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東海大學

藝術學群 音樂學類



    資料更新時間:2023/10/27 下午 04:15:48

學系特色

本系創立於1971年,由美籍傳教士羅芳華博士,聘請國內外菁英,以嚴謹之教學理念奠定紮實基礎,學理與展演並重。師資陣容堅強,專任教授多擁有歐美博士學位。重視國際化教育環境,定期邀請國內外演奏家至校內演奏、演講、座談及示範教學,提供觀摩與互相切磋之學術環境,協助學生發揮最大音樂潛能。此外,於113學年度開設「音樂治療」組,培養人才及增強音樂應用於社會服務技能,並且促進跨領域人員多元學習。


學科意涵

本系為西方古典音樂學系,以培養音樂相關領域專業演奏(唱)、創作人才為目標。樂器組別包括鋼琴、電子琴、聲樂、弦樂、管樂、打擊樂與作曲。另設「音樂治療組」,另設「音樂治療組」,以理論為基礎,實作為輔,培養本土音樂治療專業人才。






學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

[演奏唱、作曲組] 提升個人演奏(唱)專業能力、具備充足的基礎樂理知識。
[音樂治療組]培養日常觀察人在不同環境中的音樂行為、紀錄方法,並增進評論、分析與自省的能力。


與相關科系之異同

演奏(唱)及作曲組整體課程設計著重獨立思考與創意啟發,目標為培育具國際視野的專業音樂人才,奠定日後進入職場所需的良好基礎。
音樂治療組著重理論與實務結合,透過聆聽、律動、歌唱、敲擊及臨床即興技巧,協助進行自我覺察及各類身心障礙者的了解,做適當的音樂活動設計,未來投入助人者工作。


生涯發展容易誤解之處

音樂系學生在求學過程中,所培養的專注力、組織能力、應變能力、創造力、美感鍛鍊以及解決問題的能力,在進入職場後,即使是非音樂類的工作,亦能迅速掌握要點,成為成功的典範。
音樂治療不是單指音樂聆聽,亦非音樂輔療、音樂陪伴,而是需要透過專業課程培育,取得正式學位,並具有實際臨床經驗後,才能從事的助人工作。


學習方法容易誤解之處

各項樂理課程的核心目標是裝備學生學習音樂的基本能力, 從讀譜、視奏、分析、到應用、更進一步與演奏能力相輔相成,培育出具備份專業智能與演奏能力的音樂專才。


補充提醒與說明

本系有兩大目標:
一、給學生紮實的音樂基礎教育,例如樂理、音樂史、樂曲研究、語韻學,嚴謹程度比照歐美一流音樂學府。
二、安排校內外及國際演出機會,並與國際級大師、國內外學生團體同台演出,讓學生參與多姿多采、豐富的舞台展演。


學系聯絡方式

電話:04-23590121分機38200

信箱:thumusic@thu.edu.tw


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 主修樂器
    • 合奏/合唱
    • 室內樂
    • 西洋音樂史
  • 大一必修
    • 和聲學
    • 音樂基礎訓練
    • 心理學 (音樂治療組)
    • 音樂治療理論基礎與應用(音樂治療組)
  • 大二必修
    • 生理學 (音樂治療組)
    • 神經學 (音樂治療組)
  • 大三必修
    • 曲式學
    • 曲目概論
    • 教學法
    • 音樂行為觀察與測量(音樂治療組)
    • 音樂治療實際操作技能(音樂治療組)

專業選修課程

  • 音樂教育
    • 各組別樂器教學法
  • 音樂治療
    • 音樂活動設計與實作、藝術應用於治療
  • 應用音樂
    • 電腦音樂
  • 表演藝術
    • 肢體開發、亞歷山大放鬆技巧
  • 藝術行政
    • 藝術行政管理
  • 劇場技術
    • 舞台藝術、劇場管理

特色課程

適合從事工作


  • 音樂/作曲/歌唱家及演奏家

    • 擔任獨奏、獨唱等專業音樂演出家、樂團或合唱團員。


  • 音樂老師

    • 負責指導學生學習音樂,並設計及開發相關課程。


  • 行政人員

    • 從事藝術行政相關工作。


  • 劇場技術人員

    • 從事劇場專業技術人員,包含燈光師、舞台總監、場務人員等


  • 音樂治療師

    • 透過運用音樂,療癒不同族群的需求



系友生涯發展


多元能力


專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
30% Complete
30%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
30% Complete
30%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%

性格特質


堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
80% Complete
80%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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