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資料更新時間：2023/10/20 下午 12:02:04
學系特色
提供學生專業的「數位媒體」與「互動設計」知識技能，強調設計和科技的結合，課程涵蓋視覺設計、動畫設計、互動設計、介面設計、使用者經驗設計等多個領域，並且提供多種專業設備和實習機會，讓同學在做中學的實學教育課程中適性發展；課程內容多結合創意思考、設計美學以及AI生成式設計應用等之知識素養，以STEAM跨域創新教學模式實作累積實務經驗，以因應產業需求培養成為跨領域、跨產的前瞻領域人才。
學科意涵
培育以藝術美學為基礎，結合美藝理論與數位媒體之專業實務，善用科技與AI前瞻技術工具，使學生能夠應用包裝設計、視覺規劃設計、遊戲設計、UI/UX設計、互動藝術、網頁設計、2D/3D動畫等數位媒體產業，培育兼具人文思考、藝術創意、美學素養、科技創新，並符合數位科技脈動，契合現代社會潮流的跨域設計專業人才。
學習方法
推動AI生成設計技術教育及培育國際設計人才 /// 與系友林思翰AI文化科技動畫導演簽署合作備忘錄，推動AI生成設計技術應用於教育。雙方開發AI生成藝術、AIGC課程，並邀請團隊擔任講師培育優秀設計人才。
圖解:與AI文化科技動畫導演林思翰導演簽署合作
版權:數媒系拍攝
產業導向課程規劃，專題實務操作訓練 /// 結合產業需求規劃課程與專題訓練，幫助學生掌握最新技術，累積實務經驗並打造具商品化潛力的作品。學生在放視大賞獲廠商肯定，廠商蒞校洽談長期合作計畫。
圖解:學生專題獲2024放視大賞企業特別獎獎項
版權:數媒系拍攝
名人設計講座與大師工作坊，掌握趨勢提升技術 /// 邀請知名動畫師、遊戲設計師等產業大師舉辦講座與工作坊，分享實戰經驗與實務指導，提升學生技術和掌握產業趨勢，為未來職場做好準備並保持競爭力。
圖解:「名偵探柯南」動畫原畫大師小幡公春講座
版權:數媒系拍攝
跨領域創新學習，打造產業實戰能力 /// 提供虛實跨境媒體中心與IdeaS創思工坊專業設備，讓學生在創意與技術間無縫接軌。透過STEAM教育特色空間進行跨領域創作，並在親產學類實習場域中累積實務經驗。
圖解:虛實跨境中心
版權:數媒系拍攝
拓展國際視野，以夏日學校交換計畫助力全英學習環境 /// 積極與全球21國171所姐妹校合作推動國際學術交流，拓展學生國際視野與移動力。透過「類留學」全英學習環境與國際學伴交流增強語言能力。
圖解:捷克交換生與長榮大學學伴交流
版權:數媒系拍攝
高中階段可以準備的學習方法或方向
在參與展覽、講座與設計工作坊等藝術設計相關活動時，實踐設計理念或跨域能力，並將多元個人創作如手繪塗鴉、平面設計、程式設計或Maker作品等整理成創意作品集，作為書面報告或備審資料展示。
與相關科系之異同
本系分為「數位媒體設計組」與「互動設計組」，課程內容包含2D/3D動畫設計、AR/VR/XR遊戲設計、視覺設計、AI科技藝術設計、與創新互動體驗設計，強調創新技術和創意美學實務操作。
生涯發展容易誤解之處
本系學生畢業後，不僅能夠從事多媒體、遊戲以及動畫產業之工作外，更能對接現今設計趨勢產業工作，如新興的新媒體互動設計、互動程式設計和UI/UX設計等高薪工作。
學習方法容易誤解之處
本系課程規劃以理論基礎與實務操作並重，因此，就讀本系學生除應具備有良好學習心態之外，更應該於課後不斷練習與操作軟體，使其熟稔軟體使用與流暢性，將有助於未來職場工作銜接。另外，設計是一門學問，亦是一門藝術，除了對一件作品的美感要強烈要求之外，亦需要學生花很多時間細心雕琢作品使其完美。
補充提醒與說明
在數位內容產業快速發展之下，對於人才的專業能力需求也不斷提升，因此，本系不僅提供在校學習之外，更安排國際移動學習機會，讓本系學生能夠到國外遊學體驗不同文化、民情、藝術以及設計方法，將有助於畢業生未來就業時能夠更符合產業之需求。
核心課程地圖
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大一必修
- 基礎設計
- 電腦繪圖技法
- 設計素描
- 色彩學
- 電腦繪圖設計
- 靜態網頁設計
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大二必修
- 編排設計
- 色彩設計與應用
- 腳本分鏡設計
- 動態圖像
- 影像剪輯
- 藝用解剖學
- 影像語言
- 設計心理學
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大三必修
- 多媒體網頁設計
- 專題企劃
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大四必修
- 專題實作I專題實作II
- 專題實作II
專業選修課程
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數位遊戲設計實務模組
- 遊戲企劃、遊戲引擎基礎、3D遊戲設計、虛擬與擴增實境、虛擬與擴增應用實務、遊戲專題開發
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視覺設計與動畫媒體實務模組
- 3D電腦繪圖、CI與文字造形、包裝設計、3D模型製作、3D動態設計、品牌視覺規劃設計、骨架綁附與角色動作、設計調查與分析、進階3D電腦動畫、後製特效、空間規劃與展示設計
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數位藝術展演與創新體驗實務模組
- 基礎程式設計、製位數造、互動程式設計、創意思考與設計、新媒體藝術、互動感知科技應用、互動介面設計、互動裝置、用戶體驗設計、互動感知藝術、創新實作與應用
特色課程
視覺傳達設計
本課程以視覺設計為出發，涵蓋平面設計、影像處理、文字編輯、立體造型、色彩應用、文創商品…等項的設計思考與創意產出，引導學生由基礎設計到進階設計之能力，培養學生具備獨立思考或融入團體創作之溝通能力。圖片說明：視覺設計之典(典藏)、精(精緻)、品(創品)
圖解:視覺設計之典精品
版權:劉晏志
品牌視覺規劃設計
本課程的特色為同時包括「品牌企劃」與「實務操作融入」兩大部分，在品牌企劃部分以建立品牌所需之分析研究知識觀念為主，在實務操作部份則包含：品牌、行銷、品牌定位策略運用、認知價值定義與設計等品牌企劃實作練習，以帶領同學將所學於實際實現。
圖解:品牌視覺規劃設計上課情形
版權:蘇于倫
進階電腦動畫I
本課程針對3D動畫做更進一步深入的介紹，包含模型、貼圖、打燈、算圖、動畫、特效、後製等。藉此課程讓學生對3D動畫製作流程有更通盤的了解，課程以實作為主，期末學生將完成一部短片動畫製作。
圖解:進階電腦動畫I學生作品
版權:鄧偉炘
編排設計
本課程以版面設計法則切入，培養學生熟悉編排設計技巧、字型、色彩配置、美學創意、頁面佈局、整合多元媒體素材，讓學生透過文宣、雜誌、書冊編排設計與印刷實務之規劃、排版與實作演練，提升數位編排設計能力並創作出獨特風格的刊物設計。
圖解:編排設計學生作品
版權:黃婧華
包裝設計
本課程理論與實務並重，藉由行銷與美學的概念與實際案例，解說運用視覺設計達成與消費者良好溝通的方法，以及產生一個符合策略定位的商品包裝設計。引導同學學習包裝設計製作概念、包裝結構及材料加工方式，學習由平面視覺、基礎結構、材料、印刷流程、包裝立體構成，由平面到立體能的包裝設實務設計流程。
圖解:包裝設計學生作品
版權:陳炫助
適合從事工作
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多媒體／動畫設計人員
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藉由電腦或其他數位、電子工具來整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素，製作成動畫、特效等產品。
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多媒體開發主管
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負責計劃、指揮及協調有關多媒體開發、網頁設計、美工設計等部門的活動及日常管理。
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網頁設計師
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規劃網站的形象、功能，並進行網頁視覺設計、製作、修改、測試等工作。
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美術設計師
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從事各種商品形象、平面媒體形象相關的產品、物品之概念設計與繪圖工具，以強化商品的視覺形象。並與客戶討論設計要呈現的內容，說明需要投入的成本。進行視覺設計並將設計後的作品交付給客戶。
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互動程式設計師
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專注於開發和設計互動性強的數位媒體作品，結合創意、技術與用戶體驗，創造出具有沉浸感和互動性的應用或裝置。他們通常使用程式語言、互動設計工具和多媒體技術，為各類平台開發互動內容。工作內容可能包括設計互動介面、創建虛擬實境體驗、動畫設計以及與使用者互動的媒體裝置，涉及創意與技術的緊密結合。
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系友生涯發展
林思翰
谷汩文化Group.G | 導演
| https://groupg.org/
超過10年動態設計 Motion Graphics 從業經驗，為 Samsung、Nespresso、LINE、BULGARI、ASUS 等國際品牌提供創意視覺與行銷解決方案，曾獲 金點設計獎與德國 iF Design 等獎項。最早在台成立AIGC交流社團，後續將50000人社團轉型為AIGC藝創聯盟。
陳信宇
本質設計顧問有限公司 | 創意總監/藝術總監
| https://www.benzhi.com.tw/
曾任世界最大單一廣告公司“DENTSU(電通)”台灣分公司創意部職位，現為中華平面設計協會理事、品牌設計公司負責人暨創意總監、大學教師、多家企業品牌顧問。曾獲選靳埭強設計獎、莫斯科金蜂獎、墨西哥海報雙年展、IF概念設計獎、Good Design、金點設計、紅點設計等獎項。
李欣怡
威亞創意設計有限公司 | 創意總監/網頁設計
| https://www.weya.com.tw/
威亞創意擁有 10 年豐富的 ESG 永續經驗，協助超過 30 間企業規劃 ESG 永續網站，獲得 TCSA 台灣企業永續獎，包括華航、新光金、友達、緯創、華碩等企業。曾獲E-commerce Branding、 CSS Design Award Special Kudos等大獎。
多元能力
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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