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資料更新時間：2024/10/11 下午 01:19:46
學系特色
環境與安全工程學系，旨在培養具備「環境永續」、「消防科技」與「新興能源風險管理」等多元專業技能的人才。課程結合理論與實務，涵蓋環境與安全工業4.0、安全工程自動化技術、淨零碳管理等前瞻元素。本系提供全職實習機會與專業證照輔導，確保學生具備即戰力，畢業後能勝任環境、永續與安全工程等相關產業，邁向全方位的職涯發展。
學科意涵
本系為跨學門組合，以環境與安全工程專長為主，涵蓋污染控制 (空氣污染、水污染、廢棄物處理及土壤地下水污染等)、安全工程 (消防安全、災害防救、職業安全及風險評估等)與循環經濟 (環境永續、淨零碳排技術及綠色能源科技)等面向，尚有環境科學、環境管理、化學分析、綠建築、水資源、礦物資源等延伸面向，並融入ESG企業永續發展提供學生多元發展。
學習方法
全方位學習方法：理論教學、實驗操作、專題實作、服務學習、學術交流、全職實習，培育學生能獨當一面的專才。
圖解:全方位學習方法
版權:大葉大學環境工程學系版權所有
實驗課程以培養同學實事求是、耐心認真的研究精神。
圖解:教師認真教導實驗
版權:大葉大學環境工程學系版權所有
學術理論與實務操作連結，提昇學生之整合能力。
圖解:團隊合作完成專題
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提早投入職場環境，累積實務經驗。
圖解:環保局檢驗科實習
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利用服務學習之機會，老師帶領學生走入中小學及社區，實踐大學社會責任USR。
圖解:在小學及社區推動環境教育
版權:大葉大學環境工程學系版權所有
高中階段可以準備的學習方法或方向
在閱讀各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，需要更深究其應用面，如何應用這個基礎知識在材料的製程與應用上，此外，因為學科內容豐富且具一定廣度，因為需要具備歸納與融會貫通的能力，可以透過參加科學專題來加強這項能力，透過自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手做的實力，此外，與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力，因為需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。
與相關科系之異同
本系課程及設備規劃完善，為通過IEET國際工程教育認證之環境工程系所。學程完整，有大學部、碩士班及至博士班之一貫學習，以培養兼備「環境管理」、「職業安全管理」、「綠色科技」、「風險評估」、「消防與災防」及「環境教育」等之專業人才為職志。課程特色規劃不僅連貫式融入基礎課程、專業核心課程及頂石課程等，且包含專題實作及實習等課程要求，提昇學生於研究及實務之專業能力
生涯發展容易誤解之處
1. 畢業只能做環保，垃圾分類資源回收廢棄物處理的工作。澄清：本系培育為中高階管理人才。此外，環境工程面也向相當廣。
2. 工程科系畢業只能在工廠工作。澄清：除工廠實務工作外，也可以從事管理、研發、教育等工作。
學習方法容易誤解之處
1. 環境工程只適合自然組同學就讀。澄清：本系有「環境管理」與「環境教育」專業，也適合社會組同學。
2. 學習範圍太廣，無法聚焦，不知道重點為何? 澄清：本系培育環境工程之通才，未來就業也都需要各領域知識具備，因此修習課程於各領域都需面面俱到。
補充提醒與說明
本系就業方向廣泛，除了可從事高科技產業廠務環安方面的工作，亦可報考環工技師及執業，其他還有學術研究機構、政府機關、環保工程及顧問公司、檢測檢驗公司等諸多工作機會。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分(一)
- 微積分(二)
- 普通化學
- 普通物理
- 計算機概論
- 管理學
- 生態學
- 環境經濟學
- 水文學
- 環境科學概論
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大二必修
- 質能平衡
- 應用數學
- 環境衛生學
- 應用統計學
- 污水工程
- 環境化學
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大三必修
- 環境污染物分析及實驗
- 固體廢棄物
- 空氣污染
- 環境工程及實驗
- 資源回收
- 專題實作(一)
- 專題實作(二)
專業選修課程
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綠色科技
- 分析化學
- 環境微生物學
- 流體力學
- 工程圖學
- 噪音與振動
- 給水工程
- 儀器分析
- 生質能
- 土壤與地下水污染
- 空氣污染防制
- 下水道系統設計
- 工業與環境毒物學
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環境管理
- 能源管理
- 環境規劃與管理
- 綠建築設計與管理
- 企業環境管理
- 環境影響評估
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職業安全管理
- 危害分析與風險評估
- 作業環境監測
- 工業安全衛生
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環境教育
- 能源與環境政策
- 環境教育
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頂石課程
- 全職實習(一)
- 全職實習(二)
- 產業實習(一)
- 產業實習(二)
- 專業證照輔導班(一)
- 專業證照輔導班(二)
特色課程
環境科學概論
1. 讓學生一窺環境工程的殿堂，獲得整體之概念。
2. 使學生瞭解人類系統造成自然環境的破壞及污染，並比較其與自然系統的差異。
3. 使學生瞭解改善人類系統現況的方向，俾向「可持續發展」(Sustainable Development)的目標邁進。
圖解:環境科學包含了影響人類和其他的周邊環境
版權:大葉大學環境工程學系版權所有
環境經濟學
1. 本課程為主修土木水利及環境工程科系的在工程管理方面之基礎課程。
2. 介紹經濟學及環境經濟學之基本觀念與方法。
3. 介紹環境經濟趨勢及課題。
4. 說明環境與工程之經濟基本相關課題。
圖解:參訪水資源經濟建設
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工業安全衛生
1. 主要論及工作場所中危害或環境壓力的辨識、預知、評估及控制。
2. 整合工業安全衛生有關科學、工程及法規的層面，針對該領域重大課題，進行扼要及深入的探討。
圖解:參訪污水場之安全衛生措施
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環境教育
1. 運用教育方法，培育學生瞭解與環境之倫理關係。
2. 增進學生保護環境之知識、技能、態度及價值觀，促使學生重視環境，採取行動，以達永續發展。
圖解:成功營區環境教育解說
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應用統計學
1. 本課程教授統計與機率學之基礎知識，介紹不同機率分配模式、推估、檢定、迴歸分析與變異數分析等方法，以及一般品質控制之統計作法。
2. 可提供一般工程及科學用途之統計理論與工具。
圖解:實驗結果做成統計圖表
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適合從事工作
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其他特殊工程師
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除相關軟體設計工作外，從事產品開發、工程研發、系統研發等專業研發工作。
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環境工程人員
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規劃及設計給水、排水、廢物處理系統、空氣污染防治、噪音防治等環境工程設施及其設備，並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。
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其他產品維修人員
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負責產品設備的檢查、修理與故障排除，並定期進行相關維護工作。
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消防專業人員
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搶救天然或人為災害所造成的損害，操作滅火設備進行撲滅火災，並於勤務辦公室待命配合各種突發的任務。
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系友生涯發展
圖解:江培根局長參加USR揭幕
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江培根
大葉大學環境工程學系碩士在職專班畢業
彰化縣政府環境保護局局長
彰化縣政府參議
圖解:卓啟弘學長回校向學弟妹談職場之未來
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卓啟弘
大葉大學環境工程學系碩士班畢業
台灣曼寧工程顧問股份有限公司副總經理
環境工程技師
圖解:龔信元學長自拍照
版權:龔信元臉書
龔信元
大葉大學環境工程學系學士畢業
大葉大學環境工程學系碩士班畢業
環寶綠能企業有限公司負責人
圖解:宋禾元參與大葉大學傑出校友選拔
版權:宋禾元提供
宋禾元
大葉大學環境工程學系學士畢業
大葉大學環境工程學系碩士班畢業
中華民國遺產暨保險金捐贈慈善會創辦人兼理事長
臺灣傳愛會創辦人
公勝保險經紀人股份有限公司資深經理
多元能力
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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