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國立彰化師範大學
電機工程學系 加入比較清單

資訊學群 工程學群 電機工程學類



    資料更新時間:2022/11/10 下午 02:33:49

學系特色

本系主為培育能源科技、控制與通訊領域之電機專業技能及系統整合設計人才。除推動優質課程整合教學外,也訓練學生具備解決問題及實務應用之能力。本系師資來自國內外博士,不僅與國內企業有產學計畫,也成立綠色能源科技中心,積極促進產官學研合作機制。


學科意涵

電機工程學是以電子學、電磁學等物理學分支為基礎,涵蓋電子學、電子計算機、電力工程、電信、控制工程、訊號處理等子領域的一門工程學,廣義上,「電機工程學」是指涉及到大能量的電力系統,並涵蓋處理小訊號電子系統的「電子工程」部分領域之專業知識。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

學生學習基礎學科與知識時,除基本原理外,需要探究其應用面。因為電機領域涵蓋基礎工程至尖端科技,學生可以經由參加科學專題來加強實作能力,透過自己發現問題,設計實驗方法並驗證成果,有助於提升自己歸納與融會貫通的能力。此外,與時俱進的技術養成一直是電機工程師需要具備的能力,所以科技英文閱讀及寫作,是保有持續性且長期優勢的方法。


與相關科系之異同

電機工程學是以電子學、電磁學等物理學分支為基礎,涵蓋電子學、電子計算機、電力工程、電信、控制工程、訊號處理等子領域的一門工程學。機電工程學則是以物理定律為機械系統作分析、設計、生產及維修的基礎上增加電機、電子、控制等專業知識應用之工程學科。其基礎訓練及生涯發展各有不同。


生涯發展容易誤解之處

本系雖非師資培育學系,然本校師資培育資源及成果皆極為傑出。本系畢業生除擔任電機電子產業工程師,亦可接受師資培育訓練,作為產業中高階管理職務及國內外大專校院教學研究工作之能力培養。


學習方法容易誤解之處

本系於90學年度因應師範院校轉型而成立,目的在於培養產業界所需之高級系統整合設計人才,非屬師資培育學系。課程設計也以整合教學及技術應用為主軸,除基礎學科外,特別重視工程倫理、實作專題競賽及產業研發實務,以培養學生具備產品研發、問題解決及實務應用之能力。


補充提醒與說明

本系除於本校營運綠色能源科技中心,促進產官學研合作計畫,並協助推動中華民國綠色能源科技協會創設及會務,獲得合作企業提供學生優厚獎學金及畢業生就業機會。此外,本系陳良瑞特聘教授及羅鈞壎教授獲「全球前2%頂尖科學家(World's Top 2% Scientists 2021)」殊榮,「終身科學影響力排行榜(1960-2021)」及「2021年度科學影響力排行榜」皆入榜,顯示本系教師深具學術影響力。


學系聯絡方式

電話:資料準備中

信箱:資料準備中


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通物理
    • 程式設計
    • 微積分一、二
    • 工程數學一
    • 線性代數
    • 計算機概論
    • 電路學一
    • 電路技術
  • 大二必修
    • 電路學二
    • 電子學一、二
    • 工程數學二
    • 邏輯設計與技術
    • 電子技術一、二
    • 訊號與系統
    • 電磁學一
  • 大三必修
    • 電磁學二
    • 電資產業概論與工程倫理
    • 實作專題一
    • 專題規劃與研究
    • 控制系統
    • 電機機械與技術
  • 大四必修
    • 實作專題二

專業選修課程

  • 能源與系統
    • 電機機械、電力系統、控制系統、電力電子學、嵌入式系統、模糊理論與應用、類神經網路、機器人學、伺服控制、綠色能源科技概論等。
  • 光電與通訊
    • 通訊導論、無線通訊、基礎光學、光電工程導論、天線設計、微波工程、射頻電路設計、超大型積體電路設計概論、RFID概論、通訊網路等。

特色課程

適合從事工作


  • 電子工程師

    • 從事電子電路的系統設計整合,並進行軟硬體的測試與修改,以及控管硬體設計進度等工作。


  • 電源工程師

    • 負責電源、變壓器、電池充電等電源類電子產品之規劃設計與測試工作。


  • RF通訊工程師

    • 負責依據需求規劃設RF通訊系統及射頻電路研究、開發,並將產品導入量產等工作。


  • 自動控制工程師

    • 從事自動化系統的整合與設計,負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。



系友生涯發展


多元能力


數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
15% Complete
15%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
15% Complete
15%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5% Complete
5%

個人特質


堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
40% Complete
40%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
30% Complete
30%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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