資料更新時間:2024/10/14 上午 11:19:59
學系特色
本系結合人工智慧(AI)與會計理財兩領域專長,以「師徒制」培育能夠應用人工智慧(AI)技術的資訊管理、數位會計、智慧稽核、投資理財及永續管理等領域的創新專業人才。人工智慧領域設立『人工智慧科技管理組』專長;會計理財領域設立『會計暨投資理財組』專長。課程包含時下最夯的智慧行銷分析、人工智慧工具應用、電腦稽核、智慧理財投資、智慧永續等課程,本系師資陣容堅強、學有專精,視生如親,社團多樣活動豐富。
學科意涵
會計與資訊管理就是結合人工智慧(AI)與會計理財兩個領域。會計理財領域以『會計暨投資理財組』為主要專長,強調將資訊技術應用在傳統會計以及理財投資上。因應人工智慧(AI)的崛起以及相關應用,AI領域設立『人工智慧科技管理組』為主要專長,強調系統開發並使用商業智慧軟體,協助企業做精準行銷及企業自動化,導入人工智慧,減少營運成本並增加獲利。
學習方法
大葉大學會計與資訊管理學系首推培育夢想人才計畫,根據學生特質規劃適性學習方法。學生在未來教室、互動式團隊學習實驗室上課,使用數位教材,快速掌握新知識,提高學習力。系統管理類課程強調做中學,如:範例觀摩、上機練習、程式設計與系統開發等學習方法。課程強調創新分享,如:討論、小組合作、簡報等學習方法。
圖解:本系培育夢想人才計畫
版權:大葉大學會計與資訊管理學系版權所有
大一-運算思維、人工智慧紮根課程、會計管理紮根課程、社團活動等。
圖解:新生啟發營
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大二-專業證照、競賽、業師指導、學習護照等。
圖解:本系辦理全國電競大賽
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大三-跨領域學程、企業協同教學、校外實習、專題實作等。
圖解:大三大四專題實作
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大四-直升4+1碩士班、國際雙聯、全職實習等。
圖解:大四/碩士班生參加國際雙聯
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高中階段可以準備的學習方法或方向
以上的學習方法或能力皆以入學就讀達大學後,由師長協助帶領系上同學逐年培養專業職能。
高中生涯建議同學可以生涯試探的角度、以多元思考的方式、配合適當的活動競賽,逐步培養自主學習的態度與自我生涯探索,為自己生涯進路找到方向,並於大學畢業之際擁有就業競爭力。
與相關科系之異同
大葉大學會計與資訊管理學系的人工智慧領域與資工系略同,都有修習軟體開發相關課程,更著重在使用電腦智慧工具解決企業問題、系統管理與企業資訊整合應用;會計暨理財領域除與傳統會計科目外,另外強化在電腦相關應用,如電腦稽核、智慧投資理財。本系學制完整、課程符合產業需求,首創師徒制畢業專題及企業實習雙軌式訓練,設立國際雙聯學制與國際生融合上課,無縫接軌產業,並通過華文商管學院評鑑認證。
生涯發展容易誤解之處
各行各業皆需資訊系統,企業需要具有資訊應用技術的資管人才,懂得與企業內部的業務及流程,開發或維護出解決企業營運需求的資訊系統。也能扮演「協調角色」,將企業需求與軟體工程師溝通,依據需求開發出對的應用軟體。
學習方法容易誤解之處
大葉大學會計與資訊管理系結合人工智慧(AI)領域及會計暨理財領域。AI除程式設計、資料庫應用外,亦須學習經濟、會計、統計、行銷、電子商務等商管相關課程;會計領域因此,比其他資訊領域、會計相關學系生除懂得商業管理知識、也比其他管理學系學生多了資訊應用、系統管理、數位經營等AI技術。
補充提醒與說明
1.完整培訓計畫輔導學生取得4+1學碩士、電腦教師資格、國際名校雙聯學位。
2.視生如親的學系大家庭,帶你考取專業證照、競技獲獎、產學接案。
3.實務與理論並重,業師親授最新技術,就業最搶手。
4.創設情境實驗室,榮獲微軟系列軟體、專案管理學會指定認證中心。
5.社團多樣、活動精采,培養肯學、肯做、肯付出、肯負責的全人氣質。
核心課程地圖
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大一必修
- 商業軟體應用
- 管理學
- 經濟學(一)
- 初級會計(一)
- 管理數學
- 程式設計
- 管理資訊系統
- 計算機概論
- 初級會計(二)(會計暨理財領域)
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大二必修
- 統計學(一)
- 統計學(二)(人工智慧領域)
- 物件導向程式設計(人工智慧領域)
- 企業資料通訊(人工智慧領域)
- 生產與作業管理(人工智慧領域)
- 資料結構(人工智慧領域)
- 系統分析與設計(人工智慧領域)
- 中級會計(一)(會計暨理財領域)
- 稅務法規(會計暨理財領域)
- 記帳與稅務申報軟體操作(會計暨理財領域)
- 中級會計(二)(會計暨理財領域)
- 稅務會計(會計暨理財領域)
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大三必修
- 商管英文
- 資料庫管理(人工智慧領域)
- 專案管理(人工智慧領域)
- 企業資源規劃
- 畢業專題(一)
- 成本與管理會計(一)(會計暨理財領域)
- 成本與管理會計(二)(會計暨理財領域)
- 審計學(一)(會計暨理財領域)
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大四必修
- 畢業專題(二)
專業選修課程
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人工智慧領域
- 演算法與機械學習、網頁設計與應用、APP程式設計與應用、人工智慧與Python、資料探勘互動式網頁資料庫、元宇宙設計與應用、人工智慧技術專題、智慧行銷分析、數位內容導論、智慧物流與供應鏈管理、決策支援系統、電子商務系統、智慧企業、網路管理、金融科技導論、雲端運算應用專題、人工智慧工具應用
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會計暨理財領域
- 選修課程如下:會計資訊系統、高級會計(一)、高級會計(二)、審計學(二)、財務管理、記帳相關法規、投資學、商事法、商用英文、租稅各論、財務專題研討、企業實習、全職實習(9學分)、 經濟學(二)、會計技能檢定軟體操作、企業評價、期貨與選擇權、租稅申報實務
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共同選修
- 雲端運算應用專題、大數據分析與應用、商務軟體進階應用、資訊社會與科技倫理、離散數學、組織行為與管理、財務管理、管理科學、資管銜接課程、全職實習
特色課程
專案管理
本課程以資訊科技專案管理為主,將從技術和人性的觀點討論資訊系統專案的管理,希望使同學能成為精熟資訊系統專案管理的現代管理人。其主要學習目標如下:1.學習專案管理的概念理論。2.瞭解專案管理的應用實務。
圖解:創新研發競賽獲獎
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企業資源規劃
本課程旨在培養學生更進一步認識業界所廣泛應用之企業資源規劃(ERP),透過課堂講授輔以實例說明,建立ERP專業知識,深入了解企業e化運作不可或缺之基石。 本課程另一目標在輔導學生考取「ERP規劃師證照」,藉由課堂上習作練習與討論,奠立學生考照基礎,以提升學生之立即就業競爭力。
圖解:企業參訪
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畢業專題
1. 應用資管技術開發實務系統 2.強化團隊分工與合作,做法:(1)專題指導老師訂定題目 (2)分工進行系統規劃與開發 (3)定期向指導老師簡報開發進度 (4)期末發表。
圖解:畢業專題成果發表
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電子商務
此課程為資訊管理領域的核心課程,為介紹電子商務之發展、運作模式、概念。將循序漸進地介紹電子商務的相關知識。讓學生充份了解電子商務的內容,其主要學習目標如下: 1. 認識電子務務的整體意義與概念。 2. 學習電子商務案例的實務意涵。 3. 熟悉如何規劃電子商務的經營。
圖解:專業研究室
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大數據分析與應用
本課程介紹大數據分析標準工業流程,大數據分析常用的分析方法,以及相關理論與使用限制,並以實際範例進行說明。本課程將使用IBM MODELER軟體進行實際上機操作,同時使用醫學以及商業相關資料,讓學生了解如何使用軟體進行相關分析。
圖解:創意競賽獲獎
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適合從事工作
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數據分析師
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從事大量數據的搜集、整理、分析,並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用資訊技術輔助分析,協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。
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電子商務技術主管
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負責商務流程電子化的規劃、設計、建議,與相關的資料處理、資訊系統、系統分析等事務,並管理部門日常活動。
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MIS程式設計師
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規劃MIS系統運作之架構,決定系統引用之主要技術,確定系統之規格要求。設定系統發展條件、發展方式及分工協調原則,並撰寫系統設計使用說明規範、設計測試資料及驗收程式。
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一般會計及出納
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從事財務處理記錄、會計交易紀錄及代理營業場所帳籍登錄與計算、收付款與開立扣繳或免扣繳憑單等工作,以及從事現金出納,並登記現金交易事項。
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會計師
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具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。
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系友生涯發展
圖解:許孟勖與老師合影
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許孟勖
就讀於高職期間曾經參加網頁設計比賽,榮獲第三名,使我對資訊領域產生濃厚興趣與不可分割的情分,以至於啟發我報考資訊管理學系的動機。進入大葉大學資訊管理學系後,除了修習專業課程-資訊領域之外,課餘也參加許多社團活動,同時雙主修財務金融學系以擴增學習視野。
進入職場後,初期感覺自己的專業知識不及工作要求,特別是執行工作上要求的達成率與時間壓力。所幸在主管的指導與後續持續精進,目前已經能夠獨自完成公司所交付的專案工作,也能夠將自身工作經驗持續傳給新進同仁。當初非常慶幸自己選擇資訊管理這領域!現在的我,因為擁有資訊背景專業、輔以財金知能,已能承接資訊專案、位階領導階級。
圖解:林雋宜
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林雋宜
我原就讀綜合高中的才藝班,指考分發進入大葉大學資訊管理學系就讀,大學畢業後申請系上的4+1大學加碩士共5年學程,以5年時間取得學士和碩士學位。在學期間,我利用課餘時間在補習班擔任數學助理老師,訓練自己的台風以及口語表達。自己相信機會是給準備好的人,未來是充滿無限可能性的。
很感謝大葉大學資訊管理學系給我紮實的專業訓練,使我同時擁有資訊管理技能及英語能力。畢業後,隨即獲聘為大學行政人員,之後,我到新加坡的科技公司應徵新職,經過數次筆試與面試順利錄取為資訊管理師。最近,公司派我到中國擔任分公司的主管職,我正在努力實踐自己的美好未來。
圖解:陳奕楷賀榜
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陳奕楷
我畢業於普通高中,選擇就讀大葉大學資訊管理學系。大學期間,我熱衷於程式設計,曾經擔任系上教授的科技部計畫研究助理,學到許多新興資管技術。大四時,因對行政管理感到興趣,自己開始規劃未來能有機會擔任公務人員。
大學畢業後,我服務於國際知名製鞋公司的資訊部門,同時準備公職人員考試。2018年,我參加考選部的公務人員考試並順利通過錄取普通考試,很幸運地錄取為資訊處理人員。非常感恩大葉大學資訊管理學系師長對我的指導、照顧與栽培,讓我有機會成為一名公務人員。
圖解:劉思吟
版權:劉思吟
劉思吟
我就讀大葉大學資訊管理學系研究所碩士班,學校除了提供資訊管理專業課程,校內也有師資培育學程。由於嚮往老師的工作,所以我利用修習碩士班課程同時準備教師甄試。
實在很幸運,我在大葉大學資訊管理系碩士班就讀時順利考上教師甄試!目前擔任桃園縣一所國小的正式教師。我覺得我念大葉大學資訊管理學系碩士班是我人生最正確的選擇!
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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