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高雄醫學大學
口腔衛生學系 加入比較清單

醫藥衛生學群 公共衛生學類



    資料更新時間:2023/12/14 上午 10:31:35

學系特色

本系為國內第一所四年制之口腔衛生學系,以培育兼具臨床及社區教育、溝通與技能的口腔衛生專業人才。課程內容涵蓋口腔醫學理論與臨床實習,強調跨領域健康促進與長期照護團隊,走訪國內山地偏鄉離島,參與國外學術交流訪問,帶動口腔衛生健康觀念,深入學校社區,引領台灣與國際接軌。


學科意涵

口腔衛生,國外又稱為牙科護理,以口腔健康促進、病人口腔照護、與社區衛生為核心能力,包含口腔預防醫學為導向的學科,結合牙科醫療輔助與護理訓練。人口結構老化,牙醫師與口腔衛生師的團隊照護模式,能提高國人的口腔醫療品質。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

高中期間修習多門生物、化學、健康與體育或醫療健康相關領域課程,有醫療健康相關領域自主學習等具體學習成果,製作醫療健康相關領域的書面報告、實作成果或專題研究學習歷程成果等。


與相關科系之異同

本系與牙醫系不同,是牙科醫療輔助與護理專業,著重於口腔衛生技能,培養口腔預防保健與衛生教育能力,與牙醫師為牙科醫療團隊。另外,涵蓋牙科經營管理行銷與醫療材料的新知。未來工作場域主要為牙科醫療產業。


生涯發展容易誤解之處

本系不是培育牙醫師,未來無法給予病人診斷與治療。本系培育口腔衛生專業人員,未來職涯包含醫療院所或長照機構的牙科臨床口腔衛生(諮詢)師或是領導主管,牙科醫材產業行銷與研發人員,牙科醫務行政與管理人員等。


學習方法容易誤解之處

本系不是培育牙醫師,學習內容並不涵蓋病患治療與醫療處置;我們是培育口腔衛生師,學習內容以牙科預防保健,衛生教育諮詢與病人口腔照護為主。在臨床場域,與牙醫師、牙科助理共同提供牙科醫療與預防保健服務,並且負擔個案管理工作。因應高齡化社會,需有跨領域全人照護專業模式,學習口腔疾病對全身疾病的影響。


補充提醒與說明

因應未來的高齡化,牙醫師與口腔衛生專業人力組成的團隊式口腔照護,提供高齡者居家口腔照護與長照機構口腔衛生指導,才能提高國人的口腔醫療品質。因此,未來口腔衛生專業是無法被AI(人工智慧)技術輔助醫療(或機器人)所取代,個別化的專業醫療照護過程是需要情感投入與人性化溝通,個案口腔健康管理是難以被機器所取代。


學系聯絡方式

電話:(07)3121101轉2209轉31

信箱:dhygiene@kmu.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 生理學
    • 口腔解剖學
    • 牙體形態學
    • 口腔衛生學導論
    • 口腔醫學英文
    • 普通心理學
    • 普通社會學
    • 口腔胚胎與組織學
    • 生物統計學
    • 普通化學
    • 全民國防教育軍事訓練
    • 口腔健康推廣設計
    • 口腔衛生電腦軟體應用實務
  • 大二必修
    • 藥理學(含牙科藥理學)
    • 基礎食品營養學
    • 微生物及免疫學
    • 口腔放射線學概論
    • 口腔病理學
    • 牙科臨床應用材料
    • 臨床口腔衛生學
    • 臨床口腔衛生學實驗
    • 牙科器械概論
    • 生物統計學
    • 生物統計學實習
    • 口腔衛生政策與法規
    • 衛生教育與健康促進
    • 長照者口腔健康照護
    • 基礎醫療照護學
    • 流行病學
    • 生物統計學實習
  • 大三必修
    • 特殊需求者口腔照護學(含實習)
    • 臨床口腔醫學
    • 口腔衛生臨床見習
    • 研究法概論
    • 牙周病學照護學
    • 進階臨床口腔衛生學實驗
    • 牙科臨床溝通
    • 社區口腔衛生實務
    • 牙科醫療產業行銷管理
    • 口腔衛生總結性課程
    • 口腔衛生研究實務研討
    • 牙科行為科學
    • 口腔衛生教育
    • 長照者口腔健康照護
  • 大四必修
    • 特殊需求者牙科臨床實習
    • 兒童牙科臨床實習
    • 口腔顎面外科臨床實習
    • 牙周病科臨床實習
    • 口腔健康產業實習
    • 保存科臨床實習
    • 補輟科臨床實習
    • 家庭牙醫科臨床實習
    • 社區牙醫科臨床實習(I)
    • 社區牙醫科臨床實習(II)
    • 牙科植體學臨床實習
    • 齒顎矯正學臨床實習
    • 長期照護與居家照護臨床實習

專業選修課程

  • 口腔衛生專業人員
    • 本系未來職場發展方向多元,有培育口腔衛生專業人員的師資,成為牙科臨床醫療輔助人員或是領導主管,牙科醫材產業行銷與研發人員等,已規劃相關專業選修課程,如研究法概論、學校口腔衛生促進、流行病學、牙科醫療輔助方法論實驗、醫療器材與實作、醫學材料應用概論、長期照護需求者的口腔疾病與評估等。

特色課程

適合從事工作


  • 其他醫院從業人員

    • 從事醫療相關工作,或協助醫師處理醫療相關事務等。


  • 講師

    • 具有大專院講師的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 業務人員

    • 牙科器材、材料銷售人員


  • 研究助理

    • 協助研究計畫的進行,並處理與計畫相關的行政工作。


  • 行政人員

    • 政府衛生機構(如衛福部、衛生局等)之口腔衛生政策擬定、口腔衛生計畫規劃、執行及評價之專業人員。



系友生涯發展


多元能力


記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
25% Complete
25%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
25% Complete
25%

性格特質


自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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