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資料更新時間：2024/10/23 下午 04:13:37
學系特色
(一)本系師資陣容堅強且教師多具實務經驗，與所屬醫療體系關係密切，相輔相成，可培育具有學術基礎之醫療機構管理高階人才。
(二)本系首創學生海外見、實習，培養學生國際觀與寬廣視野，歷屆學生曾至美國、日本、新加坡等國家實習。
(三)本系與美國UCI及UIUC兩校商學院簽訂雙聯合作，學生成功申請並完成學業，畢業即取得雙學位。
學科意涵
醫務管理學系期許學生藉由醫務管理的相關基礎理論與專業課程之講授，再透過醫院或生技公司或藥廠等機構的實習課程，養成學生具有應用各種管理理論、觀點及技術，得以妥善規劃及運用醫療資源的獨特能力。
學習方法
理論課程：經濟學、會計學、成本會計學、統計學、及管理學等知識。
軟體操作：熟悉操作試算表軟體，降低人工計算的勞力成本，並提高準確率及效率，培養資訊管理領域之專業能力。
整合性專案討論：醫療機構專題討論、醫療機構財務管理、醫療機構全面品質經營與績效管理等。
職場實務見習及實習：實地進入醫療院所、藥廠或生技產業公司，讓理論及實務結合，強化學生畢業後的就業力。
高中階段可以準備的學習方法或方向
除了學生個人對於所修習課程自行預習以及複習之外，本系許多課程會使用分組報告的學習考核方式，讓學生學習以及熟悉將來在職場上必備的團隊合作以及溝通協調的能力及歷練，學生可加強團隊合作的相關訓練。
就統計或試算相關的基礎軟體，也可以先進行基本的認識，未來在修習統計相關課程或進行研究時能夠更加提升學習的效率。
為了落實理論與實務結合的教學理念，本系許多課程的授課教師會安排學生至相關機構參訪或實習(包括海外機構的見實習)，除了讓同學實地瞭解課堂所學理論於實務上的應用之外，也能讓學生提早孰悉職場的實務運作，以增進學生畢業後的就業力，因有海外見實習的機會，部分課程也會使用全英語教材，建議同學們可先加強自身英文能力。
與相關科系之異同
本系與一般商管學系不同之處，在於本系藉由循序漸進的教學理念及程序，除了奠定學生於一般管理科學與相關行為科學領域之基礎知識之外，更同時加強有關醫療機構管理與健康保險領域之學識，進而培養學生具有從事醫療機構管理研究之能力與興趣，並透過高年級的職場見習及實習課程之安排，讓本系學生能具備更紮實的醫療機構管理實做技巧與能力。因此，畢業生的就業場域涵蓋醫療院所、藥廠、生技公司、及管理顧問公司等諸多領域。
生涯發展容易誤解之處
醫務管理畢業生的工作大多是進入醫院的行政部門服務，並非從事直接治療及照顧病患的臨床工作，與醫學系或護理系等畢業生從事之臨床工作不同。
畢業後能夠選擇的工作類型也較多元，像是至藥廠、生技醫療公司擔任企畫、業務或其他管理相關單位，也可至統計公司任職進行數據的分析研究。
學習方法容易誤解之處
醫務管理並不是臨床工作，不會直接接觸病人，因此學習的內容是如何透過良好的規劃以減少醫院資源的浪費，並提高醫院的醫療品質，進而運用於醫療生技類產業的經營與管理。
學習資源或補充說明
無
核心課程地圖
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大一必修
- 經濟學
- 會計學
- 醫務管理導論
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大二必修
- 生物統計學
- 管理學(一)、(二)
- 醫療行銷
- 醫學概論
- 健康經濟學
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大三必修
- 醫療法規
- 醫療機構財務管理
- 醫療機構全面品質經營
- 醫務管理見習
- 人力資源管理
- 病歷管理與疾病分類
- 研究概論與論文寫作
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大四必修
- 醫院管理實習
- 醫務管理專題討論
- 績效管理
專業選修課程
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基礎管理
- 培養學生具備管理基礎概念的課程。課程包括醫療風險管理、成本會計、及醫院規劃與設計等。
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醫療
- 教導學生醫療相關知識，使學生具備進入醫療機構工作的能力。課程包括臨床醫療事務概論、解剖生理學、及醫學倫理等。
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資訊管理
- 因應雲端運算以及人工智慧(AI)世代的來臨，提升學生電腦運用以及資訊管理的能力。課程包括統計軟體應用、辦公室套裝軟體應用與實習、健康資料庫管理與分析及物聯網等。
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大學社會責任
- 我國自107年起推動「大學社會責任實踐計畫」（簡稱USR計畫），以「在地連結」與「人才培育」為核心，引導大學以人為本，從在地需求出發。醫管系也因應此政策設計了相關課程「社會企業在生醫管理之理論與實踐」
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國際化發展
- 醫管系大三下「海外見習」課程，提供同學們海外見習的機會，大四上學期整學期的必修實習課程，也皆會提供海外實習的名額，另外學系也開放學生修習國際知名線上平台課程，並認列畢業選修學分，為未來海外進修做準備。
特色課程
醫務管理專題討論
藉由回顧大學四年所學、參與專題演講及課後作業練習，協助大四學生整理所修習之醫管知識，進而形成個人架構性的學習網絡，以利畢業後繼續學習醫管相關知識，與對醫管重要議題有更深入的了解。另一方面藉由參與創新創意創業競賽，實地彙整過去所學管理專業能力並強化團隊合作能力。
健康經濟學
醫療經濟學是一門研究個人、家庭、與社會，如何將有限的資源分配到醫療市場中的消費與生產活動上的學問。由於醫療市場的特殊性，本課程的內容著重在市場失靈—如資訊不對等與外部性—等問題的介紹與解決之道的討論。
醫院管理實習
幫助學生對於畢業後的職場及就業現況有一定程度的了解，並培養其就業力。
專題研究(一)~(四)
學生可透過不同專業領域的指導教師，學習如何進行設計研究，資料蒐集及資料的處理分析，累積研究量能。
適合從事工作
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醫院行政管理 人員
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完成醫院行政管理師的專業訓練，從事醫院內部各項行政作業的處理工作。
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其他醫院從業人員
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從事醫療相關工作，或協助醫師處理醫療相關事務等。
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資料分析人員、行銷業務
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於藥廠或生技公司負責資料統計、行政、行銷業務及研發等工作。
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業務人員
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針對企業、團體或個人，從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。
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公職人員
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基於醫務管理之知能，對醫務行政、醫務企劃、管制與考核、績效評估及醫療服務品質管理等，從事計畫、研究、擬議、審核、督導及執行等工作。
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系友生涯發展
楊雅婷
醫務管理學系
醫務管理學系碩士班
台灣北醫醫務管理協會秘書長
金色夢想計畫共同創辦人
台商資源國際集團執行長
臺北醫學大學通識中心兼任助理教授
何俊聰
醫務管理學系碩士在職專班
社團法人台灣北醫醫務管理協會理事長
耀聖資訊科技股份有限公司總經理
林志蔚
醫務管理學系碩士在職專班
社團法人台灣北醫醫務管理協會理事長
大澲醫療空間專業設計有限公司執行總監
林怡淑
醫務管理學系
醫務管理學系碩士班
The Hospital for Sick Children Postdoctoral research fellow
臺北醫學大學 醫務管理學系 助理教授
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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