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資料更新時間：2024/10/23 上午 09:40:40
學系特色
世新大學行政管理學系除了強調國家考試外，隨著近年新媒體與AI的浪潮，以及越來越多非營利組織與私人企業與政府合作，我們的課程也納入政策傳播技能、新聞之間節目製作、播客實作、非營利組織管理、社會企業創新、公民參與、民意調查、群眾募資、數位政府、資料治理、政府大數據分析，培養學生成為新媒體時代下具備行政、傳播跨領域整合的公共事務專業人才。
學科意涵
世新行管在學術領域上隸屬公共行政學門，以公共管理、公共政策與民主行政為課程設計的三大軸線，透過各項課內外學習活動，除了培養有志考取國家考試進入政府部門者外，也運用學校的傳播優勢，訓練學生成為新媒體時代下具備行政、傳播跨界雙專業之政治幕僚、公共事務工作者、非營利與社會企業管理者。
學習方法
課程實作：透過做中學、學中做的方式，學習並實際操作課程所設定之各種技能。例如公共事務傳播實作，以課程節目化的方式，由學生產製新聞之間青年政論節目。
圖解:新聞之間課程實作
校外實習：於學期間每周一次赴校外政府機關或非營利組織進行實習，第一手觀察、體驗或操作政府機關與非營利組織之各種業務。
圖解:投開票所佈置
小組討論與報告製作：透過小組合作的方式完成授課教師所要求的作業或報告，一方面強化對於課程內容的熟悉，另一方面也學習如何以團隊合作的方式完成工作。
圖解:課外小組討論
課堂講授：由授課教師或業界師資透過理論介紹、課堂討論、個案分析或專題演講等方式，講授行政管理相關之理論與實務。
圖解:手機影音製作系列講座
校外參訪：透過校外參訪的安排，實際赴政府機關或非營利組織參訪、觀摩，近距離了解行政管理實務之運作。
圖解:課程安排市議會參訪
高中階段可以準備的學習方法或方向
1. 累積課內外自主學習成果、各種表現成果、社團或其他團隊活動參與或領導經驗、校內外服務經驗等。
2. 關注公共政策，針對各項社會議題進行思辨與探討，進而提出屬於自己的觀點。
與相關科系之異同
課程特色：新聞之間、行政管理實習、政策傳播與播客（Podcast）、參與式預算。
地理位置：位於台北市區交通便利，與公部門與企業實習機會多元且位置便利。
斜槓學習：鼓勵學生跨領域學習，充分結合本校傳播特色。
公職輔導：緊鄰考試院、國家考場，多位教師擔任國家考試相關試務人員。
生涯發展容易誤解之處
本系學生除了考取國家考試擔任公務員外，也希望培養學生成為新媒體時代下行政、傳播跨界雙專業之人才，讓學生可以在畢業之後擔任政治幕僚、政策分析師、非營利與社會企業管理者、民調分析師。
學習方法容易誤解之處
本系課程設計強調實作，除了將某些課程作業、學期報告從文字改以影片、圖片或聲音等方式呈現外，也透過課程節目化，製播新聞之間，讓學生學習體驗政論性節目製播的各項工作。此外，透過群眾募資實作課程，讓學生透過實作學習並整合文案撰寫、影音製作、社群媒體行銷、專案管理等行管、傳播相關技能。
補充提醒與說明
1.本系針對新生建置專區：https://ppm.wp.shu.edu.tw/?page_id=3862
2.行管系影音網站：https://www.youtube.com/@user-oe7nx7nj7r
3.若希望對於本系有更深入的認識，請上本系網頁閱讀或下載本系各項資訊，本系網址：http://ppm.wp.shu.edu.tw/
核心課程地圖
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大一必修
- 政治學
- 數的推理與軟體應用
- 憲法
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大二必修
- 公共政策概論
- 行政學
- 公共經濟學
- 組織行為
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大三必修
- 研究方法
- 政策規劃與傳播
- 行政法概要
- 公共預算與財務管理
- 人力資源管理
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大四必修
- 政策執行與評估
- 公共管理
專業選修課程
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公共管理
- 績效管理、非營利組織管理、比較政府與政治、地方政府與治理、社會創新與社會企業、政府與企業
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政策管理
- 時事議題評析、永續發展與治理、官僚與民主、數位政府、資料治理、公共資訊分析與視覺化
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問題解決
- 政府大數據分析與人工智慧、民調理論與實務、公共事務傳播實作、民意與選舉研究、行政管理實習、群眾募資實作
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人際溝通
- 政策傳播技能與實作、播客與政策傳播、公民參與、企劃書寫作與簡報技巧、政府公關與社會行銷
特色課程
新聞之間
透過傳播實作方式，探討行政管理在快速變遷的21世紀遇到的問題與契機，行管系「公共事務傳播實作」及廣電系「轉播實作」課程合作，製作節目《新。聞之間》，每集節目一個小時，以主持、主播、直播、採訪等技能為課程訓練重點。
圖解:製作節目《新。聞之間》
版權:系所提供
行政管理實習
提供學生實際置身行政管理情境，經由暸解並適度參與政府機構、第三部門等組織或團體之運作，提供選課同學印證或反思所學之機會，期使學生未來一旦進入工作崗位後，得以迅速適應。
圖解:學生赴台北市政府政風處實習完成頒發證書
版權:系所提供
群眾募資實作
與群眾募資平台度度客區塊練群眾募資平台合作，透過度度客業師的授課與引導，讓修課同學了解完成群眾募資方案之基礎知識。透過非營利組織群眾募資專案的實作，進行2萬元到10萬元群眾募資方案規劃與執行。
圖解:修課同學將募資方案上架執行
版權:系所提供
公民參與
與區公所合作帶領系上同學擔任桌長紀錄協助民眾討論，讓每一次與民眾的互動，都成為課堂知識溫故知新的實踐，也讓成長淺移默化。
圖解:參與式預算討論過程
公共政策
透過課程讓同學了解公共政策的議程設定、政策規劃、政策合法化、政策執行、政策評估五階段，並利用課程安排讓同學於三年級下學期製作出一份專題報告並上台發表。
圖解:學生學術研討會
適合從事工作
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公家機關相關人員
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依法於受有俸給之公務人員，及其他公營事業機關服務人員。或受機關委託，管理公共事務的人員。
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政策分析師
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從事政府政策規劃、執行與評估相關工作，或擔任民意代表政策分析、質詢與影音傳播之幕僚。
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非營利與社會企業管理者
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從事非營利組織或社會企業之各項行政工作，包括組織策略規劃、計劃書撰寫、行銷活動執行與行政文書處理。
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人力資源專員
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執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。
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其他媒體事業人員
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凡從事相關媒體事務之工作均屬之。
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系友生涯發展
圖解:大學部畢業系友
版權:個人提供
吳姝叡
現職：TVBS 專任主播
經歷：TVBS 地方組編輯、財經生活組記者、氣象主播、專任主播
*2022、2023年財團法人氣象應用基金會，評選年度最佳氣象主播
如果你剛結束學測或分科測驗，辛苦了！上了大學更能體會到「你把時間花在哪裡，成就就在哪裡」這個道理。大學是人生中非常重要的里程，更是社會的縮影，你也許會安逸度過四年，也可能面臨一些挫折，但別小看重新站起來的力量。別忘記這寶貴的四年，可以放鬆玩樂，但也是累積知識、人脈跟經驗的最佳時機。
圖解:大學部畢業系友
版權:個人提供
鄭羽茜
現職：考試院所屬機關專員
經歷：考試錄取109年公務人員高等考試三級考試人事行政類科
圖解:大學部畢業系友
版權:個人提供
鄭曉強
現職：台北市議員辦公室特助
經歷：政黨黨部、市議員辦公室、立法委員辦公室專職人員
在行管系的訓練下，讓我在擔任公務部門與民眾溝通橋樑的過程中，更能駕輕就熟。
圖解:大學部畢業系友
版權:個人提供
王曼甄
現職：新北市三峽區安溪里里長
經歷：新北市三峽區第二、三、四屆里長
*新北市109年度特優里長、新北市五星級認證六連霸里
對的事就去做，相信自己；心保持正念，讓社會多一點善的循環
多元能力
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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