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資料更新時間：2023/10/4 上午 11:21:44
學系特色
培養在網路時代能夠充分掌握數位內容與數位通路及資訊加值之資訊傳播專才。
在這個資訊爆炸的時代，資訊帶來發展也產生問題，社會需要資訊專家蒐集、整理、檢索，適時地傳播給需要的民眾。教導學生如何組織、管理獲取的資訊，再透過適當的網站規劃與傳播行銷，掌握當今最重要的經營網路社群與人工智慧生成內容(AIGC)能力，成為數位核心產業最為所需的人才。
學科意涵
資訊傳播是學習整合力，跨域學習資訊與傳播兩大領域的關鍵知識，並整合其所得的資訊傳播知識，以有效的傳播方式傳遞給他人，進行溝通。
學習方法
課堂講授與實作：理論與實務並重，由教授帶領同學釐清概念，並透過個案或實際操作，瞭解課堂所學如何運用。
專題規劃：協助同學完成一個專案作品，包括專案規劃、需求分析、系統設計與執行、專案行銷、展場規劃等。
企業實習：提供學生在具有專業實際工作經驗者指導的環境裡，配合學校系所教授督導下，將課堂所學付諸實務。
高中階段可以準備的學習方法或方向
觀察和解決問題的方法
與相關科系之異同
在新聞傳播的相關學系中，每一個科系都掌管了各自的傳播管道，例如新聞系專攻報紙、電視新聞，廣電系擅長廣播、電視或電影節目製作。
而資訊傳播學系的傳播途徑則是掌握資訊，並且透過網路與他人產生對話、溝通。尤其是在這個網路社群普及、資訊爆炸的時代，更顯得資訊傳播學系專長的實用。
生涯發展容易誤解之處
只能往媒體產業發展。
資傳重視「整合、企劃能力」，若有效結合網路行銷、程式設計與生成式AI運用等課程學習，在職場中能有多方發展。
學習方法容易誤解之處
文科生也可就讀，程式語言訓練的是學生邏輯思考，資訊整合、知識加值才是課程重視的。
補充提醒與說明
世新資傳系的學生很擅長拍短片，也常參加校外短片或是廣告的競賽；並擅於資訊整合，網站、資料庫和APP等平台的建構，了解使用者的需求，學長學姐們非常樂意分享經驗給新生同學。
學系聯絡方式
電話：(02)22368225#83282
信箱：e07@mail.shu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 網頁設計
- 資訊行銷
- 數位內容策展
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大二必修
- 程式設計概論
- 互動程式設計
- 數位內容設計
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大三必修
- 資料庫系統
- 使用者研究與服務設計
- 資訊資源與組織
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大四必修
- 網路傳播
- 資訊傳播學專題
專業選修課程
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資訊設計
- 資訊設計是指為提升資訊傳播的效能與效率，擁有將資料與訊息從事規劃、構思、製作與呈現的專業知識與技能。 包括各種網頁圖文設計與製作，並能整合的基礎網頁編製技巧；具備影音媒體的製作以及傳播能力；掌握網站的規劃與設計能力，以及擁有數位內容產品企劃能力。
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知識加值
- 知識加值旨在促進知識的有效利用，訓練學生具備能將各種資料、資訊或知識進行描述、分析、分類、組織、表達及管理的專業知識與技能。 學習了解各種知識原件、及其知識特性，進而具備基礎知識處理能力，進而能夠規劃及操作知識組織及知識管理系統之知識與技能，以及知識整合的能力。
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網路傳播
- 網路傳播是指運用網路和他人產生對話溝通的能力。必須善用網路平台，進行訊息規劃設計，並能掌握、解讀訊息內容，進而從對話過程，反思網路文化經驗。 掌握基本傳播技能，能夠運用傳播理論思考網路資訊呈現方式，以及透過傳播文化了解資訊使用行為，且結合行銷企劃能力從事網路傳播。
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資傳整合
- 資傳整合是指將所學資訊傳播知識與技術總整檢視、蒐集資料、整理分析後，針對實務問題，進行創意發想規劃，有效執行達成創業或產業應用目的。
特色課程
程式設計概論
以Java程式語言為主，學習發展工具的使用、程式語法，並著重在如何從程序導向語言轉換至物件導向語言之理論與方法。
數位攝影創作
和世界同步的攝影創作課：本課程將以導讀美國現代美術館MOMA線上開放課程為同學開啟當今攝影潮流概況，再以Content / Context /Composition/Midium，四個影像創作的基本面向，輔以批判式思考和色彩學相關知識，引導同學挖掘自身內在經驗，組織自己的史觀脈絡來使用鏡頭語言。
網路直播經營
網路直播不僅在個人行銷上具有很大的優勢，同時也可運用在品牌行銷上。本課程主要介紹網路直播的規劃與經營，主題包括網路直播的內容種類、設計、製作與拍攝、上線放映工作事項、觀眾經營以及內容再利用等等。
數位內容策展
隨著ICT發展與社群媒體之盛行，改變了資訊傳播方式，因而產生網路資訊整合服務的需求。本課程透過數位內容策展的起源、意涵及發展之介紹，了解產業發展之脈絡，接著藉由數位內容策展之類型、來源管道及實例分析，培養同學數位內容策展之辨識、選擇、組織及呈現等能力，最後引進業界師資演講、實務講座及國內外相關競賽等
適合從事工作
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資料庫管理人員
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從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作，以維護資料庫正常運行。
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影片製作專業人員
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運用畫面剪輯、文字排版、影像處理、混音處理等技術，製作出節目帶。
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網站行銷企劃
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負責網站規劃或透過網路行銷的方式，達到品牌、產品、活動之推廣工作。
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營運管理師／系統整合／ERP專案師
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從事營運管理的規劃、管理系統的整合及ERP企業資源的規劃等專案之設計、協調、導入等工作，並參與專案的計畫、執行與管控等工作。
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網頁設計師
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規劃網站的形象、功能，並進行網頁視覺設計、製作、修改、測試等工作。
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系友生涯發展
版權:賴雅妍臉書粉絲專頁
賴雅妍
高中曾擔任熱舞社社長，大學時參加中視《我猜我猜我猜猜猜》節目時被模特兒經紀公司發掘後便開始模特兒生涯，拍過許多平面雜誌、電視廣告及MV及服裝表演。
電視劇、電影、舞台劇女演員，曾入圍第42屆金馬獎最佳新演員、四度入圍電視金鐘獎。
版權:何蓓蓓臉書粉絲專頁
何蓓蓓
大學時期開始參與廣告、戲劇拍攝，逐漸打開在演藝圈曝光度，畢業後跨足電視節目主持人，演藝成績亮眼。
電視劇演員、節目主持人、廣告模特兒，代表作品為《 曾經 我們一起12歲 》、《金家好媳婦》。
版權:黃明賢臉書粉絲專頁
黃明賢
2018年參選屏東縣議員選舉，以第四高票當選。
2022年參選屏東縣議員選舉，以第二高票當選。
2018年屏東縣議員當選人。
2022年屏東縣議員當選人。
版權:姐姐麻希臉書粉絲專頁
姐姐麻希
「上班不要看」知名YouTuber 麻希
麥卡貝網路電視執行製作
YouTube「上班不要看」節目企劃
多元能力
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
性格特質
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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