2024 open day

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
中國語文 史地
所屬學群 文史哲學群 地球環境學群文史哲學群
這個學類學什麼? 語言是人類認知能力的主要部分,人類透過語言和文字表達思想、情感與生活文化中的細節與特色,而文學便是透過語文來傳達美感思維的綜合體。中國語文的範疇相當廣闊,涵括中國文學、思想文化及語言文字,除延續傳統學術中的辭章、義理、考據三大面向之外,也延伸至當代的臺灣文學、思想文化及本土語文,並包括國際漢學及華語文教學等領域。
學習內容著重經典閱讀與詮釋、語文能力之深化、創作能力之養成,使學生對語文、思想、文學作品能有深入、專精的學識,並培育厚實的文化涵養。
學習中國文學,你可以學到傳統與現代的中國文學經典及中華文化的內涵,並從流傳於世的文學作品中萃取真善美的智慧,得到心靈與智慧、理性與感性的滿足。
史地學類是包含並融和了歷史與地理兩個學術領域的學類,強調跨領域專業知能的掌握與運用能力不同於一般歷史學類或地理學類。
本學類學習內容主要是認識與學習在一空間內人們活動與空間環境的關係,並檢視探討過去因人們活動所產生的各種事物及其發展脈絡。史地學類大部分課程還是與傳統歷史學類、地理學類的課程一樣。但在史地學類還可以修習一些擁有史地整合概念的課程與技術,如GIS、AR、VR等。
如果你學習史地學類,你可以學到如何研究過去、現在,此外還能從中培養邏輯思考能力,增進對歷史文化與地理環境認知之能力,具有跨領域專業知能掌握與技術運用之能力,另外也具備在國小社會領域教學專業能力。
相似學類比一比 本學類以研習中國傳統經典文學(如經、史、子、集)為主,兼以當代中文文學課程,以培養學生專業中文學養,充實多元能力,並融入當代社會。
本學類易與台灣語文學類相互混淆。而同時在這個學類之中,你可能也會困惑於中國語文學系與華語文學系之間的差異。
台灣語文學類:研習台灣文學作品、語言特色與多元文化背景為學習重心。
中國文學系:以教授中國傳統文學經典為主,培養學生對於中國語言、文學、思想的認知以及進行文獻分析的能力,並輔以當代中文文學的發展現況。
華語文學系:以當代華文文學為學習重心,著重在培育推廣華語文的教學師資與研究人才,以及進行文學與文化研究的跨界整合,並重視華文文學理論創作與實務應用。
本學類具有歷史與地理整合的特殊屬性,卻仍可學習歷史學、地理學完整的內容,進一步提升歷史、地理專業與史地整合之學術能力的養成。
本學類不易與其他學類混淆。
就要你這款 就要你喜愛使用文字與語言來表達自身的內在情感,並且對文學充滿熱情並保有耐心,想要了解各時代裡的文學瑰寶,這可能從傳統到現在的作家群,還有親切的臺灣文學,等你去探索。你更可以在這裡嘗試文藝的書寫、創作,以及學術研究等的人生自我實踐。 就要你擅長發掘細節,並以此勾勒出時代的圖景,擅長對史料與地理空間素材的重新組織,能夠寫下在不同時代下人們的生活軌跡。如果你是一個充滿好奇心的人,且傾向於自己探索問題的答案,那史地學類會是你的好選擇。
你所不知道的大學生活 ●沉靜在文學的世界裡,閱讀大量的文學經典與思想義理的典籍
●除了不斷地吸收知識與閱讀外,需從閱讀過程中表述自己的意見與看法
●將你的看法,彙整前人的意見與看法後,用文字或語言記述與表達出來
●三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,透過課堂上與同學的交流討論能夠提升自己論述的能力,透過不同的視角的匯聚,能以更多元的角度去理解文學的語境
●你會需要投入大量的時間在閱讀與文章的梳理上,並透過網誌、班級刊物、期刊編輯的編寫亦或是各式新興媒介,來磨練自己文字的鑑賞與批判的表達能力
●史地學類重視田野調查活動,並非僅是在圖書館翻閱一本又一本的資料。課程除了在學校進行之外,也會走出教室,參訪跟學術相關的紀念館,或是在田野直接觀察各種地貌。田野調查除了讓學習方式更加多元化,更能使學生驗證課本上的內容
●在史地學類的課程內容,不少是高中教科書內容的延伸,但是這不代表只是學習高中地理、歷史課程的進階版。高中教科書的內容,大部分都只是學界對於一個研究暫時的結論,或是主流的論述,但不一定是正確的。舉例來說,過去教科書寫左鎮人的人骨化石距今長達2、3萬年之久,為臺灣最早存在的人類,但近年研究證實其距今僅3000年。在大學,學的不單單僅是結論而已,而是一個問題完整的論述,了解一個學說正反兩方的觀點。除了能對問題有更清楚的認識之外,也對於培養思考及自我探索問題有所幫助
●高中在課堂上學習地理、歷史,只是從課本上學習文字的內容。進入史地學類後,你可能會驚訝地發現這與你高中認識的不一樣。可能透過電腦學習地圖的相關原理,學習透過AR把「虛擬的物品」與「真實的場景」結合起來,或從一部電影來探討一件歷史事件的脈絡,都是你意想不到的
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)
文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

廣告公關(AE)
不可不知的知識領域 本國語文

歷史文化

傳播媒體

教育訓練
歷史文化

社會人類

傳播媒體

地球環境
必修或核心課程? ●基礎訓練:國學概論、文學概論、小學(文字、聲韻、訓詁)、語言學、歷代文選與習作、詩選與習作、中國文學史、中國思想史
●進階訓練:經學(詩經、尚書、論孟、左傳)、子史學(老子、墨子、莊子)、古典文學專題(楚辭、李杜詩、蘇辛詞、紅樓夢)、現代文學(新詩、小說、散文)
●地理學必修:人文地理、自然地理
●歷史學必修:臺灣史、中國史、世界史、史學導論、史學方法
●史地整合課程:歷史地理學、歷史地理導論、文化地理、中國歷史地理、地理與文化、旅行與歷史、歷史地理文獻導讀
有哪些可能的誤解?
中國語文 史地

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

  • 廣告/公關/設計

    廣告文案╱企劃

  • 新聞/出版/印刷

    編輯

    文字編輯校對人員

    新聞採訪記者

  • 教育/學術/研究

    中學教師

    教授/副教授/助理教授

  • 行銷/企劃/專案

    發行企劃/出版人員

  • 經營/行政/總務

    行政人員

  • 品管/製造/環衛

    環保工安專業人員

  • 營建/製圖/施作

    裝潢及景觀設計人員

    水保技師/水保工程師

    都市規劃人員

  • 新聞/出版/印刷

    編輯

  • 教育/學術/研究

    小學教師

    中學教師

    哲學/歷史/政治相關研究人員

    其他研究人員

  • 旅遊/餐飲/休閒

    導遊

    導覽解說員

  • 行銷/企劃/專案

    市場調查/市調分析

    其他專案管理師

中國語文 史地

核心素養

藝術涵養與美感素養
18.95% Complete
18.95%
身心素質與自我精進
14.34% Complete
14.34%
系統思考與解決問題
13.42% Complete
13.42%
符號運用與溝通表達
13.03% Complete
13.03%
多元文化與國際理解
10.92% Complete
10.92%
規劃執行與創新應變
8.42% Complete
8.42%
科技資訊與媒體素養
7.76% Complete
7.76%
道德實踐與公民意識
6.71% Complete
6.71%
人際關係與團隊合作
6.45% Complete
6.45%
多元文化與國際理解
24.00% Complete
24.00%
系統思考與解決問題
18.00% Complete
18.00%
科技資訊與媒體素養
14.00% Complete
14.00%
人際關係與團隊合作
14.00% Complete
14.00%
藝術涵養與美感素養
12.00% Complete
12.00%
規劃執行與創新應變
11.00% Complete
11.00%
符號運用與溝通表達
4.00% Complete
4.00%
身心素質與自我精進
3.00% Complete
3.00%

高中課程領域

國語文
39.74% Complete
39.74%
歷史
11.18% Complete
11.18%
英語文
8.16% Complete
8.16%
本土語文/臺灣手語
6.18% Complete
6.18%
公民與社會
5.00% Complete
5.00%
地理
4.74% Complete
4.74%
生涯規劃
4.74% Complete
4.74%
資訊科技
4.34% Complete
4.34%
生命教育
4.34% Complete
4.34%
藝術生活
4.21% Complete
4.21%
美術
2.37% Complete
2.37%
音樂
1.71% Complete
1.71%
生活科技
1.18% Complete
1.18%
數學
0.92% Complete
0.92%
生物
0.26% Complete
0.26%
地球科學
0.26% Complete
0.26%
物理
0.13% Complete
0.13%
化學
0.13% Complete
0.13%
健康與護理
0.13% Complete
0.13%
體育
0.13% Complete
0.13%
家政
0.13% Complete
0.13%
歷史
22.00% Complete
22.00%
地理
21.00% Complete
21.00%
英語文
12.00% Complete
12.00%
國語文
11.00% Complete
11.00%
資訊科技
7.00% Complete
7.00%
公民與社會
6.00% Complete
6.00%
本土語文/臺灣手語
5.00% Complete
5.00%
地球科學
4.00% Complete
4.00%
數學
3.00% Complete
3.00%
美術
2.00% Complete
2.00%
藝術生活
2.00% Complete
2.00%
生涯規劃
2.00% Complete
2.00%
生活科技
1.00% Complete
1.00%
生命教育
1.00% Complete
1.00%
音樂
1.00% Complete
1.00%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
28.42% Complete
28.42%
各類文學選讀
17.76% Complete
17.76%
國學常識
14.87% Complete
14.87%
專題閱讀與研究
13.95% Complete
13.95%
族群、性別與國家的歷史
3.16% Complete
3.16%
思考:智慧的啟航
2.37% Complete
2.37%
英文閱讀與寫作
2.24% Complete
2.24%
探究與實作:歷史學探究
2.24% Complete
2.24%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.71% Complete
1.71%
未來想像與生涯進路
1.58% Complete
1.58%
表演創作
1.18% Complete
1.18%
新媒體藝術
1.18% Complete
1.18%
英語聽講
1.05% Complete
1.05%
進階程式設計
1.05% Complete
1.05%
科技、環境與藝術的歷史
1.05% Complete
1.05%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.92% Complete
0.92%
基本設計
0.79% Complete
0.79%
科技應用專題
0.66% Complete
0.66%
現代社會與經濟
0.66% Complete
0.66%
閩南語文口語溝通與表達
0.53% Complete
0.53%
閩南語文專題研究
0.39% Complete
0.39%
數學乙
0.39% Complete
0.39%
社會環境議題
0.39% Complete
0.39%
空間資訊科技
0.26% Complete
0.26%
民主政治與法律
0.26% Complete
0.26%
工程設計專題
0.26% Complete
0.26%
多媒體音樂
0.26% Complete
0.26%
健康與休閒生活
0.13% Complete
0.13%
第二外國語文
0.13% Complete
0.13%
生態、演化及生物多樣性
0.13% Complete
0.13%
探究與實作:歷史學探究
17.00% Complete
17.00%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
17.00% Complete
17.00%
空間資訊科技
8.00% Complete
8.00%
專題閱讀與研究
8.00% Complete
8.00%
語文表達與傳播應用
5.00% Complete
5.00%
各類文學選讀
5.00% Complete
5.00%
社會環境議題
5.00% Complete
5.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
4.00% Complete
4.00%
族群、性別與國家的歷史
4.00% Complete
4.00%
國學常識
4.00% Complete
4.00%
英文閱讀與寫作
4.00% Complete
4.00%
地質與環境
3.00% Complete
3.00%
科技應用專題
3.00% Complete
3.00%
數學乙
3.00% Complete
3.00%
現代社會與經濟
3.00% Complete
3.00%
閩南語文口語溝通與表達
2.00% Complete
2.00%
科技、環境與藝術的歷史
2.00% Complete
2.00%
客語文口語溝通與表達
1.00% Complete
1.00%
閩東語文口語溝通與表達
1.00% Complete
1.00%
原住民族語文口語溝通與表達
1.00% Complete
1.00%
中國語文 史地

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
23.42% Complete
23.42%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10.13% Complete
10.13%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
9.87% Complete
9.87%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.89% Complete
7.89%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.63% Complete
7.63%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.18% Complete
6.18%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.39% Complete
5.39%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.13% Complete
5.13%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.87% Complete
4.87%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.87% Complete
4.87%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
4.74% Complete
4.74%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.74% Complete
4.74%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.58% Complete
1.58%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
0.66% Complete
0.66%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.66% Complete
0.66%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.53% Complete
0.53%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.53% Complete
0.53%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.39% Complete
0.39%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.26% Complete
0.26%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.13% Complete
0.13%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.13% Complete
0.13%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.13% Complete
0.13%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.13% Complete
0.13%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
13.00% Complete
13.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
12.00% Complete
12.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
11.00% Complete
11.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.00% Complete
7.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
7.00% Complete
7.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
7.00% Complete
7.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
6.00% Complete
6.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.00% Complete
6.00%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.00% Complete
4.00%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
4.00% Complete
4.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
3.00% Complete
3.00%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.00% Complete
2.00%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.00% Complete
1.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.00% Complete
1.00%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.00% Complete
1.00%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
19.74% Complete
19.74%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.32% Complete
11.32%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.92% Complete
10.92%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.13% Complete
10.13%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
9.08% Complete
9.08%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
8.95% Complete
8.95%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.16% Complete
8.16%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
7.89% Complete
7.89%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.11% Complete
7.11%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.71% Complete
6.71%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
16.00% Complete
16.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.00% Complete
12.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.00% Complete
12.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
12.00% Complete
12.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
12.00% Complete
12.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
12.00% Complete
12.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
8.00% Complete
8.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.00% Complete
8.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.00% Complete
4.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
4.00% Complete
4.00%


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