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資料更新時間：2025/3/5 上午 11:19:00
這個學類學什麼？
資訊管理學類是融合資訊科技以及商業管理的跨領域學科，強調將資訊科技（程式設計、網路管理、資料庫等）整合應用於各領域，以期解決各領域組織（例如商業、服務業、製造業等）之問題。主要涵蓋「資訊科技及系統分析與設計」、「組織管理相關知識」、「資訊科技應用」三大部份。
學習內容包含數學、管理、經濟與統計、程式設計、資料庫、電腦網路、資料科學(人工智慧與機器學習)、雲端服務(雲端運算)、電子商務、大數據分析(big data)、金融科技(數位金融)、網路行銷等等領域。
如果你學習資訊管理，你可以學到如何運用資訊科技來協助組織管理，以及提升各行業的生產效率，據以提升企業競爭力。除此之外，更能培養你解決問題的能力，以及創新思考能力。
相似學類比一比
資訊管理學類偏重資訊在管理上的應用，兼顧資訊科技核心技術及資訊系統開發、應用與管理。以資訊技術為基礎，並以管理資訊的角度切入，進行資訊的掌控、整合、分析與規劃，重視資訊系統在各種產業的應用。換言之，資訊管理學類主要功能是讓企業運作更有效益的領域。
本學類容易與資訊工程學類、企業管理學類及資訊傳播學類三種學類互相混淆。
資訊工程學類：主要是資訊科技核心技術的學習，強調於軟硬體的架構設計以及開發，較少管理層面以及跨領域整合的知識。換言之，資訊工程學類主要功能是讓電腦或資訊科技本身運作更有效益的領域。
企業管理學類：主要是管理專業，即對企業的生產經營活動進行組織、計劃、指揮、監督和調節，缺乏資訊技術能力。
資訊傳播學類：著重於數位媒體設計與資訊科技之結合，強調跨領域之整合，培育學生基本美學素養及學生實作能力與實務經驗。
就要你這款
就要你熱愛資訊技術與管理事務，樂於觀察到使用者需求，並轉換成可行的資訊系統（技術）。若你擁有良好的組織和領導能力，又兼具專業技術工作者（程式設計師、資料庫管理師、資料科學家與數據分析師），將會大大提升組織的生產力，讓資訊系統成為組織或企業策略的主要促成者或執行者。
你所不知道的大學生活
●期中和期末考試會有上機測驗，也就是必須當場在電腦上寫出程式。
●能與同學分組合作從零到有，建構出一個網頁系統或應用系統。
●花一學年的時間製作畢業專題系統，並能公開展示。
●可到企業進行產業實習，了解軟體工程師的工作內容，以及體驗工程師的生活。
必修或核心課程？
●管理領域：會計學、經濟學、管理學、行銷學、財務管理、生產作業管理。
●數學領域：微積分、統計學、管理數學、離散數學。
●資訊技術領域：計算機概論、程式設計、資料庫管理、作業系統、資料結構、演算法、電腦網路、人工智慧、雲端運算、物聯網（IoT）。
●資訊系統領域：系統分析與設計、資訊系統專案管理、電子商務系統設計、企業資源規劃（ERP）、軟體工程、大數據分析（big data）、金融科技（數位金融）、網路行銷、金融交易系統（程式交易）。
有哪些可能的誤解？
寫程式輸資工，管理輸企管 !?
並沒有所謂輸贏，端看工作的類型和取向，例如：資工系注重如何使程式在電腦或機器上運作更有效率，而企管系注重管理層面的知識。資管系則注重融會資訊與管理，熟悉與企業運作相關的軟體應用，以求能應用資訊科技來解決管理層面的任務，讓企業決策與運作更有效率。
只能在資訊科技公司工作 !?
資訊系統是一種現代化的工具，各種產業都有資訊系統，因此各企業都有資訊管理部門。另外，現在許多產業都積極投入開發資訊科技創新應用（如金融業、醫療、製造業與零售業），因此可以進入這些產業，從事開發及管理資訊科技相關工作。
能當工程師 !?
除了偏向資訊科技的工作職務外，也可從事具管理意涵的職務（專案管理師、顧問等），亦可從事業務銷售、行政與教師等。
學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
科技資訊與媒體素養
高中課程領域
資訊科技
加深加廣課程
進階程式設計
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
這個學類會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個學類有關的活動，會讓你更了解這個學類是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
練習分析問題：嘗試分析在現實生活中遇到的各種問題，並試著有組織性地解決問題，因為未來將會學到如何寫程式，而寫程式需要有組織性的解決問題，以培養自己未來面對問題的應對能力。
勇於追求新知：看到任何科技的新知時，勇於上網查詢相關資料，因為資訊技術是日新月異的，保持對新知的渴望和了解，才能強化自己的競爭力。
修讀資訊科技相關校內課程：對資訊管理領域抱有興趣的同學，建議你先修習資訊科技課程，這將有助於你了解程式設計和電腦架構的基本原理。
閱讀科技英文資料：你可以透過多方閱讀科技領域的英文資料，提升英文的理解能力，例如：閱讀原文書、瀏覽英文新聞、看外國節目，以降低未來英文授課的壓力，同時與國際接軌，了解資訊新知。
訓練系統化理解能力：建議你接觸邏輯思考訓練的書籍、練習或活動，嘗試將演算法及系統運作邏輯等想法，轉化為逐行的程式語言，培養適宜的邏輯和語言表達能力。
培養團隊合作能力：未來需要與他人合作建構出一個網頁系統或應用系統。你可以透過參加社團、服務學習，與同學進行小組報告，一起合作完成社團活動。
增強邏輯式溝通：未來對外需要與需求者、顧客協調溝通，對內需要對公司的資料庫進行處理和分析。你可以在課堂上練習以系統化的脈絡，透過口語、文字表達個人觀點，提升溝通能力。
參與資訊社團活動：參與各種形式的資訊科技、電腦相關學習活動，包括校內社團、專題、分組活動等，透過實際操作，將使用者的需求轉換成可行的資訊系統。
