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資料更新時間：2024/10/30 下午 04:41:17
學系特色
「木質材料與設計學系」之領域以研究如何善用天然木材資源，在兼顧科技與環保的理念下，應用於家具、造紙、機能材料、生活用品、室內設計與裝修、木質建築等室內外環境，著重「木質材料的科學研究與木質產品設計」，進而善用木材製品，達節能減碳，固定碳素，減緩地球暖化及環境衝擊。
學科意涵
「木質材料與設計學系」屬於農學院，係以「木材」之基礎學理為核心，學習木材組織學、木材物理學、木材化學、木材乾燥與保存、複合材料、基礎木工、木工機械加工、木材膠合、工業統計學等必修課程，瞭解木質材料之基礎性質後，進而加以利用，佐以設計領域課程，如設計概論、室內設計概論、家具設計等。
學習方法
1.理論實務並重：課堂講授木材相關知識結合設計理念，以創造民生相關用品，進而與課程實習，及木質產業相關見習，學生可利用課餘時間以嘉大網路教學平台自我學習，並由教師Office hour討論相關學習知識。
2.課程實習結合專題研究：學生學習木質材料與設計之基礎知識後，又以兩者相關應用實習於專題研究發揮自我潛能，並由教師個別指導，達到學中做、做中學的目標，可作為未來職涯之鑰。
3.社團服務與人際關係之建立：由系學會、服務志工隊至參加學校各種社團及校隊，除可培養團隊合作之默契，並能開展自我人際關係的能力，以達到出社會開創人生的另一基礎。
高中階段可以準備的學習方法或方向
1. 課外活動之經驗累積：可多參與生物資源學群、建築設計學群相關之工作坊或學習體驗營等活動，累積實務經驗。
2. 參與專題、實驗或實習：參與自然科學領域或科技領域課程相關專題，建立蒐集、彙整資料之基礎，對於課程之實驗與實習可親力親為。
與相關科系之異同
木質材料與設計學系與一般設計相關科系不同，「非」建築設計學群之相關學類，而與「森林學系」歸類於生物資源學群。
森林學系以森林之生態、保育與經營為主，木質材料與設計學系則著重天然森林資源產物之利用，以「木材」之性質為基礎，修習木質材料相關之學術理論，如木材物理、木材化學等，著重木質材料的科學研究與木質產品及木質家具設計製造等之應用。
生涯發展容易誤解之處
本系可發展之領域範圍甚廣，包括生物材料、木質材料、製漿造紙、文物維護與保存、森林化學、高分子機能材料、複合材料、家具設計製造及經營、創新木質產品設計、室內設計與裝修產業等，就業領域廣闊。只要把握目標，習得一技之長，效法前輩之奮鬥精神，及為人處事典範，40K以上非難事。
學習方法容易誤解之處
木質材料與設計學系與一般設計相關科系不同，「非」建築設計學群之相關學類，而係屬生物資源學群，本系著重木質材料（即木材）的科學研究與木質產品之應用及設計，著重理論與實作的配合。
補充提醒與說明
本系積極發展國際交流，與國際姊妹校進行交換學生(如日本、西班牙、法國等)，持續強化國際交流機會與學習。在強化業界見、實習方面，本系推動校外實習，國內包括綠的傢俱、中央研究院等相關單位，海外地區則有越南暑期職場體驗計畫，拓展學生之國際學習視野，提升未來學生升學與至國外深造之國際化能力。在本系教師之專業教導下，至今本系系友在國際社會上已有非常出色及傑出的成就表現，成為本系學弟妹學習與效仿的標竿楷模。
核心課程地圖
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大一必修
- 農業概論
- 工業統計學
- 木材組織學
- 普通化學
- 設計概論
- 基礎木工(含實習)
- 有機化學
- 木材物理學(含實驗)
- 林產分析化學
- 木工製圖(含實習)
- 平面設計
- 電腦輔助2D設計
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大二必修
- 木材化學(含實驗)
- 造形設計
- 人因工程
- 木工機械加工(含實習)
- 木材乾燥與保存(含實習)
- 木材膠合(含實習)
- 製漿與造紙(含實習)
- 室內設計概論
- 家具結構
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大三必修
- 木材塗裝(含實習)
- 複合材(含實習)
- 專題討論(I)
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大四必修
- 專題討論(II)
專業選修課程
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木質材料領域
- 保存環境概論、材料科學概論、材料力學、林產品市場調查、木質機能材料、林產物化學利用、植物精油概論、木材功能性改良、木材劣化學、藥用真菌學、紙質文物保存與維護(含實習)、工業安全衛生、林木二次代謝物(含實習)、文物分析鑑別、木質產業經營與管理、家具行銷、木材抽出物、木質環境學、木材副產物利用...
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設計與製造領域
- 素描、基本設計、透視圖法、電腦輔助3D設計、表現技法、家具設計與製造(含實習)、創意木製品製作、創意生活道具設計、氣壓控制、室內設計、木結構設計、電腦輔助製造(含實習)、室內設計電腦輔助模擬、創意家具設計(含實習)、家具木工技能檢定(含實習)...
特色課程
木材組織學
木材為組成分極複雜之天然有機質材料，依所欲利用之方式，可得不同之利用價值，因此如何有效利用木材是極為重要之課題。本課程旨在研討有關木材之形成、木材基本構造、木材細胞、針葉樹及闊葉樹特性與性質，裨供學員對森林產物—木材有正確的了解及以利進一步正確利用林產物之觀念。
版權:授課教師提供
木材物理學
介紹學生瞭解木材的各種物理性質如比重、水分、收縮膨脹；對熱、電及微波之特性、音響性質、木材的彈性、及強度性質，從而奠立木材各種物理加工所應具備的知識，並認識木材做為建築用材或裝潢材料時對於居住性的影響，及木材在建築設計所應考慮的因子。
版權:授課教師提供
木材化學
使學生瞭解木材之基本化學組成分，及各成分之構造、化學特性﹐介紹木材之化學加工原理，與副成分之組成、利用，俾作為爾後木材利用課程及改善其性質之參考。
版權:授課教師提供
家具設計與製造
本課程在論述製作家具時應考量之接合因子及其相關應用技術﹐內容包括家具結構特性與分類、家具接合形式與機制﹑家具接合之負載設計，椅子結構設計、家具設計構圖與比例、家具結合強度因子，並以椅子及櫥櫃家具為例，說明其相關接合設計、加工技術及強度等，以提高接合性能，期使同學瞭解家具接合之設計與應用。
版權:授課教師提供
家具木工技能檢定
由專業教師帶領學生於木材利用工廠進行實習，輔助學生透過木工機具認識家具製造工程，並藉由實作與訓練，期許學生通過木工相關乙級、丙級技術士檢定。
版權:授課教師提供
適合從事工作
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材料研發人員
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從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作。
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自動化機械加工技術人員
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從事自動化機械之操作，與相關流程設備之維護工作。
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公家機關相關人員
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1.接受人民委託，管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員，及其他公營事業機關服務人員。
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業務人員
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針對企業、團體或個人，從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。
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系友生涯發展
陳泳斌
學習經歷：嘉義農專(現為國立嘉義大學)與屏東技術學院(現為屏東科技大學)所學皆與木質材料相關，在學期間利用空閒時間於實習木工廠學習，並接任相關實驗工作，所有理論基礎並配合實務學習，對於往後工作有相當幫助。
退伍後任職的工作為家具公司研發部門，在學期間之基礎，很快即孰悉工作內容，作業工時、工廠佈置、家具結構圖拆組繪製等，期間並派往中國分公司協助支援。
因生涯規劃轉換跑道，至現職誌懋股份有限公司服務，創立初始，努力學習更多專業，研發、品管、資訊、製造等無所不包，接觸層面也更廣，因此獲得公司重用，負責新工廠規劃與監造。
夏榮生
經歷：
78年公務人員高等考試林業技術職系林業科及格
林務局台東林區管理處技術員
林務局森林育樂組保育課技佐、技士、技正
林務局保育組技正、科長
林務局林政管理組推廣科科長
林務局造林生產組簡任技正
林務局保育組簡任技正、組長
林務局新竹林區管理處處長
出生於嘉義，從事林業相關的工作雖然不是我從小的志願，但生命歷程冥冥中自有其軌跡可循。從專科、大學、研究所、高考分發，「森林」這兩個字就如影隨形，進入公務體系後，都在林務局及轄屬工作，承辦過造林、育樂、推廣、保育業務。
阮巽雯
台北人，高中就讀市立明倫高中，民國89年進入國立嘉義大學就讀「林產科學系」，為嘉義農專改制大學後的第一屆系友，在學期間學習林產物之化學、物理特性，對化學相關之加工與實驗具濃厚興趣，進而考取本系所之碩士班，研究使用無患子果實製備卸妝乳液，博士班則從事生質能源相關之研究，學術論文與研討會論文成果豐碩。
職業經歷：博士班畢業後，由嘉義大學木質材料與設計學系所聘任為兼任助理教授，支援木材塗裝、工業安全衛生等課程，期間(105年8月~107年1月)協助校內教師研究計畫之執行，現任職於財團法人紡織產業綜合研究所，致力於新機能型布料之研發。
鄭明訓
國立嘉義大學林產科學系97級系友，畢業後考取國立台灣大學森林環境暨資源學系碩士班，研究使用林木種子油脂經由酵素轉酯化製備生質柴油。服完兵役後，前往美國愛荷華州立大學 (Iowa State Univerity) 農業與生物系統工程攻讀博士班。博士班期間從事生物程序優化模擬及永續分析，並於2017年以傑出研究獎獲得博士學位。
2017~2022期間於美國伊利諾大學香檳分校從事博士後研究，並於美國能源部於伊利諾大學香檳分校成立的生物能源與生物產品創新研究中心進行再生資源利用及轉化研究。研究範圍包含生物製程設計、再生燃料與生物產品工業製程優化及農業廢棄物轉化利用等。2022年8月正式於美國愛達荷大學自然資源與社會學系環境科學學群任專任助理教授。
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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