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資料更新時間：2024/10/14 上午 09:25:17
學系特色
本系師資包含美英台博士和業界資深工作者，提供豐富的理論知識與實務經驗，希望培養學生成為具備媒體專業知識與實務操作的影視音創作人才。課程在人文與藝術基礎上，涵蓋劇情片/紀錄片創作、導演實務、攝影、影音節目製作、後製剪輯、影展實務與表演、動畫設計與新媒體藝術等。畢業可從事導演、編劇、攝影、後製剪輯、影視節目企劃、影展策畫執行、多媒體設計師與劇場工作等。在學期間可至校內外實習，增進就業競爭力。
學科意涵
影像傳播的學習領域涵蓋劇情片/紀錄片創作、導演實務、攝影、影音節目製作、後製剪輯、影展實務與表演、多媒體設計與新媒體藝術等，提供企劃撰寫、攝影技巧、場面調度、收音、燈光、劇本寫作、剪輯等訓練，學習後可參與至輔大之聲廣播電台、輔大電視台以及校外各媒體單位實習。
學習方法
專題實作：透過不同課程的創作練習，培養學生在影像創作領域各項職位上的專業技能，也透過與同學之間團隊合作的經驗，除了考驗專業技術，也培養學生實踐創作的能力。
圖解:電視攝影棚拍攝練習
版權:輔仁大學影傳系
課堂講授理論：引導學生深入了解並認識電影電視的緣起與發展，循序漸進透過傳播理論、傳播敘事、傳播研究方法等專業課程，豐富學生在大眾傳播領域的知識涵養。
團隊學習：課程間的集體性學習，學生之間的互相學習、互相交流、互相啟發、共同進步。
高中階段可以準備的學習方法或方向
學生可以在平日多觀看不同國家的影集和電影，豐富自我閱歷，挑戰對劇情進行心得分析，透過思考不同片段的劇情安排，可提升自身的編劇能力。留意關注台灣各大影展活動(如台北電影節、金馬奇幻影展、台灣國際女性影展、台灣國際紀錄片影展與金穗獎...等)，認識不同類型的作品，多看多聽多說多觀察是作為傳播人必不可少的修養，在日常中透過參與活動、旅行、讀書等，增廣自我的眼界，並在課餘時間練習文字、照片拍攝或是短影音等創作，多多增加影像聲音方面的了解與訓練，日積月累方能有成，未來也才能利用聲音、畫面說出好故事。
與相關科系之異同
本系為全台唯一的「影像傳播」科系，與新聞系、廣告系、資訊傳播、藝術媒體設計等相關科系有明顯區別。本系課程強調結合聲音（廣播）、影像（電影與電視）、電腦科技（網路、動畫、剪輯特效）等理論與實務創作，與全國其他相關系所最大不同之處在於學生畢業後可獲得「藝術創作學士BFA（Bachelor of Fine Arts）」學位，是全國傳播院校中最早且獨特的學位。
生涯發展容易誤解之處
本系所學多元，畢業系友多數從事導演、編劇、攝影、後製剪輯、影視節目企劃行銷、影展策畫執行、多媒體設計師與劇場工作，影視工作亦包含幕前與幕後等各種分工，學生可依照自己的興趣與個人特質自由發展。
學習方法容易誤解之處
影像傳播學系因系名的特殊性，學生不易辨別，本系與他校廣電系類似，但增加影片創作、多媒體設計、影視表演、劇場實務等實務課程。課程設計也重視理論的基礎涵養，對於電視、電影、多媒體設計相關理論、傳播理論等也都有安排紮實的教學。
補充提醒與說明
本系各年級只有一個班級，相較世新傳播科系的多班教學，因此本系不管在器材設備或是教學輔導上都可提供學生更充沛的資源。此外，輔大是綜合型大學，對外推動國際化不遺餘力，積極鼓勵學生至海外姊妹校交換學習，對內有12個學院，50多個科系，學生可自由地跨領域學習及培養第二專長。亦可申請至全球近500所姊妹校交換，拓展國際視野。
核心課程地圖
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大一必修
- 電影概論
- 廣電概論
- 多媒體概論
- 錄影創作
- 攝影原理與實務
- 美學理論與實務
- 電腦影像處理
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大二必修
- 劇本寫作
- 媒介科技
- 傳播法規
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大三必修
- 傳播理論
- 傳播研究方法
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大四必修
- 畢業製作
專業選修課程
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廣播電視
- 廣播節目企劃與製作、聲音製作、聲音訓練、影音配樂賞析、電台實務、影音節目企劃與製作、OTT與電視台製作行銷、電視台實務、電視專題製作、電視媒體研究、傳播產業
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網路多媒體
- 進階攝影、應用攝影、電腦繪圖(Illustrator)、電腦排版與設計(InDesign)、互動媒體設計(Touch Designer)、網頁設計、3D數位動畫(Previsualization)、網路傳播研究與創新趨勢、新媒體藝術概論、新媒體藝術創作、數位媒體與大數據分析
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電影
- 戲劇原理、影視表演、劇場實務、電影發展史、歐洲電影、亞際電影、類型電影、電影與哲學、華語電影、台灣電影、作者電影、女性主義與電影、跨性別電影、日本電影、電影美學理論、電影文化理論、進階劇本寫作、電影策劃實務、劇情片製作、導演實務、紀錄片研究、紀錄片製作、影像後製、數位剪輯與後製、影像後製
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基礎選修
- 影像與跨文化溝通、影像與流行文化、行銷傳播、專業實習、傳播文選、媒體全球化與在地化專題
特色課程
戲劇原理、影視表演、劇場實務
學生將接受專業表演指導與肢體訓練，同學須彼此互助合作，共同參與挑選劇本、舞台設計、燈光音效設計、宣傳海報設計與印刷以及尋找贊助等工作，最後於學期末的公開展演驗收學習成果。
圖解:劇場實務學生演出紀錄
版權:輔仁大學影像傳播學系
未上傳圖片
新媒體藝術創作
影音創作製成為當代媒體宣傳的重點發展，課程規劃導入實驗性影像創作，針對當代數位影像技進行主題創作，引導學生觸及影音創作之實務操作，將創作意識轉譯展現。課程中將透過實用影音技能培養，讓學生了解媒體影音發展趨勢，並導入相關應用案例讓學生自主學習分享討論，透過創造力輔導學生激發創意思維。
紀錄片製作
本系聘請榮獲2019「勞動金像獎」全國長片組首獎以及「第11屆香港華語紀錄片節」短片組亞軍的柯妧青導演指導。本課程將培養學生紀錄片製作需具備的主題意識，並培養學生田野與資料蒐集以及紀錄片敘事能力，透過認識不同類型之紀錄片及其表現形式，期望培養學生具備紀錄片製作專業態度與職場倫理。
圖解:影片拍攝現場
版權:輔仁大學影傳系自有照片
進階攝影
本系特別聘請曾任報社攝影記者12年並舉辦多次攝影專題展覽的系友李開明老師負責指導。本課程旨在提升學生對攝影鑑賞及操作相機的能力，藉由在課程中訂定主題在持續的拍攝過程中發展出個人的風格。期望學生能準確運用相機的各項功能與運用練習，在隨性街拍之餘能了解構圖的重要性。
未上傳圖片
OTT與電視台製作行銷
本系特別聘請現任年代電視集團副總經理、好樂迪集團阿爾發音樂副董事長常立欣老師負責指導。本課程期望讓對電視與網路節目企劃製作及行銷真正有興趣的同學，透過本課程至壹電視攝影棚上課，能真正了解並接觸到實務，並充分體驗市場需求。
適合從事工作
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影片製作專業人員
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運用畫面剪輯、文字排版、影像處理、混音處理等技術，製作出節目帶。
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攝影師
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操作相機或光學攝影器材，從事人像、物像之攝影，電視及電台錄音、錄影設備之操作等工作。
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導演
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總指揮節目、電影等的錄製，並負責解釋劇情、指導排演等工作。
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系友生涯發展
圖解:於第52屆金鐘獎獲獎紀錄
版權:聯合報系攝影中心記者王騰毅
許立達
學習經驗：輔仁大學影像傳播學系學士，國立臺北藝術大學電影創作學系碩士班導演組藝術碩士。
職業經驗：目前為自由影像工作者，主職為導演、編劇及大學兼任講師。執導之作品《告別》榮獲第52屆金鐘獎迷你劇集（電視電影）導演獎及編劇獎(2017)。
圖解:柯孟融
版權:空殼影像
柯孟融
學習經驗：輔仁大學影像傳播學系學士畢業。
職業經驗：導演，空殼影像工作室負責人。2004年學生時期執導之短片《鬼印》在網路上造成轟動，曾創下百萬次網路點閱率並入圍數個國際影展，開始以鬼片題材受到矚目。2008年畢業後擔任導演與編劇，2009年拍攝第一部台灣的恐怖驚悚劇情長片《絕命派對》進軍大螢幕，2022年以電影《咒》入圍 第59屆金馬獎最佳導演、最佳剪輯、最佳原著劇本。 2022年以電影《咒》榮獲 第59屆金馬獎最佳剪輯。
圖解:林君陽個人照
版權:台北市電影委員會
林君陽
學習經驗：輔仁大學影像傳播學系學士，國立臺北藝術大學電影創作學系碩士班導演組藝術碩士。
職業經驗：導演、編劇、攝影師，發條映畫有限公司負責人。 2012年執導並擔任攝影電影長片《愛的麵包魂-電影版》，獲新聞局長片輔導金、及金馬創投會議百萬首獎。 2012年與2013年入圍第47與48屆電視金鐘獎攝影獎。 2018年以《我們與惡的距離》榮獲第53屆電視金鐘獎戲劇類節目最佳導演獎。2023年以《人選之人-造浪者》榮獲第58屆電視金鐘獎迷你劇集（電視電影）導演獎。
圖解:李開明個人照
版權:李開明提供
李開明
學習經驗：輔仁大學影像傳播學系學士，國立臺灣藝術大學應用媒體藝術研究所碩士。
職業經驗：前中國時報、自由時報、壹周刊攝影記者，現為攝影師暨明室影像工作室負責人、本系攝影課程講師，1998年起紀錄自己家庭日常影像的紀實作品（凝視父親），於2009年展出。 目前尚有許多的專題式影像紀錄時在進行中，包括「快樂是..」「Taipei Nobody」、「神人之間」以及「廢墟遊蕩」等。
彭之軒
學習經驗：輔仁大學影像傳播學系學士。
以拍攝國家地理頻道的《透視內幕－棲蘭秘境馬拉松》，榮獲第54屆金鐘獎非戲劇類節目攝影獎，影視製作經歷豐富，執導過紀錄短片、廣告，會編劇、攝影、導演，也是2010年國片「燃燒吧！歐吉桑」的副導，近年編導作品《檳榔吸屍ADDICTION 》入選2024年美國芝加哥影展短片競賽、亞洲日舞影展短片競賽、日本夕張國際奇幻電影節短片競賽、南韓富川奇幻影展XL單元、丹麥ODENSE國際短片競賽等。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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