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資料更新時間：2023/10/14 下午 11:48:13
學系特色
本系為全台灣第一所VR設計科系，以最新的3D VR數位內容作為教學核心主軸，搭配2D數位內容、互動遊戲作為輔助技術，全方面發展VR應用、3D數位藝術、遊戲設計等次世代數位內容的設計與製作。
https://vr.hfu.edu.tw
學科意涵
本系組為資訊學群及建築設計跨學群，本系VR組除培育資傳所需之程式編寫知識，更強調XR(跨域實境)技術的培訓，及互動系統的應用與設計。
學習方法
本系學生主要透過電腦實作方式來學習，輔以華梵大學特色工作室制度、PBL專案開發、Game Jam、團隊式學習法來鞏固學習成果，增進實作能力。
* 四大工作室: 攝影、VR、3D模型、圖文影音
* 每人一個獨立辦公桌
* 優先承接校內包案
* 領銜掌握校內新設備
圖解:3D模型工作室 - 數位雕刻PBL
每月PBL與一日workshop工作營。由工作室的幹部舉辦，廣邀全校同學進行的自主訓練活動，分為每月一主題的PBL以及一日主題營隊兩種。
* PBL題目: Zbrush 3D數位雕刻、KitBash式建模
* 一日營: 48小時AVG遊戲Game Jam、VR遊戲設計
圖解:攝影外拍一日營 - 由系上同學擔任模特
團隊式學習+Mooc。課堂上分學習小組，每堂課建立Line群組讓同學參與討論，老師錄製輔導影片發布至群組，針對同學提出之課後問題以影片方式回答，隨時想看只要上線就能觀看。
* 依同學需求錄製Mooc影片
* 透過華梵募課系統購製校外影片資源
* 課程Line群組協助解決問題
圖解:VR組標配頭盔Vive
高中階段可以準備的學習方法或方向
建議同學們平時多培養運算思維和程式撰寫能力，有機會也可試著學習用Blender等3D建模軟體去繪製3D人物角色或場景，此外，多體驗各式各樣的桌遊或電腦及手機遊戲等，以培養遊戲故事腳本編寫及遊戲開發所需元素構思等方面的藝術能力，再者，亦時常驅使自己去參觀各種AR/VR/MR等體驗展，以開拓視野，實現未來想像。提升創造力。
與相關科系之異同
本系為全台第一以VR數位媒體為發展主軸的科系，著重實踐精神，力求人文藝術與科技知識之均衡發展。我們精心安排的內容對於高中或技職體系同學都很適合，歡迎具備實作能力的同學。
生涯發展容易誤解之處
VR 與互動媒體組學生的出路，常被誤認僅定位在遊戲開發產業。實際上目前因應元宇宙的風潮，VR/AR已跨域應用於醫療、建築、教育、藝術領域、房地產等相關產業，因此VR與互動媒體組學生，未來可從事VR/AR軟體工程、AR/VR互動設計、多媒體動畫設計、互動展示設計、遊戲設計等相關產業工作，就業範圍極廣。
學習方法容易誤解之處
VR與互動媒體組的學習內容，有一部分是做多媒體遊戲開發，很多同學對電玩遊戲有興趣，因此選擇了此系，殊不知喜愛玩遊戲固然是念本系的根本動力，但設計遊戲卻跟玩遊戲截然不同，它有點技術門檻且須花時間去鑽研琢磨，期間涉及很多不同的技術，絕對不是只有玩遊戲這麼單純，這是同學們須建立的正確觀念。
補充提醒與說明
本系所有配備均為現今大專教育界最高規格，VR組所使用之教學電腦為i7 gen 8 + nVidia 2080顯卡，VR頭盔於教學現場則是一人一台Vive Focus Plus，另有許多特殊用途的XR設備器材像是駕駛模擬器、6-DoF體感平台、最新款VR/AR眼鏡、360攝影機等等，行業所需設備齊全。
華梵大學非常願意投資教學資源，本校本系在教學硬體方面位於國內第一線，未來也將會逐年加大投資。
學系聯絡方式
電話：02-2663-2102分機4651
信箱：vr@gm.hfu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 素描
- 平面影像編輯
- 基礎攝影理論
- 3D空間與建模
- 遊戲設計導論
- 桌遊創作
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大二必修
- 互動媒體創作
- 新媒體藝術創作
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大三必修
- 3D電子遊戲創作
- XR藝術創作
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大四必修
- VR畢業製作(1)
- VR畢業製作(2)
- 實習
- 策展實務
專業選修課程
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AR/VR
- AR系統設計與應用、VR系統設計與應用、VR與虛擬攝影、XR系統設計與應用
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3D數位藝術
- 3D空間與建模、硬質表面建模、3D角色設計、數位雕刻、數位燈光與材質、3D動畫
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互動媒體
- 網路遊戲設計、互動媒體概論、互動媒體實務、使用者介面與使用者經驗設計
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程式設計
- 運算思維、創意藝術編程、遊戲引擎應用基礎、遊戲引擎應用進階
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互動創作整合
- 遊戲設計導論、桌遊創作、互動媒體創作、新媒體藝術創作、3D電子遊戲創作、XR藝術創作
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其他
- 3D槍戰遊戲設計、人因工程、VR畢業製作(1) 、VR畢業製作(2)、實習、策展實務
特色課程
3D角色設計
本課程以Autodesk Maya及Blender3D進行3D角色的設計，期中成果為可愛風格角色，期末成果為日式二次元角色。透過老師一步一步的指導，所有與課同學皆能輕鬆做出喜歡的3D角色，是廣受華梵大學全校同學喜愛的課程。
圖解:自製角色 - 鳥女Harpy概念
遊戲引擎應用
本課程教授Unity3D引擎(學期中的workshop會教授Unreal4引擎)，以ARPG類遊戲為設計主軸，逐步帶領同學製作場景、角色控制器、對話系統、AI、UI、以及各式子系統。所學之技巧將會大量使用在後續VR應用設計上，是一門樂趣性高，又能兼顧技術發展的課程。
圖解:同學於個人工作空間製作ARPG專案
數位雕刻PBL訓練
PBL訓練為期一個月，由工作室成員在指導老師支持下展開。若想學習較少人掌握的前沿技術，則可申請請業師授課，或是購買付費教材來支持學習。本課程以＜龍＞為主題，透過一個月的自主訓練產出了非常多令人驚豔的作品，是本校成功的PBL案例。
圖解:3D模型工作室成員作品 - 數位雕刻輸出
適合從事工作
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遊戲軟體程式設計師
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依電腦遊戲之規則、故事性與趣味性，運用電腦系統之文字、聲光、音樂、圖片、影像及動畫，設計電腦遊戲軟體並負責修改、測試、偵錯及安裝等工作。
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多媒體／動畫設計人員
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藉由電腦或其他數位、電子工具來整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素，製作成動畫、特效等產品。
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遊戲企劃人員
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負責構思遊戲內容、劇情、系統設定，並與程式設計和美術設計溝通，讓程式及美術的設計人員可以具體製作。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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