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資料更新時間：2023/10/23 上午 11:50:32
學系特色
應大數據、人工智慧與資訊安全等對資訊管理專才之需求，本系致力於：
1.開設人工智慧及資安跨領域課程，建構學生大數據分析及資安防護能力；
2.指導學生參加相關學術競賽，提昇學生專業競爭力；
3.實施業界專業實習，培養學生就業軟實力；
4.提供海外移地教學活動，提昇學生國際移動力；
5.發展自主學習社群，激發學生創新能力。
學科意涵
本系跨領域整合資訊科技與商學管理二個學門，旨在培育學生資訊技術及企業管理相關能力（如：程式設計、資料庫管理、資訊安全、雲端運算、行銷管理、生產管理、財務金融等），並應用於資通訊科技之創新領域（如：人工智慧、大數據分析、金融科技、社群媒體等）；同時招收理工及文法商的優秀學生前來就讀，讓學生在未來求學過程中，透過跨域的整合，激發多面向的潛能。
學習方法
理論課程：管理及資訊領域之基本理論學科，如程式設計、資料庫、統計學、會計學、經濟學、管理學、行銷管理等課程。
圖解:資管系個案研討室
版權:元智大學資管系
實機操作：程式設計、視窗程式設計、網際網路程式設計、資料庫管理、資料結構等課程，均採一人一機實際操作方式授課，讓學生跟著老師的進度上機演練。
圖解:資管系電腦教室
版權:元智大學資管系
人工智慧與大數據分析：學生學習人工智慧及資料分析技術後，可針對個人有興趣的領域(如: 財經、醫療、零售、社群媒體)等數據進行資料探勘與預測。
圖解:大數據分析營隊成果
版權:元智大學資管系
案例教學：以管理理論為基礎，引進相關個案做案例教學分析，並實際進行活動。如行銷管理、財務管理、資訊管理個案、軟體專案管理等課程。
圖解:行銷管理課程活動「野市元智」活動海報
版權:元智大學資管系
專業實習／專題製作：本系重視學生系統實作能力，學生於三年級時，進行為期一年之專業實習，選擇進入企業實習或參與教師研究計畫，培養學生學用合一的觀念，為未來就業及升學做準備。
圖解:專業實習成果展
版權:第22屆專業實習學生
高中階段可以準備的學習方法或方向
日常中可隨時留意資通訊科技、電子商務、線上社群媒體的各種發展，並儘可能參與科技與資訊、數學等相關科目之修習、相關社團或活動，在校期間可把握上台報告之機會，以培養適宜的邏輯與語言表達能力。
與相關科系之異同
我們心目中理想的資管人是既擁有資訊能力亦懂得管理技術的人。資管系訓練的學生可以與資工出身的人談系統與技術，同時亦可以與管理背景的人談管理制度與理念。尤其特別的是，資管人更擅長於兩者的整合，在未來資訊社會中成為實際掌握社會脈動的舵手領航員。
生涯發展容易誤解之處
資管系涵蓋跨領域面向，無論是何種人格特質與性向的學生皆可在此領域中找到適合自己發展的方向。畢業生擁有多元化職場選擇，可依專長、興趣投入資訊業、科技業、管理業、金融業、行銷業及服務業等。
學習方法容易誤解之處
沒有程式基礎進入資管系會不會有學習上的困難？
在資管系程式設計的教學是從基礎開始，所以沒有程式設計基礎同學入學後並不會有學習上的困難，只要跟著教授腳步，定能在資管領域找到自己的一片天空。
補充提醒與說明
大學是學習通才、著重於綜合能力培養的階段，然而，資管含括資訊科學與管理科學，兩個領域的精華構成資管的基礎，整合技術與管理的系統面則是資管獨特之處。
未來就業：系統工程師、系統分析師、軟體工程師、資料庫管理師、資訊安全人員、網路管理人員、企業電子化規劃師、專案管理師、ERP顧問師、資料科學家、數據分析師等。
學系聯絡方式
電話：(03)4638800分機2601
信箱：imdept@saturn.yzu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分(一)
- 微積分(二)
- 經濟學
- 會計學
- 計算機概論
- 管理資訊系統
- 程式設計(一)
- 程式設計(二)
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大二必修
- 統計學(一)
- 統計學(二)
- 離散數學
- 線性代數
- 資料結構
- 資料庫管理
- 企業概論
- 網際網路程式設計
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大三必修
- 專業實習講座
- 專業實習/專題製作
- 系統分析與設計
- 服務與科技管理
- 管理科學
- 財務管理
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大四必修
- 專業實習/專題製作
- 決策支援系統
- 軟體專案管理
專業選修課程
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程式設計課程
- 基礎程式設計(一)、基礎程式設計(二)、JAVA程式設計、行動裝置程式設計、Python程式設計
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資訊安全課程
- 資訊網路、資訊安全概論、資訊安全管理概論、物聯網資安威脅偵測與鑑識、物聯網入侵偵測理論與實務、作業系統資安實務、數位鑑識、網路安全、雲端服務資安、企業資訊安全實務與創新
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人工智慧與大數據課程
- 數據產業概論、數據分析導論、大數據視覺化技術、大數據處理與分析技術、人工智慧應用、資料探勘、大數據創新應用專題、文本與網頁分析
特色課程
專業實習／專題製作
元智資管系專業實習乃結合大學教育，以實地實作的「學以致用」模式，培養學生成為具有專業技能與實作經驗之人才，並將理論與實務相印證，增進學校與企業的互動，使人才培育更能符合產業界的需求。
圖解:資管系實習簡介海報
版權:元智大學資管系
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數據分析導論
課程旨在教導資料分析過程中，各個工作任務的概念並使用Python語言，讓學生瞭解資料分析理論，並學習且熟悉資料分析技術。
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人工智慧應用
學習人工智慧的基本理論，並補充在行銷、企業方面的實際應用。
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資料庫管理
訓練同學們在資料處理、資料庫設計、應用方面的造詣。討論的主題包括：資料庫建模、資料庫設計與查詢語言等議題。使同學們兼具有獨當一面獨立完成分析、規劃軟體專案的能力。
行銷管理
課程以課本為主，輔以著名個案、研究成果、以及相關著作，使學生於探索理論基礎之餘，能多了解其與實務應用之關連性，甚至對於有志從事研究者，提供研究主題相關資訊。
圖解:行銷管理課程活動粉專
版權:元智大學資管系
適合從事工作
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軟體設計工程師
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從事設計、撰寫、測試各種軟體程式，並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。
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其他資訊專業人員
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從事各方面的資訊專業工作。
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Internet程式設計師
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從事網際網路系統程式設計、架站，網路安全維護等工作。
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資訊助理
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協助資訊專業人員從事系統發展、程式設計、資料處理、資料庫管理等資訊相關工作。
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MIS程式設計師
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規劃MIS系統運作之架構，決定系統引用之主要技術，確定系統之規格要求。設定系統發展條件、發展方式及分工協調原則，並撰寫系統設計使用說明規範、設計測試資料及驗收程式。
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系友生涯發展
劉武昌
學習經驗：資訊管理學系(1996年畢業)；資訊管理學系碩士班(2000年畢業)。
職業經驗：「碼析企業有限公司」負責人，2004年成立碼析企業有限公司，目前在兩岸均設有專業服務據點及研發單位。
主要的業務範圍為餐飲服務業系統顧問規劃、門市POS建置導入、相關周邊設備銷售及服務。服務客戶包含了各大連鎖餐飲業，並深獲許多知名客戶採用，如：薡茶、拉亞漢堡、耕讀園、Tea’s原味、千葉日式火鍋等。
黃斐詩
學習經驗：資訊管理學系(2002年畢業)
職業經驗：「手機APP〝台灣遊〞 」創辦人，2009年創辦手機APP〝TaiwanYo 台灣遊〞，是第一個針對國內智慧型手機使用者量身打造的台灣原生LBS (Location Based Services)社群應用程式，結合了地理定位、定點資訊、社群互動三大功能，讓使用者能以最有效率的方式在最短時間內快速瀏覽相關資訊，堪稱是手機上網最夯的行動工具。
許惠婷
學習經驗：資訊管理學系(2003年畢業)。放棄原本能上台清交的分數，以第一志願選擇元智大學資管系的許惠婷，以全額獎學金補助成為第一屆新世紀領袖計畫的一份子，畢業後考取清大科技管理研究所。
職業經驗：「等一個人咖啡」行銷總監，創立ikuk艾可國際股份有限公司，專門代理義大利名牌比亞樂堤（BIALETTI）摩卡咖啡機、咖啡壺，在各大百貨擁有8家專櫃。
2014年將比亞樂堤咖啡壺借給「等一個人咖啡」劇組時，萌生「等一個人咖啡」連鎖店新創邏輯，以代理經銷的厚實基礎，在推動等一個人咖啡從電影變真實，再變連鎖化，快速到位。
方鶴
學習經驗：資訊管理學系(1994年畢業)。清華大學資訊系統與應用所畢，碩士論文主題為P2P影音串流，出版過兩本程式設計書籍，過去常參與黑客松比賽，也曾擔綱過評審/Mentor，對創業成功的定義有其獨到的見解。
職業經驗：「樂堤科技有限公司」執行長暨共同創辦人，主力產品為 IMKit 即時通訊軟體解決方案。
原本任職於知名的上市軟體公司並坐擁百萬年薪，但苦於'08年後政府改採股票分紅費用化，收入受到影響，感慨賣力的工作卻換不到價值相對應的提升，仔細思考後決定替自己拼一個機會。從寫軟體到籌組開發團隊，開發作品 Picaca 獲選為Apple featured app(2013/08)。
洪光鈞
學習經驗：資訊管理學系碩士班(2005年畢業)。在從事資安專業工作之前，洪光鈞原本是一位職業軍人，同樣都是捍衛安全，但相較於實體環境，他更著迷網路世界。
職業經驗：安華聯網科技總經理，獲亞太最佳資安人員，同時也擔任台灣資通產業標準協會(TAICS)網路與資訊安全技術工作委員會(TC5)主席，過去曾服務於合勤科技、資策會等。從事資安工作十餘年，擁有 CEH、CHFI、 GREM、GPEN 等國際資安證照，專長為網站安全檢測、滲透測試、嵌入式系統資安檢測、漏洞發掘與分析等。
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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