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資料更新時間：2024/11/5 下午 05:52:26
這個學類學什麼？
語言是人類認知能力的主要部分，人類透過語言和文字表達思想、情感與生活文化中的細節與特色，而文學便是透過語文來傳達美感思維的綜合體。中國語文的範疇相當廣闊，涵括中國文學、思想文化及語言文字，除延續傳統學術中的辭章、義理、考據三大面向之外，也延伸至當代的臺灣文學、思想文化及本土語文，並包括國際漢學及華語文教學等領域。
學習內容著重經典閱讀與詮釋、語文能力之深化、創作能力之養成，使學生對語文、思想、文學作品能有深入、專精的學識，並培育厚實的文化涵養。
學習中國文學，你可以學到傳統與現代的中國文學經典及中華文化的內涵，並從流傳於世的文學作品中萃取真善美的智慧，得到心靈與智慧、理性與感性的滿足。
相似學類比一比
本學類以研習中國傳統經典文學（如經、史、子、集）為主，兼以當代中文文學課程，以培養學生專業中文學養，充實多元能力，並融入當代社會。
本學類易與台灣語文學類相互混淆。而同時在這個學類之中，你可能也會困惑於中國語文學系與華語文學系之間的差異。
台灣語文學類：研習台灣文學作品、語言特色與多元文化背景為學習重心。
中國文學系：以教授中國傳統文學經典為主，培養學生對於中國語言、文學、思想的認知以及進行文獻分析的能力，並輔以當代中文文學的發展現況。
華語文學系：以當代華文文學為學習重心，著重在培育推廣華語文的教學師資與研究人才，以及進行文學與文化研究的跨界整合，並重視華文文學理論創作與實務應用。
就要你這款
就要你喜愛使用文字與語言來表達自身的內在情感，並且對文學充滿熱情並保有耐心，想要了解各時代裡的文學瑰寶，這可能從傳統到現在的作家群，還有親切的臺灣文學，等你去探索。你更可以在這裡嘗試文藝的書寫、創作，以及學術研究等的人生自我實踐。
你所不知道的大學生活
●沉靜在文學的世界裡，閱讀大量的文學經典與思想義理的典籍
●除了不斷地吸收知識與閱讀外，需從閱讀過程中表述自己的意見與看法
●將你的看法，彙整前人的意見與看法後，用文字或語言記述與表達出來
●三個臭皮匠勝過一個諸葛亮，透過課堂上與同學的交流討論能夠提升自己論述的能力，透過不同的視角的匯聚，能以更多元的角度去理解文學的語境
●你會需要投入大量的時間在閱讀與文章的梳理上，並透過網誌、班級刊物、期刊編輯的編寫亦或是各式新興媒介，來磨練自己文字的鑑賞與批判的表達能力
必修或核心課程？
●基礎訓練：國學概論、文學概論、小學（文字、聲韻、訓詁）、語言學、歷代文選與習作、詩選與習作、中國文學史、中國思想史
●進階訓練：經學（詩經、尚書、論孟、左傳）、子史學（老子、墨子、莊子）、古典文學專題（楚辭、李杜詩、蘇辛詞、紅樓夢）、現代文學（新詩、小說、散文）
有哪些可能的誤解？
只讀古書、熟背字典、每天吟詩作對 !?
中國語文學類包括經學、思想、文化、文字、聲韻等領域之學習，不是只有單純的文學作品欣賞。
只會傳統死板的學習 !?
因高中國文課多偏重知識背誦和單篇文章閱讀而有此誤解，中國語文學類有多種學習，如審美評論、經典詮釋、哲學思辨、語言跨科連結、戲劇創作等。
畢業可直接當作家 !?
作家為畢業出路之一，也可擔任其他職位，如文字編輯、廣告企劃、童書編輯、語文教公職相關等工作。
畢業後就業選擇性低，學用落差大 !?
擔任教職為畢業的出路的其中之一，教職也分為國文老師與華語老師，但仍還有許多出路可供選擇。其實在就業的方向上，非常多元。在學期間的閱讀、賞析與寫作的功能培養，接觸各種文本所獲得的文化涵養，能夠培養出深厚的實力。舉凡編輯採訪、企劃與文案宣傳、品牌與產品故事撰寫、藝文活動規劃與執行等。在各個職場上，如文字編輯、廣告企劃、童書編輯、語文教育公職相關的工作，均可發揮其才。
學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
藝術涵養與美感素養
高中課程領域
國語文
加深加廣課程
語文表達與傳播應用
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
| 學校 | 系組名稱 | 比較清單 |
|---|---|---|
| 國立臺灣大學 | 中國文學系 |
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| 國立臺灣師範大學 | 國文學系 |
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| 國立中興大學 | 中國文學系 |
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| 國立成功大學 | 中國文學系 |
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| 東吳大學 | 中國文學系 |
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| 國立政治大學 | 中國文學系 |
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| 東海大學 | 中國文學系 |
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| 國立清華大學 | 中國文學系甲組(一般組) |
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| 國立清華大學 | 中國文學系乙組(華語文教學組) |
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| 淡江大學 | 中國文學學系 |
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| 逢甲大學 | 中國文學系 |
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| 國立中央大學 | 中國文學系 |
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| 中國文化大學 | 中國文學系 |
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| 靜宜大學 | 中國文學系 |
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| 輔仁大學 | 中國文學系 |
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| 國立高雄師範大學 | 國文學系 |
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| 國立彰化師範大學 | 國文學系 |
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| 國立中山大學 | 中國文學系 |
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| 國立臺北教育大學 | 語文與創作學系文學創作組 |
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| 國立臺南大學 | 國語文學系 |
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| 國立東華大學 | 華文文學系 |
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| 國立東華大學 | 中國語文學系 |
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| 臺北市立大學 | 中國語文學系 |
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| 國立屏東大學 | 中國語文學系 |
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| 國立臺東大學 | 華語文學系 |
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| 元智大學 | 中國語文學系 |
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| 國立中正大學 | 中國文學系 |
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| 銘傳大學 | 應用中文與華語教學學系文教傳播組 |
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| 銘傳大學 | 應用中文與華語教學學系語文創作組 |
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| 實踐大學 | 應用中文學系(高雄校區) |
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| 國立暨南國際大學 | 中國語文學系 |
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| 南華大學 | 文學系 |
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| 國立臺北大學 | 中國文學系 |
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| 國立嘉義大學 | 中國文學系 |
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| 國立金門大學 | 華語文學系 |
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這個學類會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個學類有關的活動，會讓你更了解這個學類是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
嘗試把你對生活的感受書寫下來：嘗試使用文字來表達你的想法，文字的組織是文章表達個人思想的方式。
揣摩一個文學家的寫作風格：嘗試揣摩一個文學家遇到你所遭受到的事情，他會留下什麼樣的文學作品呢，由你嘗試寫下來。
閱讀文學作品：藉由閱讀增加你對於作品的理解，並從中表達出自己細膩的批判性思考。
找一個字詞的演進：找一個你感興趣的字詞，觀察字體書寫變化，以及文字語義的轉變。試著揣摩這些用語變化的意義與價值。
學會利用文書軟體：除了紙和筆外，你還需要基本的電腦技能，學習利用Microsoft office （如Word、Power point等）去呈現自己的想法。
培養外語能力：透過閱讀原文小說與譯本，了解其語言和中文在用詞與翻譯上的不同與文化差異。理解之後也有機會成為翻譯或是華語教師。
參加相關活動：參加文藝活動、瞭解文學社團、參加徵文、與相關團體同儕互動，記錄生活，採訪文化活動，了解文史典藏，豐富生命經驗，觀劇，賞樂，演唱，旅行，文學就在你身邊。
