資料更新時間:2024/1/25 下午 02:30:36
學系特色
本系乃全國成立之第一所資訊管理學系,學生培訓重點著眼於管理知識與資訊科技並重,輔以資訊系統專題實作開發的訓練與學習,讓學生能具備動手解決企業資訊專業問題的能力。
本系主要以培養創新資訊科技應用、系統開發與管理、AI數據/工程等專業人才為目標,課程多元且符合科技趨勢與產業需求,讓學生在畢業後即能與專業職涯無縫接軌。
學科意涵
資訊管理可就兩個層面來定義
一、以功能面來看:資訊管理為協助組織對諸多來源之資料進行收集、擷取、合併、分類、複製、存儲、計算、分析、排序、解釋等各項工作,進而妥善管理所獲取之相關資訊。
二、以目的面來看:資訊管理就是將原本組織中之資料加以彙整與分析後,從中萃取出具有商業應用價值之資訊,進而讓組織能良好運用這些資源以提升工作效率與績效。
學習方法
一、做中學:本系在課程執行上強調做中學,例如,本系多門課程均安排上機實作練習,並透過實機測試確保學生實作能力。透過資訊系統專題課程,培育學生實際開發一個完整之實務系統。
二、自主學習:本系在課程設計上,規劃將學生自主學習活動加入到課程之中,例如,在資訊系統專題課程中鼓勵學生自主探索各種新興科技及技術。
三、團隊合作學習:本系多門課程,皆以分組方式進行學習,加強團隊合作能力,例如,資訊系統專題課程即是要求學生以一年的時間,由五位同學一組,開發一個資訊系統。
高中階段可以準備的學習方法或方向
一、做中學:建議在高中時期多動手實作,例如透過自主學習、資訊相關課程或資訊社團進行實作。
二、自主學習:建議在高中時期善用自主學習時間,可多探索資訊相關概念或商業管理相關議題,可以配合課程報告自主學習資訊或商業管理相關概念,也可以透過小論文進行更深入的研究,或者利用社團進行自主學習。
三、團隊合作學習:建議在高中時期多進行團隊合作學習,例如透過服務學習、社團活動多與同學合作,也可以在課堂上與同學進行小組報告,訓練與同學團隊合作的能力。
與相關科系之異同
本學類容易與資訊工程學類、企業管理學類及數據統計學類三種學類互相混淆。
資訊管理學類偏重資訊在管理上的應用,兼顧資訊科技核心技術及資訊系統開發、應用與管理。以資訊技術為基礎,並以管理資訊的角度切入,進行資訊的掌控、整合、分析與規劃,重視資訊系統在各種產業的應用。換言之,資訊管理學類主要功能是讓企業運作更有效益的領域。
生涯發展容易誤解之處
以為只能在資訊科技產業工作,實則各行各業現今皆需要資訊系統,各企業都有資訊管理相關部門。此外,許多產業亦積極投入開發資訊科技創新應用(如金融、醫療、製造與零售等產業),故學生畢業後可進入這些產業,除了從事偏向資訊科技(軟體工程師、資料庫管理師等)的工作外,亦可從事具管理意涵的職務(專案管理師、顧問)
學習方法容易誤解之處
一、很多同學習慣看著別人寫程式,寫程式是個能力,就像運動一樣,光是看而不練習是不可能成為高手的。
二、很多同學習慣等著老師教,但資訊科技日新月異,到了職場就必須要自主地去學習新科技。
三、很多同學習慣自己做好自己的事就好,但現在的資訊系統越來越複雜,不可能獨善其身,也不可能都是自己一個人開發。
補充提醒與說明
1、國際商管學院聯盟認證大學(AACSB),為世界三大商學院認證機構之一,學分普獲國際各大學承認。
2、本系有專屬系機房,可提供學生研討自習使用;專題實驗室提供學生開發資訊系統專題使用;主機資源包含VMWare雲端虛擬機、GPU工作站及高階GPU伺服器,其他硬體資源如智能穿戴裝置、VR設備等。
3、英文課程獎勵:學生如修畢英語專業商管課程且達一定標準,可申請學習獎勵金。
核心課程地圖
-
大一必修
- 程式設計概論
- 進階程式設計
- WEB前端設計
- 企業管理概論
- 會計學
- 微積分
-
大二必修
- WEB程式設計
- 資料庫管理
- 創新與設計思考
- 資料結構
- 系統分析與設計
- 資料通訊與網路
- 統計學
- 經濟學
-
大三必修
- 資訊系統專題一
- 資訊系統專題二
- 作業系統
- 管理資訊系統
專業選修課程
-
管理模組
- 行銷管理 財務管理 生產與作業管理-英 資訊管理導論-英 管理數學 服務科學
-
資訊科技模組
- C/C++程式語言 行動裝置程式設計 進階Web程式設計 雲端應用平台概論 雲端應用程式設計 電腦繪圖與應用 資訊安全 網路管理 空間資訊管理-英 新媒體科技互動應用-英
-
企業應用系統模組
- 電子商務 商業自動化 網路行銷 數位金融 量化交易系統 企業資源規劃 供應鏈管理-英 全球運籌與供應鏈-英 資訊系統專案管理 產業實習
-
人工智慧模組
- 離散數學 知識探索與資料採擷-英 巨量資料概論 深度學習 機器學習 資料視覺化分析與應用
特色課程
資訊系統專題一、資訊系統專題二
專題課程與產業合作,以一年的時間與產業進行訪談並完成實務系統開發與發表專題成果。開發項目多元,包含網頁開發、手機APP、機器學習、深度學習等應用資訊系統;應用層面廣泛,涉及金融科技、電子商務、生活創新應用等各種領域。每年皆推薦優秀專題組參加全國大專校院資訊應用服務創新競賽等各種賽事,且獲獎表現亮眼。
系列性實務導向課程
本系規劃多門課程逐步培育學生,以「程式設計概論」、「進階程式設計」、「Web前端設計」、「Web程式設計」、「資料庫管理」、「創新與設計思考」、「系統分析與設計」等課程配合「資訊系統專題(一)(二)」的實作,以培養資訊系統開發人才。
雲端應用平台概論、雲端應用程式設計
輔仁大學自2016年通過Amazon Web Services(AWS)的審核後,成為AWS Academy計劃及AWS Educate計劃雙重認可之成員機構。因此,本系開設了AWS Academy課程,培育學生具備開發雲端運算技術的專業技能,並輔導學生考取AWS相關國際證照。
適合從事工作
-
軟體設計工程師
-
從事設計、撰寫、開發各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式等工作。
-
-
Internet程式設計師
-
從事網際網路系統程式設計、架站,網路安全維護等工作。
-
-
MIS程式設計師
-
規劃管理資訊系統運作之架構,並決定系統引用之主要技術與規格要求,設定系統發展條件、發展方式及分工協調原則,並撰寫系統設計使用說明規範、設計測試資料及驗收程式。
-
-
系統分析師
-
負責分析使用者需求,了解企業存在的問題以及需要執行之任務,藉此協助企業定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析,進而根據營運目標或客戶需求建立適合的資訊系統。
-
-
資料庫管理人員
-
從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作,以維持資料庫的正常運作。
-
系友生涯發展
林德垣 (Microsoft資深顧問)
在上大學之前,主要學習方式,較偏單一框架式的學習,光應付框架內的各科內容,就已占去絕大部分時間;上大學之後,建議應有意識地在課業、講義之外,培養「選擇學習框架」的新能力:也就是,在眾多想學的項目,挑出重點先了解其應用效益再選擇投入;選擇後,不斷找機會練習,重複循環,擴展「略懂略懂」的新藍海!
國內軟體龍頭商:
⚫ 程式設計師 2年 / 系統設計師2年
工作職掌:開發軟體新功能,以改善系統流程或滿足各式商業需求
外商軟體公司:
⚫ 應用領域工程師 5年
工作職掌: 軟體與資料庫架構設計,效能調教與問題排除
⚫ 解決方案顧問 11年
工作職掌:專注於平台客製化與解決方案設計、數位轉型與資訊安全應用諮詢
王允辰 (美國AWS系統工程師)
初上大學,選擇科系之際,諸多系所的選擇與不甚確定的未來目標讓我無從挑選。對於資管系的了解寥寥可數,但抱持著開闊視野與挑站自我的心態,開始街觸資管相關學程。在學期間,課程充滿挑戰,豐富的安排除了加強程式開發能力之外,範圍涵蓋系統設計,甚至開發管理獨立專案。資訊領域的專業顛覆我最初的印象,突破框架的學程設計與不段創新的腦力激盪,在學習路程上穩扎穩打的達成自己的目標,適性發展,拓展未來各種可能。
大學畢業後,為結合所學與職場應用,申請美國加州軟體公司實習,首次接觸RPA(Robotic Process Automation)技術,並學習將繁瑣的系統架構部署流程自動化。研究所期間在校擔任IT Support,改善系上招生系統及網站。在專題研究與深造學業後就職於市占率最大的公有雲公司,負責雲端教育平台的後端開發整合。各行業皆需穩定且高效的資訊系統,資管相關科系學生佔有極大的就職優勢與深造機會。
李展弦 (Google資料分析師)
在輔大資管系我學習程式設計基本功,除程式設計外也包含商業領域的項目如經濟學統計學及會計學,因我對於技術性東西有濃厚興趣,故程式設計及資料結構資料庫管理等課程我都特別加強,因此也奠定了通往程式設計師的基礎,在專題更是需要盡心盡力把技能徹底磨練好,才能在畢業後有個讓我充滿信心的作品。
第一份工作網頁設計師和我專題使用技能相同,但工作用的技巧更多元更進階使我能力大幅成長,大學所學技術許多都用得上,如網頁搭配資料庫及網路如何溝通的基礎都能在工作中延伸應用。第二份工作當資料分析師,這仰賴大學的統計學基礎,程式設計及資料庫管理,資管系廣闊的學習科目讓我在許多行業都有機會接軌。
陳智聰 (萬里雲 雲端工程師)
在越南唸高中時已對資訊科技特別感興趣,加上自己想培養商業面管理的能力,因此選擇了資訊管理學系。很慶幸地輔大資管系滿足了我想要獲得的知識和能力,包括軟技能和硬技能。跳脫過去的學習框架,在輔大資管系的四年,從最基本的程式設計到系統分析與設計,從懂得創建簡單的應用程式到能夠獨立從商業需求的角度出發設計符合客戶期望的資訊系統,從獨自一人的學習與考試到融入團隊製作專題與實行專案等等,我飛躍般地成長了非常多。
各個產業都需要資訊人才,興趣廣泛的我面臨到的是到底要根據自己對技術的追求而從業還是追隨一個熱門的產業從事資訊工作,最終我選擇了既可以追求技術的深度又可以接觸到不同熱門產業的雲端工程師工作。在這份工作中,我有機會從不同產業的特性,以及其對資料的安全要求、對成本的嚴格控管等各面向設計符合企業需求的雲端架構,加速企業上雲,有效降低企業資訊系統基礎設施的控管成本並提升企業產能。
多元能力
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
- 熱門比較學系