資料更新時間:2024/10/24 下午 03:19:30
學系特色
臺藝大廣播電視學系是結合美學、藝術與數位影視媒體的系所,擁有藝術大學的影音展演環境,提供豐富內容與多元實作機會,各種專業之展演藝術人才可攜手合作。校內每年300餘場藝術展演可供實習之外,在校級大型活動及慶典等重要場合進行直播實習,與電影、戲劇、圖文傳播、音樂、美術等相關系所合作,培養跨領域能力,是孕育影音藝術創作菁英的搖籃。
學科意涵
擁有廣播、電視金鐘與國際競賽獎項的專業師資群,採取小班制實作教學。課程設計在培養四項核心能力:廣電媒介企編與影音內容產製、傳播產業行銷與媒介管理、傳播產業研究思辨與分析、影音藝術與美學表達等能力,旨在培養學生媒介內容產製與媒介相關研究的專業涵養。
學習方法
學習使用專業的影音器材與設施
訓練優良文字技能
學習主播/主持表現
學習影音創作與相關研究
高中階段可以準備的學習方法或方向
1.高中修課紀錄及學業成績表現狀況。
2.主動探索傳播議題並能呈現對傳播相關領域之興趣及經驗。
3.參與全國或地方性活動(大學或單位團體主辦)具體表現或競賽事蹟,並提出相關學習經驗、反思及(或)具創意與美感個人影音作品集。
4.學習歷程自述中呈現與本系相關議題之興趣、經驗及陳述。
與相關科系之異同
臺藝大廣播電視學系擁有完整藝術大學的影音展演環境,提供豐富內容與多元實作機會,各種專業之展演藝術人才可攜手合作。自1975年開始之年度校際「藝美獎」學生競賽,互相切磋、培養自信,激發豐沛的創作實踐。
生涯發展容易誤解之處
容易誤解畢業出路狹隘,例如只能從事主播、記者等行業。
學習方法容易誤解之處
本系鼓勵學生找尋自己的興趣自主學習發展。
補充提醒與說明
無
核心課程地圖
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大一必修
- 廣播電視學
- 節目企劃與寫作
- 基礎攝影
- 新聞學
- 播音訓練與數位錄音
- 新聞採訪與寫作
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大二必修
- 廣播節目製作
- 廣告學
- 電台實習
- 新聞編輯實務
- 傳播理論
- 導播學
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大三必修
- 電視節目製作
- 傳播研究方法
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大四必修
- 畢業創作
- 媒介管理
- 傳播法規
專業選修課程
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無領域區分
- 無領域區分
特色課程
廣播節目製作
本課程以實務訓練為主,教授廣播節目製作之基本原理、元素分析、各類型廣播節目企劃、節目腳本撰寫與錄製。
圖解:本系專業錄音室
電視節目製作
本課程結合理論與實務,訓練學生從企畫構想的提出到腳本的編撰及實際製作的執行到後製的完成,培養完整的專業電視節目製作能力。包括電視節目企畫提擬、腳本(劇本)編撰、導演分鏡作業、團隊攝製執行、後製剪輯與配樂、成果檢視與評量。
圖解:本系攝影棚副控室
場景與燈光
本課程以燈光實務的教授與場景光影之配置,養成專業製作技藝基礎。敎授學生專業燈光理論及實務打燈技巧,並理解光影之運用及場景氛圍的經營。包括光與色彩之解說、光線與攝影之運用、場地燈光構成、氣氛營造、打燈技巧等。
圖解:攝影棚燈
音樂與音效
本課程深入解析「聲音」的元素與應用之情境、形式、發揮的功能,並輔以影片實例說明。其次,探討音樂部分,慎選百年來電影得獎名片分析作曲家如何運用音樂,與映像的情境相結合,且精準指出音樂的起落點及其所具有的涵義。
圖解:錄音室設備
適合從事工作
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影片製作專業人員
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運用畫面剪輯、文字排版、影像處理、混音處理等技術,製作出節目帶。
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電台工作人員
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從事電台廣播節目主持或製作之工作,也必須兼做電臺的行政及幕後工作。
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節目製作人員
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執行與節目相關之各項錄影及行政業務。
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主播
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於媒體上播報新聞,扮演新聞資訊、知識傳遞的角色,須具備清晰口條、即時應變能力、新聞敏銳度及判斷能力。
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新聞採訪記者
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以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息,並將採訪資訊加以整理撰寫,提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。
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系友生涯發展
黃路梓茵
藝名Lulu,出身台灣台中市和平區松鶴部落,為臺灣原住民族泰雅族人。台灣藝術大學廣電系畢業後即投入電視節目主持。
2011年時,Lulu模仿陶晶瑩而出名[6]。2012年起,成為綜藝節目《大學生了沒》固定班底,此後正式進入演藝圈。2013年7月1日起,Lulu和吳宗憲、歐漢聲、陳漢典、阿達一同主持三立平日晚間時段新節目《綜藝大熱門》。2015年,Lulu以該節目入圍第50屆電視金鐘獎「綜藝節目主持人獎」。2022年榮獲第57屆金鐘獎綜藝節目主持人獎。
張榮吉
張榮吉(1980年-)台灣導演,出生於台北市,復興美工、崑山科技大學視訊系[1][2]、國立臺灣藝術大學應用媒體藝術研究所畢業。大學期間開始參與多部短片及紀錄片製作。
2001年拍攝第一部紀錄短片《碼頭》,2006年與楊力州導演共同執導《奇蹟的夏天》[3],獲得金馬獎最佳紀錄片,並入圍釜山影展超廣角系列單元、東京海洋影展等[4]。2008年執導第一部電影短片《天黑》入圍金馬獎創作短片,並獲得台北電影節最佳創作短片[5]。2012年執導的首部劇情長片《逆光飛翔》使其獲得第49屆金馬獎最佳新導演;2014年挑戰類型的作品《共犯》同時入選台北電影節國際新導演競賽。
蘇哲賢
蘇哲賢於1982年出生於臺北。台灣藝術大學應用媒體藝術研究所藝術碩士。2010年,導演首部電影作品《街舞狂潮》,獲47屆金馬獎最佳紀錄片。該片並於台灣(2010年)及香港(2011年)兩地電影院線發行。蘇哲賢也是金馬獎該獎項最年輕的得獎導演。
2013年旅居北京期間創作北京搖滾紀錄短片《 Last Rockers 》:採集 WHAI、刺蝟、山人等樂隊。2014年創作劇情短片《八月漫遊》以中國詩人北島作品為靈感,創作跨越台北與北京兩地的前衛作品,並為該年台灣新北市國際電影節開幕的導演專題放映。2015年監製中國廣告創意紀錄長片《商業創意在中國》,並於「2015中國上海金投賞廣告獎」開幕進行發布。同年與法國ACD藝術家合作。
陳家頤
學歷:臺北市立復興高級中學、國立臺灣藝術大學廣播電視學系。
☆給學弟妹的一句話:天道酬勤,將考驗視為人生試煉;以汙水澆灌,必結出豐碩果實。
【得獎紀錄】
© 第53屆電視金鐘獎、自然科學紀實節目獎、自然科學節目主持人獎
© 第18屆卓越新聞獎、即時新聞獎
© 第33屆吳舜文新聞獎、深度報導獎
【節目製作經歷】
©2012年起 台視轉播金曲獎丶金馬獎特別節目製作人
©2022年 台視六十週年台慶記錄片《台視 60 風華再現》總製作人
©2022年起 台視節目《尋找台灣感動力》節目製作人
林仕肯
畢業於國立台灣藝術大學廣播電視學系
【金馬60|年度台灣傑出電影工作者 Outstanding Taiwanese Filmmaker of the Year 】
「monitor內的事情就交給導演,monitor外面的事情就交給製片來處理」
林仕肯從執行製片到監製,進而參與劇本開發與新導演培植,無論是商業鉅作或獨立製片,都展現了紮實的能力與企圖心。
參與《阿嬤的夢中情人》、《血觀音》、《紅衣小女孩2》、《一家子兒咕咕叫》、《想見你》等多部電影的製片,《關於我和鬼變成家人的那件事》、《青春並不溫柔》、《惡女》等台灣電影,也都能看到他的貢獻。
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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