資訊(應用)。
學習方法
實作理論:透過一般課程的教授,讓學生學習到資工系必要的專業知識,例如:計算機程式設計、資料結構、離散數學等。
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實作程式與應用: 透過實作課程讓學生動手寫程式及實作,讓學生可以從中學習到程式撰寫技巧及除錯能力,並引發創新及自我學習能力,例如:計算機程式設計實習、嵌入式系統導論等。
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實作整合: 透過大三的專題製作課程,讓學生可以將所學習到的各項專業知識做一整合,且實作出來,並引導學生跨域整合及團隊合作的能力。
高中階段可以準備的學習方法或方向
我們建議學生可以藉由參加一些能養數理以及邏輯思考的活動來增進自己的思考能力;並透過搜尋網路上的資源,建立基礎的程式語言能力,再藉由一些Online judge挑選的簡單題目或是撰寫一些簡單的小遊戲,將基礎能力及實作能力做基礎結合;進一步也能參加相關競賽,來檢驗自我的學習成果。
此外平時也可以多看看科技相關的文章,得知世界上的科技趨勢。透過自我觀察來發覺生活中的不方便,並思考問題的優缺點、改善方式等,將自己的思考能力與生活連結。
最後,英文能力對於資工人也是相當重要的能力,平日就需要提升英文聽說讀寫能力,以降低未來英文授課時的壓力。
與相關科系之異同
與資訊管理系的差異:資工系屬於電機資訊學院,培養的程式語言的能力和技巧較為深厚。資管系屬於商學院,著重在資訊系統管理與網路行銷二方面。
與電機工程系的差異:資訊工程學系與電機工程學系的差別簡單講就是資工系偏重在軟體,電機系偏重在硬體。
與通訊工程系的差異:通訊系專精於研究基本通訊系統及數位訊號處理,教授通訊基礎理論分析到通訊演算法實現的課程。
生涯發展容易誤解之處
Q: 資工系畢業就只能當程式設計師?
A: 畢業生因具備軟體開發專業知識,可擔任整合方案的系統工程師、專案經理,技術銷售經理,在醫院、工廠、銀行方面需要跨領域溝通,尤其是最近大數據分析、物聯網、人工智慧的發展,這種趨勢發展更加明顯。
學習方法容易誤解之處
Q. 數學不好就不適合念資工系?
A. 數學能力對念資工有幫助,主要是邏輯能力,不僅是代數計算,程式能力的專業訓練和經驗養成更加重要。如同外語訓練,程式能力需要長時間培養,提早開始有幫助,持續努力累積更重要。
補充提醒與說明
歷年來本系注重教育品質,持續獲得中華工程教育學會(IEET)專業評鑑認證,此外,近年亦致力於拓展學生國際視野,每年均提供學生多次參與國際參訪交流的機會。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分I, II
- 離散數學
- 計算機概論
- 計算機程式設計
- 計算機程式設計實驗
- 線性代數
- 物理學
- 物件導向程式設計
- 物件導向程式設計實驗
- 數位系統設計
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大二必修
- 機率
- 資料結構
- 數位電子電路
- 微算機與組合語言
- 數位系統設計實驗
- 電腦網路
- 電腦網路實驗
- 數位電子電路實驗
- 微算機實驗
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大三必修
- 演算法
- 計算機結構
- 專題製作I, II
- 作業系統
- 資料庫系統
專業選修課程
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多媒體領域
- 訊號與系統、計算機圖學、影像處理導論、資料壓縮、數位音訊處理、數位訊號處理、電腦視覺、圖形識別導論、視訊處理導論、多視角幾何與圖學應用
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系統與人工智慧領域
- 嵌入式系統導論、軟體工程、人工智慧導論、機器學習導論、人工神經網路與深度學習、超大型積體電路導論、系統晶片導論、行動裝置應用程式開發、系統韌體開發與實作
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網路與雲端計算領域
- 人工智慧網路資料集分析程式設計、無線網路導論、通訊導論、個人通訊系統導論、區域網路、雲端計算與大數據程式設計、網路管理實務、網際網路技術、資訊工程專論、創新原理與實務、綠能資通訊技術簡介
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理論與資安領域
- 進階軟體技術、資訊安全導論、正規語言、資料探勘、編碼技術導論、編譯器、網路安全、網路安全與深度學習、數學在機器學習領域的應用、軟體開發安全、系統安全、物聯網安全、雲端應用安全、區塊鏈實務與安全、多媒體安全、密碼協定設計與分析、安全程式設計
特色課程
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雲端計算與大數據程式設計
介紹雲端虛擬化運算的基本核心技術,例如 Hadoop 分散式檔案系統、 MapReduce分散式計算技術、並使用 Google API 和Open Stack等開源程式架構,帶領學生入門雲端技術。學生可因此建立自己的雲平台,並且具備實作雲端計算的基本能力。
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無線網路導論
教授行動網路的基本理論架構,包含無線電接取技術、蜂巢式通訊技術、行動管理、行動網路通信協定等。學生可了解現有行動網路的基本設計,了解2G、3G歷代行動網路技術,以及最新LTE之4G與5G的行動網路技術。
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人工神經網路與深度學習
教授深度學習所需的類神經網路之基本設計與應用實作。學生可學習類神經系統所需的理論基礎,並可以此實作其應用,包含應用最廣的影像辨識。學生熟悉類神經網路後,可具備學習深度學習所需的基本知識。
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嵌入式系統導論
學生可學習嵌入式系統實作所需的理論與工具,包含嵌入式系統設計、Linux 核心、開機系統、驅動程式與檔案系統,並且藉由多個實作Lab來熟悉嵌入式系統開發,包含GPIO、UART、SPI等基本外部IO,以及建置嵌入式系統核心、開機系統、驅動程式、和網路系統,使學生能具備嵌入式系統實作經驗。
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人工智慧網路資料集分析程式設計
教授以Linux為實作基礎的網路Socket理論與開發、相關所需多線程技術、Linux之Internal Process Communication技術,並以此基礎教授Windows C#之多線程Socket實作。學生可具備現今網路程式實作所需基本理論與實作技巧,入門大型網路專案開發。
適合從事工作
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軟體設計工程師
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從事設計、撰寫、測試各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。
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網路軟體程式設計師
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從事網際網路系統軟硬體與程式語言的設計撰寫、測試及安裝。
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軟體專案主管
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從事軟體工程的規劃、主導、協調與電腦系統、軟體相關之專案管理工作。
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系友生涯發展
蔡江漁
在大學時期的課程方面,對很多科目都覺得有興趣,無論是程式語言的基本功(物件導向程式設計、演算法…等),或是一些有實驗課的項目(微算機與組合語言、電腦網路…等)。這些科目在後來攻讀碩士班以及職場上多多少少都有幫助。在課外活動方面,參加了系上的壘球隊,和同學們一起練球、比賽,共同創造了不少美好回憶。
我選擇畢業後繼續念研究所,申請榜單公布的那一刻覺得很興奮,像是努力有了回報。在台大資工所念碩士的過程體會到了和學士班截然不同的環境與強度,確實令我在各方面有所成長。碩士畢業後選擇到Garmin擔任軟體工程師,雖然有些工作內容會帶來不小的壓力,但覺得上班和興趣能夠吻合,就感到做起事來的阻力小很多,心情也很愉快。
周妙蓁
當時高中畢業的我,在眾多系所中選擇了資訊工程,可能是被The Matrix中由0與1構築的電腦世界所吸引。順利進入台北大學資工系就讀後,我選擇了無線網路專題作為日後申請美國Ohio State University研究所的跳板,就這麼一跳畢業後我拿到了Google實習機會並正式成為了一名電腦工程師。
在Ohio最後一年的上學期,身邊的同學們一個個開始瘋狂的找工作,努力實踐著他們的美國夢,而我,卻站在繼續研究之路和就業的兩條路前徬徨著,於是給自己一個暑假的時間,在Google實習的過程中,學習新的電腦語言通訊技術,那種走出舒適圈的刺激與挑戰讓我想留在業界繼續往前。
廖嘉禾
具有高度程式開發熱誠並且能力出眾,建立本校程式設計社並擔任首任社長,開創本系程式競賽風氣
留學美國名校Carnegie Mellon University (資工類全球排名第一),現就讀該校機器人學博士班
廖英迪
唸資工系是指考分發的結果,但也讓我硬著頭皮學好基礎。大學專心在基礎科目,努力理解各種應用背後的理論,也加入圖形識別領域的實驗室。就讀清大資工研究所時,選擇進入實作項目多,分散式系統領域的實驗室,開始把所學應用在專案上面。資訊工程對我而言曾是完全陌生的領域,但全心投入之後找到了興趣,也覺得充滿樂趣。
研究所思考就業時,覺得台灣的科技業環境大同小異。同時我得到日本樂天的offer,就有興趣試試看。
工作三年後,目前轉職到溫哥華Amazon就職,繼續擔任軟體開發工程師。我鼓勵大家到不同環境工作,除了體驗不同地區/公司文化以外,讓自己的技術跟知識跟上世界水平,我認為也是資訊從業人員很重要的自我挑戰。
黃子洵
大學時最有印象的科目是程式設計與演算法,寫作業就像在解謎題,與以往教科書裡生硬的知識差異很大,相當有趣!AI與機器學習相關的課程也讓我在近期該領域火起來時對其能有更高的掌握度。台大電機所CS組碩畢後我與大多數的畢業生一樣當了工程師--資工系畢業後的出路就是如此單純,好在這是個待遇不薄的鐵飯碗:)
那麼工程師的工作與生活是什麼樣子呢?畢業後我到了趨勢科技,寫手機app,在這上班的感覺其實就像學校生活的一個延伸,你會不斷學習到新的技能,並將其應用在實際產品上,從中獲得更大的成就感。而除了工作外,我發現原來公司的社團種類比大學還要豐富欸!難怪許多工程師看起來都還是像大學生一樣感情好又有活力~
多元能力
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
性格特質
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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