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元智大學
資訊學院英語學士班 加入比較清單
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    資料更新時間:2024/1/18 下午 04:24:54

學系特色

本學士班為國際英語學程,學生來自世界各國,充滿國際化學習氛圍。以資訊核心課程為基礎,給予學生選擇往資工、資管或資傳專業領域發展之自由。專業必、選修課程以英語授課為原則,養成具國際競爭力之專業,並可結交各國同學,拓展國際視野。提供許多選修學分給予學生探索學習的機會,厚植學生在人文素養方面之國際交流能力,培養具高度國際競爭力之人才。


學科意涵

專業內容類似一般資工,但有三項顯著差異:
1.以英語講授資訊專業課程,讓學生沉浸在國際化學習環境中,培養具備國際競爭力之資訊專業人才。
2.課程橫跨資工資管與資傳等領域,學生可依自己興趣,進行跨域多元學習,發展深具特色的資訊專業能力。
3.過程中與國際生團隊學習,培養跨文化溝通。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

能撰寫清楚自己的意思,並培養充足的耐心,必須有國際化的企圖心,充實英文能力,願意接受挑戰,這就是最好的預備


與相關科系之異同

與本學士班相關科系如資訊科學、資訊工程、電腦與通訊、資訊管理、資訊傳播等皆是,但本班重視核心資訊專業能力的養成與跨域多元的學習與應用。核心資訊專業素養著重電腦軟、硬體的設計與網路專業能力的養成。同時學生可以選修資管資傳領域的課程,此乃國內最豐富的課程規劃


生涯發展容易誤解之處

資訊專業職涯非常寬廣,舉凡電腦、網路之軟、硬體系統設計、開發、管理、維護、修復、行銷等皆是。許多非資訊類公司,如:華航、長榮、銀行、物流等都需要資訊人才,也都有非常好的發展空間。


學習方法容易誤解之處

1. 本班超過70學分的專業課程以英語授課,但部分選修課可選擇中文授課。
2. 本班課程修習深具彈性,學生若多選修一些資工專業課程,其專業之培養與資工系學生毫無差異,但學生可依興趣,建構在核心資訊專業上,進行跨資管與資傳領域的學習。
3. 本班頒授學位為資訊學士。


補充提醒與說明

資訊專業之養成需要有基本邏輯能力,若您能運用語言來表達邏輯概念,不分性別,也不分學習類組,都適合攻讀資訊專業。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 資訊概論
    • 離散數學
    • 程式設計(一)
    • 程式設計(二)
    • 程式設計實習(一)
    • 程式設計實習(二)
  • 大二必修
    • 線性代數
    • 資料結構
    • 數位系統設計
    • 機率與統計
    • 演算法概論
    • 作業系統概論
    • 組合語言與計算機組織
  • 大三必修
    • 計算機網路概論
    • 人工智慧概論
    • 專業實習(一)
    • 專題製作(一)
    • 英語簡報技巧
  • 大四必修
    • 資料庫系統概論
    • 專業實習(三)
    • 專題製作(二)

專業選修課程

  • 資訊科學與工程
    • 舉凡本校資訊學院內各系所開課程皆可當作本學程專業選修課程,學生可依興趣許修,以下聊舉一些課程。
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊傳播、資訊工程
    • 網頁程式設計
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造

特色課程

適合從事工作


  • 軟硬體研發工程師

    • 從事各種系統軟體(遊戲或APP)或資料庫或產品韌體之開發設計、撰寫、測試、修改、偵錯各種工作。


  • 資訊管理部門主管

    • 負責訂定資訊軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立資訊系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 系統維護/操作人員

    • 從事資訊系統、伺服器、網路系統、電子郵件、資料庫等維護工作,並協助解決產品使用之相關技術問題。



系友生涯發展


多元能力


邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特質


開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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