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資料更新時間：2024/9/30 下午 01:58:13
學系特色
師資：具豐富實務經驗的牙醫師、公共衛生博士和藥學博士等多元背景師資
課程：課程涵蓋口腔健康產業、臨床口腔照護、衛生行政、醫務管理、臨床牙醫輔助等面向，
資源與環境提供先進的教學和研究設施，包括現代化的實驗室和臨床實習機會
未來發展：學系致力於培養學生成為牙科相關領域的高階管理人員及牙科材料業務人員等
學科意涵
口腔衛生學系主要是結合基礎口腔醫學與公共衛生的課程，並涵蓋管理與臨床口腔照護的核心課程。這些課程旨在培養學生在口腔醫學領域（如教學單位、醫院、公共衛生單位、口腔衛生或牙醫機構）中擔任學術或行政管理的角色。
學習方法
課堂講授:由教授帶領同學釐清相關口腔相關問題，利用臨床上遇到的問題，協助同學了解相關科學。
團隊學習:課程設計上將刻意讓同學有機會有多次的分組合作機會，進而學習與人合作的模式。
實驗實作教學:教授及助教協助同學透過實際實驗操作，讓同學具備口腔衛生教育之能力。"
版權:臺北醫學大學口腔衛生學系
本學系將口腔衛生專業設定於口腔健康照護之臨床技能(OSCE)發展，所謂OSCE，是以客觀的方式評估臨床能力的試驗方式的一種。包含臨床面談及口腔檢查的「技能」與「態度」的評估
圖解:臨床技能測驗及社區口腔健康評估
版權:臺北醫學大學口腔衛生學系
社區口腔健康專業經理人之養成，社區口腔健康評估能力為首要具備之條件。學生應能以實證口腔醫學為基礎並有系統地檢視社區口腔健康狀態及問題，據以了解社區口腔健康需求，進而提出促進群體口腔健康之預防計畫。
版權:臺北醫學大學口腔衛生學系
高中階段可以準備的學習方法或方向
提前為申請口腔衛生學系做好準備。以下是一些建議：
科目選擇： 確保你的課程選擇包含與生物學、化學、甚至是心理學等相關的科目。這些科目是口腔衛生學系所需要的基礎。
志工或實習： 參與相關的志工或實習活動，特別是在醫療或保健領域。這不僅可以豐富你的履歷，還能夠讓你更深入地了解醫療環境和相關的專業領域。
參加相關活動： 參加口腔健康相關的研討會、講座或工作坊。這不僅能夠增加你的知識，還有機會與業界專業人士交流，了解口腔衛生學系的實際情況。
學業成績： 保持優秀的學業成績。口腔衛生學系通常對生物學和化學等科目的成績有較高要求。
與相關科系之異同
口腔衛生學系在於培育高等口腔衛生專業人才，使口腔醫學教育能更符世界潮流及趨勢，建全及提高台灣口腔照護之品質。培育學生具備口腔衛生之基礎專業知識與技術，以及具臨床、社區教育、溝通與專業技能並俱口腔衛生專業能力。牙醫系主要培育牙醫師，以疾病治療為主，而本系培育之口腔衛生人員，以疾病預防為主。而牙體技術系主要培育學生能對牙科補綴物、填充物、生醫材料、口腔及顏面贋復以及矯正裝置之設計與製作。
生涯發展容易誤解之處
為培育口腔衛師、牙醫院所高階管理與輔助人員，非培育牙醫師的科系。
但專業知能能理解牙醫醫療所需，從產業端到臨床協助端都可做出貢獻
學習方法容易誤解之處
主要作為口腔健康相關產業之工作，包含臨床口腔照護、衛生行政、醫務管理、臨床牙醫輔助、學術研究等相關
補充提醒與說明
其他資訊可以進入本系網站https://ohyes.tmu.edu.tw/
核心課程地圖
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大一必修
- 口腔解剖與牙體形態學
- 生理學(含口腔生理)
- 口腔衛生教育暨教案撰寫
- 口腔衛生照護學導論
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大二必修
- 生物統計學
- 牙科公共衛生學
- 牙科材料應用學
- 口腔組織與病理學
- 口腔醫療器械學
- 牙科藥理學概論
- 口腔護理學
- 微生物及免疫學
- 特殊需求者口腔照護學
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大三必修
- 口腔流行病學
- 兒童牙科暨齒顎矯正照護學
- 口腔顏面外科照護學
- 口腔補綴照護學
- 口腔衛生臨床實驗
- 牙周病照護學
- 牙科器械與感染控制
- 社區牙醫學
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大四必修
- 口腔衛生社區暨臨床實習
- 口腔衛生照護學實習 （一）
- 口腔衛生照護學實習 （二）
專業選修課程
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理論知識與研究技巧
- 普通生物學
- 普通化學
- 普通心理學
- 口腔衛生研究法
- 專題研究(一)(二)(三)(四)
- 學士論文
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口腔衛生
- 口腔醫學英文
- 牙醫醫療保險
- 牙科材料應用學實驗
- 口腔麻醉學與門診緊急狀況處置
- 口腔衛生資訊學
- 牙科放射線學概論
- 溝通技巧
- 牙科醫事倫理學
- 疾病營養學
- 口腔衛生人文專題討論
- 口腔衛生人工智慧應用
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護理
- 居家照顧與技巧
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管理
- 管理學
- 牙科醫務管理學
- 牙醫院所經營管理學
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公共衛生
- 衛生行政學
- 生物統計學實作
特色課程
口腔衛生臨床實驗
口腔疾病預防與照護及牙科醫療輔助是口腔衛生師的主要工作，本課程主要讓學生了解口腔疾病預防與照護，牙科醫療輔助考量與流程；以為臨床操作之基礎。
圖解:上課實況
版權:臺北醫學大學口腔衛生學系
特殊需求者口腔照護學
了解口腔衛生師在身心障礙牙科醫療與照護裡應扮演的角色，並學習口腔衛生師在身心障礙牙科醫療的照護技巧。
圖解:基隆創世基金會義診實況
版權:臺北醫學大學口腔衛生學系
口腔衛生照護學實習
學生至教學醫院及院所實習，讓同學了解口腔衛生師在臨床上的角色及功能，以應證課堂上的實務經驗，亦讓學生能更深入了解口腔衛生師工作所需的職能及相關理念。
圖解:實習實況
版權:臺北醫學大學口腔衛生學系
適合從事工作
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行政主管
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在企業或組織內負責行政相關功能之規劃、指導、協調、管制及考核等管理工作。
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醫院行政管理 人員
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完成醫院行政管理師的專業訓練，從事醫院內部各項行政作業的處理工作。
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醫藥業務代表
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負責公司醫療器材產品與各類藥品之業務推廣。
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系友生涯發展
圖解:廖信如校友
版權:廖信如
廖信如 齒科衛生師
臺北醫學大學口腔衛生學系畢
目前擔任日本東京醫科齒科大學助理教授
本校畢業後也赴日考取日本齒科衛生士
圖解:陳冠伶校友
版權:陳冠伶
陳冠伶 總督導
臺北醫學大學口腔衛生學系畢
輔仁大學企管研究所畢
臺北醫學大學口腔衛生學系兼任講師
輔仁牙醫聯盟總督導
輔仁牙醫診所 執行長
圖解:蘇承翊 校友
版權:蘇承翊
蘇承翊 齒科衛生士
臺北醫學大學 口腔衛生學系 畢業
國立大學法人 廣島大學 醫齒藥保健學研究科
口腔健康科學專攻 博士
現職：
日本國立大學法人 廣島大學附設醫院 口腔總合診療科－聯合口腔照護支援團隊
經歷：
廣島 石田牙科 矯正齒科診所
國立大學法人 廣島大學 研究所醫系科學研究科 教育研究補助職員
圖解:詹碧琴 校友
版權:詹碧琴
詹碧琴 業務經理
臺北醫學大學口腔衛生學系畢
恆隆行貿易股份有限公司
健康及個人護理事業處 牙醫專業通路
業務經理
圖解:張翰 校友
版權:張翰
張翰 經理
臺北醫學大學口腔衛生學系
陽明大學 社區健康照護研究所
Zenyum Taiwan綻雅
策略夥伴開發經理 Partnership Manager
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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