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資料更新時間:2023/10/23 下午 03:14:05
學系特色
本系為臺灣唯一的公立大學「應用音樂」科系,本系擁有經驗豐富的師資及完善的設備,完整且全面的提供應用音樂相關的知識與技能訓練,以音樂結合數位科技,帶動學術與市場同步脈動,培養應用音樂跨領域、符合當今世界趨勢之專業領域人才。
學科意涵
為培養應用音樂跨領域創作、展演、藝術行政專業人材,本系共設有五項專業學程領域以:「藝術管理專業學程」、「專業錄音學程」、「流行音樂創作學程」、「影像音樂創作學程」及「爵士音樂演奏學程」,各有其專業領域之知識技能。
系所及各學程介紹連結:https://youtu.be/dWGoy4wE8dM
學習方法
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記憶、理解
圖解:課堂討論
版權:南藝大應用音樂學系
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自行搜尋研究
圖解:活動執行
版權:南藝大應用音樂系
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動手實作
圖解:活動現場直播
版權:南藝大應用音樂系
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實習
圖解:業界模式活動執行
版權:南藝大應用音樂系
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課後練習
圖解:課堂後自行練習合奏
版權:南藝大應用音樂系
高中階段可以準備的學習方法或方向
本系相關準備的學習方向,請參閱附件資料。
與相關科系之異同
本系為應用音樂系與音樂系不同點在於,學習項目並非古典音樂或國樂的演奏與創作,而是與商業、科技、影音工業相連結的應用音樂類型項目,如:影像音樂、流行音樂、爵士音樂、錄音工程與藝術管理。
生涯發展容易誤解之處
無
學習方法容易誤解之處
學習內容為應用音樂相關領域中之各個學門,進入本系就讀除了專修的專業之外,音現今音樂產業各工作相關性極高,為了能夠增加職場上的競爭力,學生需要自行選修其他專業學程的課程方能成為「從A到Z」的「獨立應用音樂人」。
補充提醒與說明
本系網站:https://appliedmusic.tnnua.edu.tw/
本系專業師資:https://appliedmusic.tnnua.edu.tw/p/412-1040-2041.php?Lang=zh-tw
本系招生影片:https://youtu.be/dWGoy4wE8dM
學系聯絡方式
電話:06-6932415
信箱:applied@tnnua.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士和聲學
- 【專業錄音學程】-混音基礎訓練
- 【藝術管理專業學程】-藝術管理概要
- 【影像音樂創作學程】-音樂工程基礎原理
- 【流行音樂創作學程】-流行音樂和弦進行
- 【共同必修】音樂科技導論
- 【共同必修】音樂概論
- 【爵士音樂演奏學程】-基礎爵士鋼琴
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士音樂基礎訓練
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士音樂史
- 【專業錄音學程】-音樂工程基礎原理
- 【影像音樂創作學程】-音樂基礎訓練
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大二必修
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士合奏
- 【專業錄音學程】-專業錄音硬體系統實務
- 【藝術管理專業學程】-媒體傳播與公共關係
- 【影像音樂創作學程】-影像音樂理論與實務
- 【流行音樂創作學程】-華語歌曲發展與風格
- 【共同必修】音樂工業發展史
- 【共同必修】流行文化與社會
- 【共同必修】國際音樂工業法規
- 【共同必修】媒體科技與日常生活
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士專修
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士即興
- 【專業錄音學程】-影像音樂理論與實務
- 【專業錄音學程】-ProTools實務
- 【專業錄音學程】-Cubase實務操作
- 【影像音樂創作學程】-應用作曲專修
- 【影像音樂創作學程】-專業錄音硬體實務
- 【流行音樂創作學程】-英語歌曲發展與風格
- 【流行音樂創作學程】-歌詞寫作
- 【流行音樂創作學程】-歌曲創作
- 【流行音樂創作學程】-歌曲風格呈現
- 【藝術管理專業學程】-藝術專案整合管理
- 【藝術管理專業學程】-行銷管理概論
- 【藝術管理專業學程】-音樂機構經營管理
- 【藝術管理專業學程】-藝術節與節慶活動
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大三必修
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士編曲
- 【專業錄音學程】-錄音製作
- 【藝術管理專業學程】-全球化與文化創意產
- 【影像音樂創作學程】-動漫音樂創作與分析
- 【流行音樂創作學程】-編曲技巧與實務
- 【共同必修】數位創意
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士作曲
- 【爵士音樂演奏學程】-爵士編曲
- 【專業錄音學程】-音樂工程基實作
- 【影像音樂創作學程】-動漫音樂創作與分析
- 【影像音樂創作學程】-電影音樂創作與分析
- 【影像音樂創作學程】-合成器概論與運用
- 【影像音樂創作學程】-編曲技巧與實務
- 【流行音樂創作學程】-電子音樂概論
- 【流行音樂創作學程】-合成器概論與運用
- 【流行音樂創作學程】-電子音樂混音、後製
- 【流行音樂創作學程】-編曲技巧與實務
- 【流行音樂創作學程】-錄音與混音實務
- 【流行音樂創作學程】-包裝發行與行銷
- 【藝術管理專業學程】-創意與文化製作
- 【藝術管理專業學程】-基礎會計
- 【藝術管理專業學程】-基礎統計
- 【藝術管理專業學程】-音樂與消費
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大四必修
- 【爵士音樂演奏學程】-畢業製作
- 【專業錄音學程】-畢業製作
- 【影像音樂創作學程】-畢業製作
- 【流行音樂創作學程】-畢業製作
- 【藝術管理專業學程】-畢業製作
- 【共同必修】數位藝術管理
- 【專業錄音學程】-混音技術
- 【影像音樂創作學程】-進階電影音樂創作
- 【流行音樂創作學程】-商用歌曲製作概論
- 【藝術管理專業學程】-觀眾與發展行銷
專業選修課程
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跨領域
- 提供五大項領域學程課程供學生選修,即:「藝術管理專業學程」、「專業錄音學程」、「爵士音樂演奏學程」、「影像音樂創作學程」、「流行音樂創作學程」,除共同必修科目之外,各個學程皆有其專業理論科目、實做與實習,將知識理論付諸實際運用。
特色課程
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爵士和聲學
即一般所稱之「爵士樂理」,內容包括爵士樂所使用之和弦、音階、曲式等概念,是學習爵士演奏或作曲編曲不可或缺的理論基礎,也是理解爵士、流行、搖滾、電影配樂等等當代音樂,非常有力的工具。本課程除理論講述之外,亦將搭配習題演練、樂譜分析、音樂賞析、樂曲寫作等方式,以期學員能真正「聽」到爵士和聲。
圖解:課堂實際演練
版權:南藝大應用音樂系
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流行音樂製作與編曲
培訓學生具備流行音樂編曲能力,並能獨立製作賣相優的完整音樂成品。提供紮實基礎音樂理論及業界工作必備基礎技能,專業編曲軟體的設定與編寫運用,多元化音源軟體的實作運用。基礎編曲架構實作編寫練習。
圖解:課程實作
版權:吳鴻樂老師提供
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社群連結與社區活化
以跨領域的文化議題─農業為主題,探索藝術跨領域實踐的可能。並帶領學生認識臺灣農業現況、小農的生活狀態,思索藝術與小農連結的可能,藉由社區產業案例討論社區營造與經濟生產過程中,文化藝術與設計專業的投入方式,如何以創意設計提升地方經濟與形塑特色,將社區生活文化與產業經濟結合。
圖解:活動實際情形
版權:南藝大應用音樂系
![](/Tool/DownloadFile?filePath=Question/Question6/1066453.jpg)
編曲技巧與實務
認識與學習專業音樂編曲軟、硬體設備相關設定方式、業界編曲工作模式,業界專業編曲必知、必會之技能,專業用音色之介紹與實作運用、業界編曲常用手法之分析與介紹、多元化編曲技巧、音樂風格、配器運用之構思運用等實作教學。
圖解:Conductor Tracks 的製作
版權:吳鴻樂老師提供
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專業錄音硬體系統實務(一)
錄音硬體系統之基本認識及應用
錄音設備基礎理論、使用方法
圖解:錄製人聲及空間殘響
版權:金皓哲老師提供
適合從事工作
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影片製作專業人員
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運用畫面剪輯、文字排版、影像處理、混音處理等技術,製作出節目帶。
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音樂/作曲/歌唱家及演奏家
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從事作曲、作詞、編譜與樂器之獨奏或協奏等工作,及歌曲獨唱或合唱之人員。
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行銷企劃部門主管
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確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。
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演奏家
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爵士音樂演奏家、創作者、編曲家
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音樂老師
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負責指導學生學習音樂,並設計及開發相關課程。
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系友生涯發展
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圖解:蔡宜均
版權:蔡宜均個人FB
蔡宜均
本系第11屆畢業生,主修音樂工程創作組。111學年度獲選為本校優秀校友。
臺灣首位入選柏林影展新秀營的配樂作曲家,自2008年開始即為多部電影製作配樂,至今累計超過三十部配樂作品,類型橫跨劇情、紀錄、實驗及動畫片,並參與多部廣告及電視劇配樂製作。
2019年以《南丁格爾》獲得好萊塢獨立紀錄片影展最佳電影配樂。
個人網站:https://www.tsaiyichun.com/
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圖解:王孟迪
版權:王孟迪個人網站
王孟迪
第10屆校友,主修音樂工程創作組。
曾於中國上海現代傳播集團任職,負責集團內藝術相關音樂創作、聲音設計等工作。目前為台南應用科技大學兼任講師,主要教授錄音、音效製作等。2022年為台灣燈會感動紀實影片製作聲音設計。
個人網站:mengdistudio.com
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邱O安
本系第12屆校友,主修音樂工程創作組,現為流行音樂界詞曲創作、編曲者。
三立戀愛創作實境秀節目主題曲_為你唱情歌_編曲;永劫無間_角色主題曲_風蕭蕭_編曲、混音;2022曹雅雯衛武營演唱會;520線上直播演唱會_鍵盤手;2022彭柏邑X王喬尹線上演唱會_音樂總監;2022李佳歡X許維芳演唱會_鍵盤手;
蔡家蓁 ft.陳零九 玻璃鞋 作曲者;民視_多情城市片頭_作曲者;李佳歡_偷走青春的歲月_編曲作詞人;第33屆賴慧如金曲獎入圍專輯主打歌_愛不是一種罪_作曲者
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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