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資料更新時間：2026/10/12 上午 09:22:45
學系特色
本系以跆拳道、空手道、柔道、拳擊、武術及角力等技擊運動為核心，招收具運動專長之優秀人才，強調「術科訓練與學術理論並重」，培養學生扎實的技擊運動專業能力及賽會實務能力。課程涵蓋專長訓練、運動科學、運動教練、體能訓練及體育運動經營管理等領域，並提供跨技擊運動及多元運動術科學習，拓展學生專業視野。透過人才模組及專業證照培育，培養具競技實力、教練專業及運動經營管理能力之人才，奠定未來從事相關工作的基礎。
學科意涵
技擊運動學系設有跆拳道、空手道、柔道、拳擊、武術及角力等運動專長。
學習方法
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1. 專項技術訓練；實戰演練與競技訓練
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2. 課堂講授與理論學習
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3. 體能訓練與實作測驗；教學演練與實務操作
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4. 競賽參與與賽會實務
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5. 專題研習與跨領域學習
高中階段可以準備的學習方法或方向
持續參與一項運動專長訓練（跆拳道、柔道、空手道、拳擊、武術、角力），培養規律運動、自我管理及團隊合作能力；積極參加校內外競賽、體育活動累積實務經驗；並透過閱讀運動科學相關知識、參與體育課程或擔任活動幹部，探索自身興趣與未來發展方向。
與相關科系之異同
本系係屬技擊類運動種類之專業運動學系（跆拳道、柔道、空手道、拳擊、武術、角力）
生涯發展容易誤解之處
技擊運動學系學生畢業只能當教練？其實，那只是其中一個選擇，其他出路的可能性也頗為多元。例如：學校教職人員／行政人員、幼兒體能教師、健身／運動中心經營與管理人員、健身指導人員、私人特助／安全祕書等。
學習方法容易誤解之處
外界常以為學體育的每天只是訓練再訓練，但技擊運動學系學習內容相當多元廣泛，除經術科外在體魄鍛鍊、學科理論的內化滋養也將併行。並依專長特殊性，培養專業運動教練與選手人才。
學習資源或補充說明
無
核心課程地圖
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不分年級必修
- 專長術科
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大一必修
- 人體解剖生理學
- 運動生理學
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大二必修
- 運動心理學
- 運動生物力學
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大三必修
- 技擊技術運動學
- 技擊運動訓練法
專業選修課程
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運動教練人才模組
- 體育學原理、運動教練學、運動訓練課程設計...等
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體育運動經營管理人才模組
- 運動競賽與實務、運動法規、運動團隊領導與管理...等
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體能教練人才模組
- 肌力體能訓練實務操作、體能測驗與處方擬定、體能訓練概論...等
特色課程
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技擊技術運動學
1.學習技擊技術動作分析能力 2.認識技擊技術運動科學檢測儀器 3.學習處理數據分析與資料呈現 3.能應用並提升技擊技能表現
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技擊運動訓練法
一、掌握技擊運動的基本理論與技術原理。 二、提升體能、技術與策略能力，全面應對競技需求。 三、鍛鍊心理素質，應對比賽壓力與突發情境。
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運動訓練課程設計
一、瞭解何謂運動訓練。 二、透過運動訓練的認知學習與實務操作，運用在自我訓練及教學。 三、瞭解運動訓練的基礎設計方式。 四、能獨立完成基礎課程設計簡案。 五、透過基礎設計方式，進而學習表達能力。
適合從事工作
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專任運動教練
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專任運動教練
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幼兒體能教師
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幼兒體能教師
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學校教職人員／行政人員
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學校教職人員／行政人員
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系友生涯發展
黃昊昀
2009年世界運動會空手道金牌
空手道國家隊教練，2018年雅加達亞運率本系空手道代表隊選手榮獲1金1銀1銅
李昆懿
2026年名古屋亞洲運動會跆拳道品勢總教練
現職臺北市立龍山國中專任運動教練
孫家閎
2026年名古屋亞洲運動會武術銀牌
光武者太極工作室創辦人
多元能力
肢體力量與協調：能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉，呈現力量與平衡，做出跳躍、衝刺、投擲動作。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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