2024 open day

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
中國語文 宗教
所屬學群 文史哲學群 社會心理學群文史哲學群
這個學類學什麼? 語言是人類認知能力的主要部分,人類透過語言和文字表達思想、情感與生活文化中的細節與特色,而文學便是透過語文來傳達美感思維的綜合體。中國語文的範疇相當廣闊,涵括中國文學、思想文化及語言文字,除延續傳統學術中的辭章、義理、考據三大面向之外,也延伸至當代的臺灣文學、思想文化及本土語文,並包括國際漢學及華語文教學等領域。
學習內容著重經典閱讀與詮釋、語文能力之深化、創作能力之養成,使學生對語文、思想、文學作品能有深入、專精的學識,並培育厚實的文化涵養。
學習中國文學,你可以學到傳統與現代的中國文學經典及中華文化的內涵,並從流傳於世的文學作品中萃取真善美的智慧,得到心靈與智慧、理性與感性的滿足。
宗教學類是探討宗教思想、人群關係、儀式、現象為探究主體。涉及了學科多以社會人文科學領域中跨領域的結合,如社會學、心理學、人類學、管理學等知識,以理論基礎探究在不同的宗教活動以及相關人類現象的運作規則與關係。
宗教學類的學習內容大致可分為三個面向:一是以了解過去宗教傳統文化為主,學習內容主要涵蓋宗教歷史文化、傳統經典、宗教思想、儀式等;二是以跨學科理論對於宗教信仰進行分析的學習方式,當中涉及到神學、哲學、宗教學、人類學、現象學、心理學、社會學、管理學、文學藝術等學科之理論;三是以生活和未來個人生涯發展為導向,所延伸而出的面向,學習內容包含生命教育、養生與修煉、宗教輔導、宗教文創、行政組織管理、生命禮儀。
如果你學習宗教學類,可以不同的角度和方式,認識宗教多元歷史背景與文化內涵,將所學運用在日常所處的信仰文化中。同時,在觀察不同宗教信仰的異同性時,能擁有從不同層面思考、了解各個宗教所展現的內涵與樣貌的實質能力。
相似學類比一比 本學類以研習中國傳統經典文學(如經、史、子、集)為主,兼以當代中文文學課程,以培養學生專業中文學養,充實多元能力,並融入當代社會。
本學類易與台灣語文學類相互混淆。而同時在這個學類之中,你可能也會困惑於中國語文學系與華語文學系之間的差異。
台灣語文學類:研習台灣文學作品、語言特色與多元文化背景為學習重心。
中國文學系:以教授中國傳統文學經典為主,培養學生對於中國語言、文學、思想的認知以及進行文獻分析的能力,並輔以當代中文文學的發展現況。
華語文學系:以當代華文文學為學習重心,著重在培育推廣華語文的教學師資與研究人才,以及進行文學與文化研究的跨界整合,並重視華文文學理論創作與實務應用。
本學類主要致力於以人文科學與社會科學等跨學科角度與方式,探討各種宗教信仰文化的多元面向。
本學類可能與哲學、歷史學類混淆。
哲學學類:哲學類是以一連串邏輯性的思考去探索宇宙、人生、知識等一切基本問題根源的學問。
歷史學類:歷史學類一直擁有著其自身的研究脈絡與方法,探究過去人、事、物與環境,並從其中的一個主題、一個事件、一個階段等方向思考古今歷史議題。
就要你這款 就要你喜愛使用文字與語言來表達自身的內在情感,並且對文學充滿熱情並保有耐心,想要了解各時代裡的文學瑰寶,這可能從傳統到現在的作家群,還有親切的臺灣文學,等你去探索。你更可以在這裡嘗試文藝的書寫、創作,以及學術研究等的人生自我實踐。 就要你喜歡觀察群體追求於一些思想與信念,透過觀察人群的關係與行為。如果你願意嘗試從人群關係和行為的延伸性,來理解群體的心理、行為、歷史、社會關係,其實就已經構成了對宗教認識的基本感知(homo religiosus),雖然宗教學類是相對冷門的,但其實非常有趣也多元的,如果你熱愛觀察和探究在你身邊的群體現象,那麼宗教學類是很適合你的喔。
你所不知道的大學生活 ●沉靜在文學的世界裡,閱讀大量的文學經典與思想義理的典籍
●除了不斷地吸收知識與閱讀外,需從閱讀過程中表述自己的意見與看法
●將你的看法,彙整前人的意見與看法後,用文字或語言記述與表達出來
●三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,透過課堂上與同學的交流討論能夠提升自己論述的能力,透過不同的視角的匯聚,能以更多元的角度去理解文學的語境
●你會需要投入大量的時間在閱讀與文章的梳理上,並透過網誌、班級刊物、期刊編輯的編寫亦或是各式新興媒介,來磨練自己文字的鑑賞與批判的表達能力
●了解到宗教知識與文化、歷史、社會的緊密關連性
●宗教學類的學習歷程中,經常會運用團體實際訪查或是紀錄片拍攝形式,讓同學擁有實際的田野體驗,並同時讓同學們在合作完成的過程中,學習如何溝通與協調,找到個人與團體之間的平衡點
●在學習規劃上,除於核心課程進行跨學科的研究路徑,以及因應社會文化議題的課程規劃外,也相當鼓勵學生進行多元發展與學習,例如選擇:輔系、雙主修、選修教育學程(可成為生命教育老師)或是禮儀師。這樣的挑戰,也能協助學生獲得宗教學類與其他學類結合的多元成果
●在本學類的學習過程裡,共同修課的同學可能具有神父、修女、法師、道士、乩童等身分,或是在宗教團體機構工作者,不論是怎樣的交流,都是感受到他們各自展現的宗教關懷方式。(小叮嚀:面對不同的宗教,你需要保持基本的禮貌與尊重,因為在學校中,你需要的學習宗教相關的基本觀點,而不是信仰、教徒的搶奪、壓制。)
●有機會接觸到東西方的術數知識,例如塔羅牌、八字、紫微斗數、風水等。在此學類中,有些教學的師長或一起學習的同學擁有此類知識的學習背景。對此方面有興趣學習的同學,也能藉由他們的介紹而進一步了解相關知識
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)
文藝傳播(SA)

文化培養 (AS)

社會型(S)
不可不知的知識領域 本國語文

歷史文化

傳播媒體

教育訓練
哲學宗教

歷史文化

本國語文

心理學

社會人類
必修或核心課程? ●基礎訓練:國學概論、文學概論、小學(文字、聲韻、訓詁)、語言學、歷代文選與習作、詩選與習作、中國文學史、中國思想史
●進階訓練:經學(詩經、尚書、論孟、左傳)、子史學(老子、墨子、莊子)、古典文學專題(楚辭、李杜詩、蘇辛詞、紅樓夢)、現代文學(新詩、小說、散文)
●各宗教基礎知識課程:世界宗教文化導論、臺灣南島民族宗教(原住民信仰)、道教、佛教、基督宗教、伊斯蘭教、臺灣民間信仰等宗教概論與文化史
●宗教經典與儀式課程:聖經概論-理論與應用、佛教經典、道教經典、古蘭經等其他宗教經典;以及基督宗教、佛教、道教、伊斯蘭教、臺灣民間信仰等宗教之儀式
●宗教研究理論課程:宗教學概論/理論、宗教心理學、宗教社會學、宗教人類學(文化人類學)、宗教哲學、宗教現象學、比較宗教學、宗教交談理論/專題等
●其他重要課程:性格與心靈健康、宗教藝術、神話學、田野調查、研究方法、論文寫作
●實務所需之課程:宗教文化紀錄片拍攝(數位影像處理)、宗教文學創作、宗教數位人文課程、臨終關懷與悲傷輔導、殯葬服務與管理、宗教暨非營利組織管理(宗教組織管理)、宗教旅遊與觀光導覽、宗教資產與創意產業(文創企畫與設計實務)
有哪些可能的誤解?
中國語文 宗教

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

  • 廣告/公關/設計

    廣告文案╱企劃

  • 新聞/出版/印刷

    編輯

    文字編輯校對人員

    新聞採訪記者

  • 教育/學術/研究

    中學教師

    教授/副教授/助理教授

  • 行銷/企劃/專案

    發行企劃/出版人員

  • 經營/行政/總務

    行政人員

    經營管理主管

  • 新聞/出版/印刷

    編輯

  • 教育/學術/研究

    中學教師

    教授/副教授/助理教授

    哲學/歷史/政治相關研究人員

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

  • 醫療/美容/生命

    禮儀師

    諮商心理師

    身後美容人員

    宗教及心靈療癒相關人員

  • 行銷/企劃/專案

    專案管理主管

中國語文 宗教

核心素養

藝術涵養與美感素養
18.95% Complete
18.95%
身心素質與自我精進
14.34% Complete
14.34%
系統思考與解決問題
13.42% Complete
13.42%
符號運用與溝通表達
13.03% Complete
13.03%
多元文化與國際理解
10.92% Complete
10.92%
規劃執行與創新應變
8.42% Complete
8.42%
科技資訊與媒體素養
7.76% Complete
7.76%
道德實踐與公民意識
6.71% Complete
6.71%
人際關係與團隊合作
6.45% Complete
6.45%
身心素質與自我精進
20.00% Complete
20.00%
人際關係與團隊合作
20.00% Complete
20.00%
符號運用與溝通表達
14.17% Complete
14.17%
系統思考與解決問題
11.67% Complete
11.67%
道德實踐與公民意識
11.67% Complete
11.67%
多元文化與國際理解
7.50% Complete
7.50%
規劃執行與創新應變
6.67% Complete
6.67%
科技資訊與媒體素養
4.17% Complete
4.17%
藝術涵養與美感素養
4.17% Complete
4.17%

高中課程領域

國語文
39.74% Complete
39.74%
歷史
11.18% Complete
11.18%
英語文
8.16% Complete
8.16%
本土語文/臺灣手語
6.18% Complete
6.18%
公民與社會
5.00% Complete
5.00%
地理
4.74% Complete
4.74%
生涯規劃
4.74% Complete
4.74%
資訊科技
4.34% Complete
4.34%
生命教育
4.34% Complete
4.34%
藝術生活
4.21% Complete
4.21%
美術
2.37% Complete
2.37%
音樂
1.71% Complete
1.71%
生活科技
1.18% Complete
1.18%
數學
0.92% Complete
0.92%
生物
0.26% Complete
0.26%
地球科學
0.26% Complete
0.26%
物理
0.13% Complete
0.13%
化學
0.13% Complete
0.13%
健康與護理
0.13% Complete
0.13%
體育
0.13% Complete
0.13%
家政
0.13% Complete
0.13%
國語文
23.33% Complete
23.33%
生命教育
20.00% Complete
20.00%
公民與社會
11.67% Complete
11.67%
歷史
9.17% Complete
9.17%
本土語文/臺灣手語
9.17% Complete
9.17%
生涯規劃
7.50% Complete
7.50%
藝術生活
5.83% Complete
5.83%
資訊科技
5.83% Complete
5.83%
健康與護理
2.50% Complete
2.50%
地理
1.67% Complete
1.67%
英語文
1.67% Complete
1.67%
生活科技
0.83% Complete
0.83%
美術
0.83% Complete
0.83%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
28.42% Complete
28.42%
各類文學選讀
17.76% Complete
17.76%
國學常識
14.87% Complete
14.87%
專題閱讀與研究
13.95% Complete
13.95%
族群、性別與國家的歷史
3.16% Complete
3.16%
思考:智慧的啟航
2.37% Complete
2.37%
英文閱讀與寫作
2.24% Complete
2.24%
探究與實作:歷史學探究
2.24% Complete
2.24%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.71% Complete
1.71%
未來想像與生涯進路
1.58% Complete
1.58%
表演創作
1.18% Complete
1.18%
新媒體藝術
1.18% Complete
1.18%
英語聽講
1.05% Complete
1.05%
進階程式設計
1.05% Complete
1.05%
科技、環境與藝術的歷史
1.05% Complete
1.05%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.92% Complete
0.92%
基本設計
0.79% Complete
0.79%
科技應用專題
0.66% Complete
0.66%
現代社會與經濟
0.66% Complete
0.66%
閩南語文口語溝通與表達
0.53% Complete
0.53%
閩南語文專題研究
0.39% Complete
0.39%
數學乙
0.39% Complete
0.39%
社會環境議題
0.39% Complete
0.39%
空間資訊科技
0.26% Complete
0.26%
民主政治與法律
0.26% Complete
0.26%
工程設計專題
0.26% Complete
0.26%
多媒體音樂
0.26% Complete
0.26%
健康與休閒生活
0.13% Complete
0.13%
第二外國語文
0.13% Complete
0.13%
生態、演化及生物多樣性
0.13% Complete
0.13%
專題閱讀與研究
23.33% Complete
23.33%
語文表達與傳播應用
17.50% Complete
17.50%
思考:智慧的啟航
15.00% Complete
15.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
6.67% Complete
6.67%
閩南語文口語溝通與表達
6.67% Complete
6.67%
未來想像與生涯進路
5.83% Complete
5.83%
各類文學選讀
4.17% Complete
4.17%
探究與實作:歷史學探究
3.33% Complete
3.33%
現代社會與經濟
3.33% Complete
3.33%
新媒體藝術
2.50% Complete
2.50%
科技應用專題
2.50% Complete
2.50%
健康與休閒生活
2.50% Complete
2.50%
族群、性別與國家的歷史
1.67% Complete
1.67%
科技、環境與藝術的歷史
1.67% Complete
1.67%
民主政治與法律
1.67% Complete
1.67%
客語文口語溝通與表達
0.83% Complete
0.83%
英語聽講
0.83% Complete
0.83%
中國語文 宗教

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
23.42% Complete
23.42%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10.13% Complete
10.13%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
9.87% Complete
9.87%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.89% Complete
7.89%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.63% Complete
7.63%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.18% Complete
6.18%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.39% Complete
5.39%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.13% Complete
5.13%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.87% Complete
4.87%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.87% Complete
4.87%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
4.74% Complete
4.74%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.74% Complete
4.74%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.58% Complete
1.58%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.66% Complete
0.66%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.66% Complete
0.66%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.53% Complete
0.53%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.53% Complete
0.53%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.39% Complete
0.39%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.26% Complete
0.26%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.13% Complete
0.13%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.13% Complete
0.13%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.13% Complete
0.13%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.13% Complete
0.13%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15.83% Complete
15.83%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
14.17% Complete
14.17%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10.00% Complete
10.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.50% Complete
7.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.67% Complete
6.67%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.83% Complete
5.83%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.83% Complete
5.83%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.83% Complete
5.83%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.00% Complete
5.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.17% Complete
4.17%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
3.33% Complete
3.33%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.50% Complete
2.50%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.50% Complete
2.50%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.50% Complete
2.50%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.67% Complete
1.67%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.67% Complete
1.67%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.83% Complete
0.83%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.83% Complete
0.83%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.83% Complete
0.83%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
19.74% Complete
19.74%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.32% Complete
11.32%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.92% Complete
10.92%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.13% Complete
10.13%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
9.08% Complete
9.08%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
8.95% Complete
8.95%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.16% Complete
8.16%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
7.89% Complete
7.89%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.11% Complete
7.11%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.71% Complete
6.71%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
19.17% Complete
19.17%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
17.50% Complete
17.50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
12.50% Complete
12.50%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.83% Complete
10.83%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.33% Complete
8.33%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.50% Complete
7.50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
6.67% Complete
6.67%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.67% Complete
6.67%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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