資料更新時間:2024/9/26 下午 12:38:27
學系特色
本系擁有完善的運動休閒設施,培育優秀運動專業人才,包含優秀運動選手、優秀運動教練以及優秀運動健身指導人員,奠定良好專業知識並與未來職場或升學碩博士班管道銜接。學習主要特色:
1.結合運動訓練與健身指導專業,擁有多元就業機會
2.培育優秀運動選手、教練、健身指導員等專業知能實務人才
3.課程強調「實務導向教學」與「企業實習」
學科意涵
本系課程規劃以體育運動知識為基礎,發展競技運動及全民運動二大特色領域課程,強調兼具廣度與深度的學習,著重實務與理論並重的培養,提供多元跨領域修課選擇,提升學生專業運動能力。
學習方法
圖解:設有專長訓練課程,培育優秀體育人才
版權:長榮大學運動競技學系所有
圖解:企業參訪
版權:長榮大學運動競技學系所有
圖解:職場體驗實習
版權:長榮大學運動競技學系所有
圖解:理論結合實務學習
版權:長榮大學運動競技學系所有
圖解:運動表演會
版權:長榮大學運動競技學系所有
高中階段可以準備的學習方法或方向
長榮大學運動競技學系課程以體育運動知識為基礎,結合理論與實務,培養訓練學生在運動科學廣度與深度的學習。
與相關科系之異同
本系具有專業堅強師資陣容與全國優異學習環境,著重實務與理論並重的學術培養,提供多元跨領域修課選擇,積極創造與產業接軌的實習機會,並擁有全國獨創「高爾夫球產業實務學程、運動健身產業實務學程」,提供職場體驗機會,為未來職場鋪路。
生涯發展容易誤解之處
同學可能會以為運動競技學系畢業只能當選手或是教練。
本系除優秀選手或是教練培養外,亦提供多元課程,有兩類模組課程「競技運動模組」、「健身運動模組」,培育學生未來就業多元發展,包含優秀運動選手、優秀運動教練以及優秀運動健身指導人員。
學習方法容易誤解之處
同學可能會以為在運動競技學系學習就是只有術科,本系學習著重理論與實務並重的學術培養,提供多元跨領域修課選擇,積極創造與產業接軌的實習機會。課程學習分兩大方向,競技運動及健身運動,提供校外實習機會,增加職場經驗能力。
補充提醒與說明
如果想更了解我們,歡迎到我們的網站http://dweb.cjcu.edu.tw/srm或來電洽詢 06-2785123 轉分機2451,我們很樂意為您解答~
核心課程地圖
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大一必修
- 運動專業
- 人體解剖學
- 運動心理學
- 運動生理學
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大二必修
- 運動生物力學
- 按摩實務與指導
- 運動傷害與防護
- 運動訓練學
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大三必修
- 運動教練學
- 適應體育指導
- 運動指導法
- 健康與體適能
專業選修課程
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競技運動組
- 桌球、桌球教學實務、運動營養學、運動技能學習、運動專業V~VIII、運動選材學、運動貼紮理論與實務
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健身運動組
- 羽球、羽球教學實務、健身運動指導、有氧運動、肌力與體能訓練、有氧運動教學實務、重量訓練、幼兒體能活動指導、運動處方、活動規劃與設計、銀髮族體能活動指導、運動場地設施與管理
特色課程
運動專業
圖解:除了學科上專業知識學習,訓練學生專業運動能力。
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高爾夫球產業實務學程
圖解:帶領學生至高爾夫球場實際體驗球場、職場等實務體驗,讓你早一步獲得就業相關經驗能力。
版權:長榮大學運動競技學系所有
按摩實務與指導
圖解:從認識人體結構,透過實際操作,從做中學,學習身體各部位的按摩方法。
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適合從事工作
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運動教練
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負責訓練、指導運動員,包含運動知識、體能及技術之教導工作。
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小學教師
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具有小學教師身分,擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。
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水上救生員
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擁有相關實務、證照,受過水上救生訓練並經測驗合格之人員,負責於游泳場所安全檢查並且救援水上活動遇險者。
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系友生涯發展
圖解:中華職棒統一獅教練
版權:維基百科
黃甘霖
長榮大學運動競技學系
大學時代以職業選手與教練職涯為方向,所以在大學期間努力進修相關課程與技能,曾擔任中華職棒統一獅總教練。
圖解:中華職棒統一獅選手(投手)
版權:TSNA資料照
潘威倫
長榮大學運動競技學系
大學時代以職業選手為職涯為方向,所以在大學期間努力進修相關課程與技能,曾擔任中華職棒統一獅選手(投手)。
圖解:2017世大運滑輪溜冰女子速樁賽冠軍選手
版權:長榮大學運動競技學系所有
梁宣旼
長榮大學運動競技學系
大學時代以滑輪溜冰教練為職涯方向,所以在大學期間努力進修相關課程與技能,2017年世大運獲得滑輪溜冰女子速樁賽冠軍,目前擔任健身教練。
圖解:丹晶運動舞蹈社負責人
版權:長榮大學運動競技學系所有
陳蘭芳
長榮大學運動競技學系研究所
研究所時代以舞蹈教練及場館經營管理為職涯方向,所以在研究所期間努力進修相關課程與技能,目前為丹晶運動舞蹈社負責人。
圖解:漾的運動空間教育總監
版權:長榮大學運動競技學系所有
姚永紀
長榮大學運動競技學系
大學時代以健身指導教練及場館經營管理為職涯方向,所以在大學期間努力進修相關課程與技能,目前擔任漾的運動空間教育總監。
多元能力
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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