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資料更新時間：2026/10/30 上午 11:22:21
學系特色
臺北大學電機系研究涵蓋從上游的半導體與積體電路設計，到先進半導體製造、檢測技術與半導體設備，並進一步結合人工智慧、智慧製造與控制系統，串聯晶片設計、製造到智慧應用，展現從晶片到智慧系統的完整電機科技研發鏈；旨為培養理論基礎與實務能力兼備並具有國際觀之高級電機工程人才。詳見 http://ee.ntpu.edu.tw/
學科意涵
電機工程結合數學、物理、電子電路、程式設計與系統整合。本系從積體電路與半導體設計出發，連結先進製造、檢測及設備，再延伸到人工智慧、智慧製造與控制系統。學生依興趣選修不同領域，透過實驗和專題完成設計、模擬、量測與驗證。
學習方法
(1)
實務驗證學習法：利用實作演練與量測，對照課本所教授的相關理論與知識，相互驗證學習，讓學生可以更了解並活用相關所學的理論，並從中獲得學習興趣與成就感。
圖解:實驗練習量測
版權:國立臺北大學電機工程學系
(2)
團隊互動學習法：學生在專題及實驗中分工、討論與整合成果，練習技術溝通及合作解決問題。
圖解:專題製作成果發表
版權:國立臺北大學電機工程學系
(3)
知識堆砌學習法：吸收新的知識後，與既有的知識融會貫通後推砌出新的想法與學理，讓自身的能力向上提升，如同漸進式的教學方法理念。
圖解:參與成果發表驗證所學
版權:國立臺北大學電機工程學系
(4)
問題導向學習法：利用基本知識所衍生出來的問題來引導學生由理解問題本質進而解決問題。
圖解:教師教學授課
版權:國立臺北大學電機工程學系
高中階段可以準備的學習方法或方向
配合高中課程教材及進度，針對自然科學領域進行長期持續性的自主學習，增加推理、組織、理解或表達能力方面的學習成果。
與相關科系之異同
電機、資工、通訊與機械等領域均可能使用程式設計及跨領域方法，差異在於關注的問題與訓練重點。本系從數學、物理、電子電路及程式設計建立基礎，進一步學習積體電路、半導體、嵌入式系統與智慧控制等方向，強調軟硬體整合、實驗量測及系統驗證。學生可依興趣選修相關課程及進行專題研究。
生涯發展容易誤解之處
Q1：電機系的未來出路?
電機系畢業生可依興趣投入晶片設計、半導體製程與檢測、軟硬體整合、智慧系統及控制等領域，也可繼續升學，深入研究專業方向。
Q2：念電機系物理和數學要很好嗎?
數學與物理是學習電機的重要基礎，但不必在入學前就精通。願意循序學習、動手實作，並持續練習分析與解決問題，更能幫助自己
學習方法容易誤解之處
Q1：電機系是否需要學習機械相關內容?
電機系主要學習電路、電子、程式設計與系統控制。部分專題，例如半導體設備、機器人、自動化設備，會接觸機械結構並與機械領域合作，但重點是電控與軟硬體整合。
Q2：電機系在念什麼?
從數學、物理、電路與程式設計建立基礎，再依興趣學習晶片設計、半導體製造與檢測、電腦
學習資源或補充說明
本系規劃詳細訊息可連結至系所首頁https://ee.ntpu.edu.tw/。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分Ⅰ及Ⅱ
- 物理學
- 計算機概論
- 計算機程式設計
- 計算機程式設計實驗
- 數位系統設計
- 數位系統實驗
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大二必修
- 工程數學Ⅰ及Ⅱ
- 電子學Ⅰ及Ⅱ
- 電路學Ⅰ及Ⅱ
- 電子電路實驗Ⅰ及Ⅱ
- 訊號與系統
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大三必修
- 電磁學
- 專題製作Ⅰ及Ⅱ
專業選修課程
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晶片設計與製造組(本系未強制分組)
- 從事類比及數位晶片研發、設計及製造；課程如超大型積體電路技術、類比積體電路設計、混合訊號積體電路佈局與分析、混合訊號積體電路設計、半導體元件物理、先進光罩技術於半導體積體電路製造、極紫外光微影技術於先進積體電路製造、運算式微影晶片製造技術、光電元件與感測元件、晶片檢測技術、機器視覺檢測等。
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電腦工程組(本系未強制分組)
- 包含車用電子、物聯網、音訊處理、嵌入式系統等領域；課程如機率、線性代數、資料結構、計算機結構、作業系統、嵌入式系統導論、嵌入式系統設計與應用、容錯系統設計與分析、物聯網、軟體工程。
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系統工程組(本系未強制分組)
- 包含人工智慧、機器人設計、機器學習、電腦視覺等領域；課程如微處理機系統、智慧型控制、機器學習、控制系統、數位控制系統、模糊控制、圖像分析的深度學習、影像處理導論、數位訊號處理。
特色課程
智慧電子應用設計
此課程主要介紹智慧電子在自駕電動車的應用設計，涵蓋自駕電動車的基本介紹，智慧車電系統的發展趨勢，車載高速網路系統，車電軟體架構標準，以及自駕系統的功能安全探討。提供學生對於未來自駕電動車的系統架構，軟硬體設計以及測試驗證，有一個通盤的入門和了解，讓學生能夠建立智慧電子在自駕電動車的應用上的基礎。
類比積體電路設計
學習半導體元件物理理論與分析，電流源及電壓源設計，基礎放大器設計，頻率響應及補償，以及運算放大之相關應用，期望學生完成類比電路設計之基本訓練，符合IC設計產業之職場專業需求。
超大型積體電路技術
在VLSI技術的基本概念基礎上，熟悉晶相圖、固體材料的電/熱性質、量子力學、固體材料、能帶理論、半導體材料、半導體製程、電子元件操作等專業知識，也會教授奈米技術和光電技術在積體電路及電子產業的應用，使學生研究與工程實務可以並重。
專題製作Ⅰ及Ⅱ
為培養學生具有專業技能及實務經驗，皆需修習整合工程設計能力的專題製作。在個人喜好領域內尋找適合的老師指導，可結合所學知識，作深入探討、實務印證、理論提升，拓展專業技能，並強化獨立思考、解決問題、分工合作之能力。
適合從事工作
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IC佈局工程師
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從事電子晶片佈局之研發、設計繪製，並完成驗證模擬等工作。
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半導體工程師
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從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。
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光電工程師
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負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產提昇等工作。
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演算法開發工程師
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從事演算法的研究、分析、構建並設計或修改相關軟體等工作。
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可靠度工程師
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從事零件或產品的可靠度驗證、材料品質的可靠度分析，並提出可靠度的改善建議，以改善產品品質。
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系友生涯發展
圖解:北大電機吳佾勳系友
版權:吳佾勳系友
吳佾勳
高中科展是我踏入研究領域的起點，同時激勵我對研究的熱忱。大學入學初期，相關課程確立了我的研究方向—機器人學。專題研究期間， 我與我的團隊研發一款能主動為用戶的電子產品充電的移動機器人。於國際研討會發表成果期間，向大眾介紹我的成果，讓我們有機會與來自世界各地的人交流，分享經驗，拓展知識，發展友誼。
大學期間的學習和研究經驗為我提供了高階學術探索的先決條件。於香港城市大學創意媒體學院擔任研究助理期間，執行多項人機互動研究計畫，並於頂尖國際研討會發表研究成果。現階段於瑞士洛桑聯邦理工學院微工程學系攻讀機器人學碩士學位。
圖解:北大電機陳永旭系友
版權:陳永旭系友
陳永旭
有幸遇到指導教授黃弘一老師，在北大電機的生活給我人生不一樣的體驗及出路。我的碩論題目跟高速時脈訊號有關，既非純類比也非純數位，混合訊號的整合讓我吃足苦頭但也讓我打下以後進入1.2線design house的堅實基礎，黃老師對基本理論及教學方法的堅持也很好的訓練我之後在工作上能跟同仁順利交流合作。
畢業後先進入智原科技，工作內容性質偏向IP的維護及研發，也幫助打下之後能進入一線公司的契機及實力。之後幸運跟上聯發科大舉招募人才活動，我進入台灣最好的IC設計公司，這些人生軌跡要不是有黃老師的賞識及北大電機課程的訓練，我的出路絕不可能像現在這麼光明及美好。
圖解:北大電機易駿系友
版權:易駿系友
易駿
由於父親在新竹科學園區工作，因此從小就了解半導體產業的發展與前景，在父親鼓勵下碩士班選擇踏入類比積體電路設計的專業進行研究，雖然這門專業的畢業門檻較高，但是在學期的過程中也打下堅實的基礎，最後順利將碩士班設計的音訊處理晶片進製作，並且撰寫成論文。
目前在陽明交通大學電機所博士班就讀第二年，雖然各項專業科目的要求更高，但是由於在台北大學已經熟悉各項晶片設計用套裝軟體，因此可以省下很多再次訓練的時間，只要專注於修課以及自身的論文進度即可。
圖解:北大電機鐘宥霖系友
版權:鐘宥霖系友
鐘宥霖
我在北大電機完成了學士與碩士階段的學業。大學期間，系上教授在教學十分嚴謹且投入，面對專業核心科目，總是注重物理本質的推導與工程概念的剖析，引導我們建立清晰的思考架構。課堂上這份扎實的理論打底與觀念啟發，不僅加深了我對專業知識的理解，也讓我及早確立了往半導體製程領域深耕的志向。在系上鼓勵學生投入研究的風氣下，我從大二下學期便進入實驗室展開專題，並一路順暢銜接到碩士班。這段不中斷的研究歷程，讓我擁有充
分時間專注半導體製程，在指導教授引導與研究資源支持下，我深入探討微影技術中物理機制與參數最佳化，在學期間陸續發表多篇國際論文。對我而言，在北大電機最核心的收穫，是掌握完整研究架構—如何從物理本質出發定義問題、建構可靠的模擬架構，並將數據轉化為具說服力的學術論文。目前在東京科學大學繼續進行相關領域博士研究，我深刻體會到，在母校建立的數理基礎與模擬建模能力，是我能順利銜接海外研究環境的重要依託。
圖解:北大電機丁澤安系友
版權:丁澤安系友
丁澤安
國立臺北大學電機工程碩士畢業，現攻讀日本東京科學大學(Institute of Science Tokyo)資訊與通訊工程博士學位。在學期間專注於半導體計算微影、電子設計自動化(EDA)等演算法研究，發表 3 篇國際期刊論文、近 30 篇美日歐國際會議論文，並獲頒多項美國與台灣發明專利；曾於國家同步輻射研究中心及西門子(Siemens)跨國研發單位實習，具備深厚的跨領域軟硬體整合與科研實務經驗。
在國立臺北大學電機工程碩士就學期間，藉著實驗室和學校扎實的數理模型與演算法訓練，不僅培養了我獨立解決問題的能力，得以在國際學術舞台發表多項成果，更奠定了我邁向全球前瞻科研的堅實基礎。如今在東京科學大學持續深造，專注於次世代半導體技術的突破。我始終認為：選擇一個好的環境並全心投入，是生涯發展的關鍵；很慶幸自己能帶著在北大電機累積的厚實能量，在國際半導體科技的舞台上發光。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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