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資料更新時間：2024/11/21 下午 01:39:37
學系特色
行政管理學系成立於民國52年，是培養行政管理人才的老招牌，一直以培育國內公共事務管理人才為目標，系友遍布海內外政府及企業部門，對國家社會多有貢獻。近年來在學校全人教育的架構之下，本系更積極朝向培養兼具管理技能、服務熱忱、自我實踐及多元發展的專業人才邁進，結合「大學社會責任計畫」(USR)，建立「永續治理、社會實踐及公共參與」的發展特色及新品牌形象。
學科意涵
行政管理學系屬於行政管理學類，是研究公共事務如何獲得推動，及政府與企業如何有效管理的學科領域，是跨法政學群及管理學群的學類。學習內容涵蓋行政管理、政治及法律三個領域，包括政府部門、企業及非營利組織的行政管理，想以行政管理為學習專長的你，可以學習到如何應用現代行政管理的系統思考與方法，政府規劃公共政策及制定的方法，來提升公共事務的管理效率。
學習方法
在以行政管理為專業的學習過程中，必須善用下列學習方法及能力：
1、解決問題
2、管理資源
3、主動學習
4、社會覺察與合作
圖解:設計關聯和未來方向
版權:中國文化大學行政管理學系
「行政管理實習」單位：
立法院、台北市議會、考選部、百官網文教、衡陽、東聖等扶輪社(附設百業顧問講堂)、中國老人教育協會、南山人壽、草山好日子實習創生公司。
「社會企業實習」單位：草山好日子實習創生公司、穀果國際集團、悠由數據、遠足生態農場、北海創生(金山漫遊)、陽光伏特家(台灣綠能公益協會)、
圖解:北海岸計畫
版權:中國文化大學行政管理學系
團隊學習:教授部分課程會以分組作業、課堂共同討論進行，促使學生培養團隊合作學習精神。
圖解:公民參與式預算課程
版權:中國文化大學行政管理學系
實際案例教學：提供與課程相關案例，透過與學生互動討論，供學生快速進入主題並實際運用，增加趣味與實務性。
圖解:實習
版權:中國文化大學行政管理學系
無
高中階段可以準備的學習方法或方向
要培養上述行政管理之學習方法及能力，可以準備的方向如下：
1、觀察分析形成問題的原因及影響，模擬設想可能的解決方法及工具。
2、練習分配及運用可支配的資源，例如人力、物力及財力等做合理之配置，以期 發揮預期效果。
3、主動積極尋求新的資訊及工具，並規劃合適的學習行動。
4、用心察覺並理解他人的感受與想法，並調整自己的做法，以期共同完成任務。
與相關科系之異同
政治學系是與行政管理學系性質相近容易混淆的學系，政治學系主要研究政治行為、政治體制等，關注現實社會的政治互動過程及價值權威性分配現象，與行政管理學系雖均以觀察「法」在組織中的作用，但其研究主體為「人」，而行政管理學系是以「事」為主要研究對象。
生涯發展容易誤解之處
本系有59年悠久歷史、辦學認真的公共事務管理專業科系，不但師資優良、課程設計兼顧理論與實務並重，並不只是國家考試相關科系，本系畢業系友工作職別也廣佈台灣各公、私部門相關之行政、管理、金融、財務、行銷、傳播、物流、運輸以及人力資源等各專業領域，是個十分實用、廣受歡迎的科系。
學習方法容易誤解之處
一般認為行政管理學系的學習內容只為準備國家考試，其實「行政無所不在」，無論是政府、企業及非營利組織都需要具有多元能力的行政專才。行政管理工作常有「缺乏發展性」、「沒工作經驗首選」的刻版印象，事實上行政工作是非常專業，能做到「受人尊敬」、做到「無可取代」的，可以在平凡的細節中，看到偉大！
補充提醒與說明
本校具有豐沛的國際交流資源，學生可與411所國際姊妹校進行交換學習。本系每年亦規劃舉辦海外移地教學，由教師帶領同學前往日本、韓國等知名高校研習參訪。本系並提供多種獎助學金，鼓勵品學兼優和弱勢、清寒學生就學。
核心課程地圖
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大一必修
- 政治學
- 經濟學
- 行政學
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大二必修
- 社會科學研究方法
- 中華民國憲法與政府
- 比較政府
- 公共政策
- 人事行政
- 全球化與社會科學專題
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大三必修
- 行政法
- 公共管理
- 組織理論與行為
- 政策分析
- 公共預算與財務管理
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大四必修
- 地方政府與自治
- 行政學研究方法
專業選修課程
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法政學群
- 法學緒論、民法概要、刑法概要、行政法、司法與政治
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管理學群
- 管理概論、公共行政與管理專題、領導與管理、人力資源管理、能源政策與資源管理、非營利組織管理、政策行銷與管理、安全管理、危機管理、知識管理
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地球環境學群
- 環境政策規劃與評估
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國際關係研究學群
- 全球化與社會科學專題、中國大陸研究、意識形態與政治思想、國際政治經濟學、兩岸公共政策分析、國際公共事務與政策
特色課程
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公共預算與財務管理
本課程之教學宗旨在於引導同學認識公共預算與財務管理之基本概念與議題，瞭解政府部門財務行政管理之過程及內容，使同學對政府公共資源之配置過程，有整體的認知。同時，培養學生閱讀、理解財務行政與管理相關書表之能力。本課程為一學年課程，本學期授課內容包括預算制度的演進與改革及基本的會計流程練習。
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危機管理
一、瞭解有關危機管理的基本概念，培養有關危機預防、因應與復原的基本學養。
二、透過案例解析，建立基本的危機管理程序、危機應變與預防的技巧。
三、了解國際的危機與案例處理方式
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人事行政
1.人事行政側重探討公部門組織之人力資源管理與人事管理、人事法規與制度建立、人事機構及體制之類型等。另以公務人員初等考試、普通考試為主要標的，講授國家考試試題方向與內容。
2.下學期將加強人事法規分析與探討，為因應公職考試，附帶教授公文演練之課程。
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中華民國憲法與政府
本課程係從憲法法學的概念逐條討論中華民國憲法本文及其增修條款．課程目標是使學生透過憲政爭議個案之研究，了解憲法條文解釋方法。特別是配合德國憲法案例與司法院大法官解釋，以最新實例使憲法教學更為與人民實際生活接近。
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永續轉型與社會創新
行管系長期參與本校共創光明頂:社會責任實踐USR計畫，帶動學生串聯村里組織、社區大學、NGO、社會企業平台及創生業者構成教學協力網路，其課程活潑多元，注重SDGs、ESG等永續發展目標，接軌社會脈動與在地發展。
此課程具有以下資源優勢:課程活潑多元、領導國際趨勢、實習創生營運。
適合從事工作
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公家機關相關人員
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1.接受人民委託，管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員，及其他公營事業機關服務人員。
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哲學／歷史／政治相關研究人員
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從事哲學、歷史及政治有關的知識領域研究，並將其應用在相關工作上。
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公共行政相關科系教授
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1.從事公共行政領域教學領域2.教授公共管理相關課程
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系友生涯發展
蔡良文
蔡良文學長幼承庭訓寒門苦讀，勤學不倦，先負笈新竹師專公費就讀，服役完畢後任教職，再負笈北上進修，先後取得文化大學行政管理系法學士、臺灣大學三民主義研究所（現改名為國家發展研究所）法學碩士，政治大學國家發展研究所法學博士學位。
蔡良文學長原投入基層教育工作，通過高考進入臺北市政府教育局服務；再通過甲等研考特考；曾擔任考選部副司長兼執行秘書，對考選政策研訂，考試方法技術改進多所關注；再歷任考試院各行政職務，對考銓政策與行政革新奉獻心力。公餘對國家考試及文官體系之研究亦著力甚深，專書著作等。
姚婉麗
姚婉麗學姐在選擇大學科系時，對行政相關科系有興趣，於是選擇本校的行政管理科系。
現擔任特種考試司第四科科長。
林甲文
林甲文學長在選擇大學科系時，對行政相關科系有興趣，於是選擇本校的行政管理科系。
現擔任薦任公務員。
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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