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資料更新時間：2024/11/5 下午 05:52:26
這個學類學什麼？
行政管理學類是一門研究公共事務如何獲得推動，以及政府運作如何獲得有效管理的學科領域，主要關注如何藉由資源的有效分配與運用，協助政府部門、民間企業以及非營利組織等解決相關的公共議題，以滿足社會大眾所需的公共服務。目前公私部門所面臨許多公共議題受全球政經局勢的影響甚鉅，因此，本學類亦涉及國際關係的實務運作與衝突管理的政治策略等問題。
學習內容涵蓋政治、法律以及行政管理等三大領域。例如，針對政府部門的行政管理，學習內容包括行政學、行政法、政治學以及公共政策等；至於在私部門或非營利組織的行政管理方面，學習的內容則包括組織行為、民法概要、知識管理及量化資料分析等。
如果你學習行政管理，可以學到公共政策的規劃與制定方法、特定問題的解決模式、並且學習如何應用現代行政管理的系統思考與方法，來提升公共事務的管理效率，創造更美好的組織、社會或國家，例如推行一項新型的教育計畫。
相似學類比一比
行政管理學類著重政治學和企業管理學的理論基礎，致力探討政府在有效的資源運用情況下，為社會提供適切且具有效率的公共服務，關注資源的公平分配、社會公義及經濟效益等議題。
本學類容易與政治學類互相混淆。
政治學類：主要研究人類的政治行為、政治體制等，關注現實社會生活中的政治互動過程，分析與理解社會中的價值權威性分配現象，專注於權力、制度作用以及政治過程的各種影響等。
行政管理學類：主要以「事」為研究對象，政治學類則主要以「人」為研究主體，兩者皆以「法」在其中的作用為觀察重點。
就要你這款
就要你對公共事務有興趣及熱忱，有心想要讓公民社會更好，並且善於觀察事物的不同面向，你很有機會成為各種公共議題的決策成員。
你所不知道的大學生活
●在大學裡要去認識營利及非營利組織的運作模式差異
●學習如何與不同類型的人群互動，與同學做角色扮演
●藉由參與社團活動學習如何參與公眾活動或社會運動
●針對特定重大公共議題進行分析、批判與評價，學習如何制定具備合理性與可行性的公共政策（例如：同性婚姻及廢死議題等）
●除了學習傳統公共行政理論外，也會學到新科技技術，如電子化、大數據等，讓公務工作更加有效率化
必修或核心課程？
●法律學領域：法學緒論、中華民國憲法、行政法 （民法概要與刑法概要為選修）
●行政學領域：行政學、組織理論、公共管理、公共政策、財務行政、人事行政
●政治學領域：政治學、西洋政治思想史、比較政府
●研究方法領域：社會科學研究方法
有哪些可能的誤解？
只學習考公務員/公部門所需的知識 !?
行政管理能力的養成首重「事務處理能力」的培養，而這並不以特定生活領域為限，各公私部門、單位或群體，皆仰賴具備行政管理能力的人進行公共管理。
未來只能當公務員 !?
公部門運作的基礎理論知識，也適用在一些較為嚴謹的大企業中，因此能夠獲得相關行政管理相關的知識，未來的發展也適合進入一些管理工作，不必然只侷限在政府部門，例如私人企業、非營利組織、甚至國際組織等的運作管理職務，都是行政管理知識可以獲得應用的職業領域。
學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
系統思考與解決問題
高中課程領域
公民與社會
加深加廣課程
語文表達與傳播應用
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
| 學校 | 系組名稱 | 比較清單 |
|---|---|---|
| 國立政治大學 | 公共行政學系 |
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| 東海大學 | 行政管理暨政策學系 |
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| 淡江大學 | 公共行政學系 |
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| 淡江大學 | 全球政治經濟學系全英語學士班 |
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| 中國文化大學 | 行政管理學系 |
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| 國立彰化師範大學 | 公共事務與公民教育學系公共事務組 |
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| 國立中山大學 | 政治經濟學系 |
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| 國立臺南大學 | 行政管理學系 |
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| 國立東華大學 | 公共行政學系 |
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| 臺北市立大學 | 社會暨公共事務學系 |
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| 國立臺東大學 | 公共與文化事務學系 |
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| 銘傳大學 | 公共事務與行政管理學系(桃園校區) |
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| 世新大學 | 行政管理學系 |
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| 國立暨南國際大學 | 公共行政與政策學系 |
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| 國立臺北大學 | 公共行政暨政策學系 |
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| 佛光大學 | 公共行政與國際事務學系 |
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| 國立金門大學 | 海洋與邊境管理學系 |
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這個學類會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個學類有關的活動，會讓你更了解這個學類是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
嘗試對公共議題擬定計畫：嘗試對一些公共議題擬定計畫，且讓這些計畫有具體可行的辦法。
嘗試管理班級事務：嘗試接下管理班級事務的工作任務，並且發展一個管理辦法以及檢驗成效的方式。
觀察民眾需求：嘗試觀察眾人的需求，並且在政府網站上嘗試寫下你的建議以及具體可行的執行辦法。
分析一個政府政策：實際分析一個政府的政策，並在其中找到政策的優勢與劣勢，以及對眾人的影響。
實際參與活動：關注社會議題，投入你有興趣的社會運動，幫助理解自己的熱情所在，利於往後大學的社團活動或在政府部門的眾多分工（類科）中找到自己的定位。
分析一個新聞事件：任職於政府單位須有道德自律、明辨是非，避免貪贓枉法的事件出現，學生可多觀察社會新聞事件的前因後果，與師長和同學討論，培養批判時事及判斷是非對錯的能力。
模擬撰寫一個公文寫作：嘗試以公文的寫作型態，來抒寫你所關心的事情，並且傳遞給你的好朋友，這會讓你更清楚公文的書寫方式以及要傳達的意思。
