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資料更新時間：2024/10/28 下午 03:09:51
學系特色
開南大學資訊管理學系成立之宗旨在致力加強培訓具備理論與實務能力的專業資管人才，並灌輸學生人文關懷的正向人格特質。因此，本系課程規劃以管理與資訊技能為核心，培養學生持續學習資訊管理之理論與技術，並期許本系畢業生未來成為理論與實務兼備之資訊管理人才。
學科意涵
資訊管理協助當代企業藉由資訊技術的運用，整合企業內部流程，在商務、研發、管理等經營面向，強化或保持企業競爭力。
學習方法
依據本系發展目標，課程主要分為學科及術科兩種類型。術科方面由教授帶領同學釐清相關範例，利用實際計算、程式實作，協助同學了解課程內容，以及進行程式語言編寫。至於學科則由授課老師在一班教室，透過講述、報告或案例等不同教學方法灌輸學生理論與概念知識。
團隊學習:課程設計上將刻意讓同學有機會有多次的分組合作機會，進而學習與人合作的模式。
專題實作:教授指導同學透過實際專案開發，讓同學具備自己設計預期功能裝置之能力。
高中階段可以準備的學習方法或方向
可以利用暑假閒暇時間稍微了解資訊相關議題，例如時下流行的人工智慧、無人車、元宇宙等，同時對於知名的資訊公司及其相關產品也盡量去孰悉或了解。
與相關科系之異同
資管系與資工系的差別簡單講就是資管系所學的專業是為了有效率地驅動企業經營，資工系所學的專業則是為了有效地驅動電腦，雖然兩系可能強調系統中軟體和硬體的整合，但是資管系更加重視系統整合可以為企業帶來哪些具體地經濟效益。
生涯發展容易誤解之處
資管系同學一般畢業後，多數從事與資訊直接相關之工作，例如伺服器管理工程師、程式設計工程師、網頁設計工程師等。另外，若性格活潑外向的同學，多從事於企業電子化相關工作，如網路行銷工程師、ERP工程師等，抑或是行政管理等相關工作。
學習方法容易誤解之處
一般人容易對資管系的學習內容認為需要艱深的數學能力的刻板印象，甚至認為女生不適合念資訊相關學系，此為錯誤觀念。本系的研究領域涵蓋企業管理流程、網路行銷、會計資訊系統等偏重於企業經營的專業學科，同時也著重如伺服器管理、網路規劃、程式設計等技術導向課程。同學可依個人志趣及未來職涯發展進行多元選課。
補充提醒與說明
本系結合創意與實作，提供涵蓋前沿科技的課程，如智慧聊天機器人、生成式AI、網站開發等。學生將學習熱門程式語言如Python、Java、C#，並有機會考取Cisco和Red Hat Linux證照，精通大數據分析及深度學習技術。此外，課程還包括影像辨識及Unity遊戲設計，讓學生創作個人專案。畢業生可從事網路工程師、軟體工程師等職業，或自行創業，進入科技、金融、服務等領域，開拓無限未來。
核心課程地圖
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大一必修
- 資訊管理導論
- 計算機概論
- 企業通訊網路
- 企業管理概論
- 多媒體網頁設計
- 程式導論
- 商業軟體應用認證
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大二必修
- 生產與作業管理
- 程式設計
- 資料結構
- 統計與資料分析
- 資料庫管理
- 系統分析與設計
- Linux與系統管理
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大三必修
- 行銷管理與實務
- 作業研究
- 管理資訊系統
- 資訊安全
- 管理數學
- 校內實務操作一
- 校內實務操作二
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大四必修
- 畢業專題實習 I
- 畢業專題實習 II
- 企業資源規劃 I
- 企業資源規劃 II
專業選修課程
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網路規劃
- 電腦硬體裝修、網路管理專業證照輔導、網路商務平台開發、無線網路通訊
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企業電子化
- 管理學、網路行銷管理、物料管理、商業智慧實務、物流管理、資訊策略管理、電子商務、資訊管理個案、決策支援系統、顧客關係管理
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程式開發與維護
- 視窗程式設計、動態網頁設計、資料庫程式設計、電腦遊戲設計、Java程式設計、適地性雲端服務、網路商務平台開發、Java證照輔導
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智慧大數據
- 巨量資料導論、商業智慧實務、資料探勘、人工智慧、機器學習
特色課程
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網路管理專業證照輔導
使學生具備網路的基本知識，瞭解網路設備，進而取得CCNA專業證照。課程內容涵蓋IPv4定址，子網路切割，VLSM，子網路合併等知識與技術。第2層網路的知識與技術，並具備使用VLAN,Trunk,VTP,STP技術能力。具備第3層網路的知識能力，使用靜態路由、動態路由及ACL來擴展網路。
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電子商務
本課程是針對未來準備投入或正準備投入電子商務領域的同學，課程目標在於協助同學深入了解網路經濟體系在策略、科技、公共政策、資本和媒體等各方觀點。本課程探討網路策略以及整合能力的核心概念，同時，也提供實際的案例和學習討論。
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電腦遊戲設計
本課程主要針對3D和2D遊戲設計之養成訓練為發展主軸，培養與教導學生基本之遊戲美術設計製作流程，並透過Unity、 3D MAX軟體操作與範例練習，讓同學對遊戲設計產業有所了解。 本課程以深入淺出方式著重概念與遊戲製程之模擬。
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雲端服務
從基礎、實戰到維護CentOS伺服以便提供一個高穩定性及反應快速的服務，一直是企業營運環境所追求的目標。而本課正是要教導如何對網頁伺服器、資料庫伺服器、檔案傳輸伺服器、檔案伺服器、儲存區域伺服器等進行高可用性服務的設定。
適合從事工作
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網路安全工程師
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從事分析網路資料傳輸與網路安全架構等特性，以設計、發展及維護網際網路系統之正常運作工作。
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網路軟體程式設計師
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從事網際網路系統軟硬體與程式語言的設計撰寫、測試及安裝。
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網路管理工程師
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負責管理資訊系統、系統的架設及問題的排除、軟硬體安裝所需配置等，能維護網路的穩定，及時偵錯、防止駭客入侵、和解決無法上網等問題。
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行政事務秘書
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主要負責處理資訊及文書類的工作，並協助確認主管行程、會議安排及記錄等工作。
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電腦硬體工程師
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從事電腦硬體之研究、設計、開發、測試、偵錯等工作，並負責監督該設備及其零組件之製造與安裝工作。
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系友生涯發展
劉鎧嘉
大學時期全力投入系上專題製作，對AR感興趣，因此專題運用AR技術開發出線上家具選購網站，獲得專題競賽優勝，成果出眾。
名世科技軟體工程師
莊舜傑
大學時期喜歡參與系上老師的專案研究團隊，在校期間獲得不錯的成績及名次，畢業前已有企業提供實習工作機會。
SAP ERP 規劃師
黃繹瀚
高三時家人鼓勵唸資訊相關的科系，因而選擇本系就讀，大學時期多次參與系上老師的研究計畫並協助帶領學弟妹組織軟體專案團隊。
美超微電腦股份有限公司軟體工程師
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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