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文史哲學群 中國語文學類

逢甲大學
中國文學系 加入比較清單
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校本部 逢甲大學台中市西屯區文華路100號


    資料更新時間:2024/9/27 下午 03:43:03

學系特色

專業、創新、應用、前瞻是逢甲中文培育人才的重心。本系兼具理論與實務、古典與現代、專業與應用,除了傳統文學底蘊、專業中文素養之外,結合科技與人文,輔導學生培養相關的職場技能。尤其重視培育具備團隊合作、設計思考,故事行銷,以及專案設計、專案管理能力之人才。因此本系以專題導向式學習,鏈結數位科技、跨領域、文化創新,以期在全球化浪潮中發揮更大影響力。


學科意涵

本系師資素質優良、課程設計專業。課程含「語文表達」、「文藝創作」、「文化思想」課程模組、「數位人文與AI課群」,另可加修「華語教師學分學程」,「文學、文化與創意學分學程」。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

1、多參與人文、藝術領域相關活動、關心週遭事物。
2、培養外語能力,拓展國際視野。
3、廣泛閱讀,並嘗試創作,累積作品,以寫作與世界溝通。


與相關科系之異同

除了傳統的專業中文訓練外,重視學生的應用能力及國際移動力。輔導學生考取MOS圖文編輯國際認證、ACA平面設計國際認證、GOOGLE數位行銷及AI認證,以及華語教師證照等,強化就業競爭力;另外,逢甲大學與全世界255所大學簽有姐妹校的MOU,學生可以選擇日本、韓國、歐洲、美國、澳洲、東南亞或中國大陸之大學進行「交換修課」,不需額外繳交學費,就能擁有國外大學修課的歷練。


生涯發展容易誤解之處

除了傳統出版、補教業外,本系提供跨國實習,鼓勵學生修習華語教師學程後至國外實習,體驗海外工作機會。本系亦鼓勵學生修習文創就業學程,與范特喜微創文化股份有限公司、果子文創有限公司、瑞慶創客科技股份有限公司等一流企業合作,提升視野,累積學生實務經驗。


學習方法容易誤解之處

許多人以為中文系學生整天沈浸在古典詩詞歌賦之中,實際上,逢甲中文除了古今文學的陶冶外,更重視如何透過文案、圖像及影像媒體重新包裝、設計、詮釋既有的文化內涵,並能因應網路時代的發展,讓學生們成為故事行銷、文案設計、圖文編輯的達人,成為協助產業升級轉型的重要推手。


補充提醒與說明

逢甲中文系師生自發成立文創社群,目前共有「行銷策展」、「表達教學」、「刊物編輯」、「文字創作」、「影像設計」五個團隊,鼓勵每個團隊間相互合作,培養學生通才甚至全才的能力及視野。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 文學概論
    • 國學導讀
    • 現代文學史
    • 提示語工程與AI數位創作
    • 人文與科技:生成式AI跨域應用
    • 中文思辨與表達
    • 文字學
  • 大二必修
    • 人本AI設計思維
    • 中國文學史
    • 詩選及習作
    • 軟體設計與AI工具應用
    • 圖文編輯
    • 聲韻學
    • 中國思想史
    • 文選及習作
  • 大三必修
    • 出版設計
    • 詞選及習作
    • 文化史專題
    • 曲選及習作
    • 專題製作
    • 經學專題
  • 大四必修
    • 畢業專題

專業選修課程

  • 文學探索
    • 詩經、楚辭、四書、史記、文心雕龍、水滸傳與中國美學、唐代文化概論、唐人小說選讀、經典選讀、古典小說、李杜詩、專家詩、佛經故事選讀、明清小說選讀、專家文、現代文學導讀、進現代文學導讀、文學批評、台灣文學
  • 文化內韻
    • 易經、莊子、道家思想、道教概論、佛學概論、宋明理學、東亞儒學、日本漢學、魏晉玄學、俗文學概論、土文字與出土文獻選讀、訓詁學、漢字文化學、中日韓人文領域之應用、當代新儒學專題、《左傳》選讀與資料庫建置、台灣人文概論
  • 文字煉金術
    • 文章寫作、奇幻經典與奇幻敘事、現代散文及習作、新詩選讀及習作、文學選讀與文案寫作、故事寫作、現代小說及習作、新聞採訪與寫作、文本閱讀與創意寫作、應用文
  • 語文加值
    • 動漫學英文、口語表達、語言學概論、現代漢語詞彙與句法、經典英美文學導讀、中西小說賞析、文法與修辭應用、西洋文學概論
  • 藝術創作與生活
    • 書法藝術創作、古琴美學與文化、漢字書寫與書法概論、戲劇理論與實務、國畫藝術創作、中國文化遺產及其文學藝術、詩詞吟唱、篆刻藝術創作、古典戲劇、現代戲劇、影視劇本賞析、影視劇本實作、戲曲選讀
  • 文化創意
    • 文字與圖像敘事、企劃簡報、全球文化產業、出版設計、專題製作、語文與故事行銷、文化行政與文創產業、漢字與媒體傳播、應用美學、畢業專題、廣告文案、影音美學與創作、廣告文案

特色課程

適合從事工作


  • 文創產業

    • 文化經營、平面設計、生活創意等相關工作。


  • 文教事業

    • 國內外學校或補習業教師、教材編撰者、華語教學者、國家考試。


  • 電子商務

    • 企劃、敘事、小編文案經營故事行銷等從業人員。


  • 媒體傳播

    • 影像、廣告、電視台、新聞、網路媒體等領域。


  • 學術研究

    • 繼續於碩、博士班深造,從事學術研究工作。



系友生涯發展


多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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