ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
國立嘉義大學
木質材料與設計學系
國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系
所屬學群 生物資源學群
森林學類
生命科學學群
生命科學學類
學系特色

「木質材料與設計學系」之領域以研究如何善用天然木材資源,在兼顧科技與環保的理念下,應用於家具、造紙、機能材料、生活用品、室內設計與裝修、木質建築等室內外環境,著重「木質材料的科學研究與木質產品設計」,進而善用木材製品,達節能減碳,固定碳素,減緩地球暖化及環境衝擊。

  下載詳細資料

本系之特色為培育微生物、免疫、生物醫學及生物藥學產業發展及研究所需之人才,課程規劃以培養生具有堅實的微生物、免疫學、細胞生物、生物藥學等基礎知識,並配合實作課程使知識與技術並重。本系專業選修課程包括微生物免疫學程、生物醫藥學程、生技醫藥產業學程等三種專業模組,使學生增進醫藥生技產品開發與微生物產品開發應用等跨領域整合之能力,奠定學生在微生物、細胞生物學基礎研究及生物醫藥產業界發展的競爭力。

  下載詳細資料
學科意涵

「木質材料與設計學系」屬於農學院,係以「木材」之基礎學理為核心,學習木材組織學、木材物理學、木材化學、木材乾燥與保存、複合材料、基礎木工、木工機械加工、木材膠合、工業統計學等必修課程,瞭解木質材料之基礎性質後,進而加以利用,佐以設計領域課程,如設計概論、室內設計概論、家具設計等。

本系教學與研究重點涵蓋「新興微生物科技」、「醫藥微生物」、「生物醫藥」、「藥物研究與開發」、「中草藥萃取與分析」、「免疫工程」、「整合免疫」與「微生物應用」等領域。


下載詳細資料
學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 課外活動之經驗累積:可多參與生物資源學群、建築設計學群相關之工作坊或學習體驗營等活動,累積實務經驗。
2. 參與專題、實驗或實習:參與自然科學領域或科技領域課程相關專題,建立蒐集、彙整資料之基礎,對於課程之實驗與實習可親力親為。

在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更思考可能的應用面,如何應用這個基礎知識在健康保健與生醫產品製程與利用,此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題來加強相關能力,學習過程中透過發現問題並嘗試解決,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力。此外,吸收新知以與國際接軌一直是生命科學相關領域需要具備的能力,提升英文的聽說讀寫能力,可強化未來面臨英文授課以及研讀文獻時的壓力。

與相關科系之異同

木質材料與設計學系與一般設計相關科系不同,「非」建築設計學群之相關學類,而與「森林學系」歸類於生物資源學群。
森林學系以森林之生態、保育與經營為主,木質材料與設計學系則著重天然森林資源產物之利用,以「木材」之性質為基礎,修習木質材料相關之學術理論,如木材物理、木材化學等,著重木質材料的科學研究與木質產品及木質家具設計製造等之應用。

與農學,醫學,生命科學相關的科系都與本系有所相關,如:生物技術、生物科技、生化科技、生命科學、醫事檢驗,農業生技等。但最大差異在於本系著重對微生物學、免疫學與藥物學應用於醫藥、生技、健康、農林漁牧等領域之專業知識與技術學習,此外微生物免疫與生物藥學系比其他學系更重視跨領域之科學實驗實作、研究方法、成果展現與報告,更重視生技醫藥與健康醫療開發。

生涯發展容易誤解之處

本系可發展之領域範圍甚廣,包括生物材料、木質材料、製漿造紙、文物維護與保存、森林化學、高分子機能材料、複合材料、家具設計製造及經營、創新木質產品設計、室內設計與裝修產業等,就業領域廣闊。只要把握目標,習得一技之長,效法前輩之奮鬥精神,及為人處事典範,40K以上非難事。
下載詳細資料

本系雖有開設醫藥、檢驗相關課程,但報考藥師、醫檢師執照者依法規需藥學系及醫事檢驗系畢業始具考試資格。

學習方法容易誤解之處

木質材料與設計學系與一般設計相關科系不同,「非」建築設計學群之相關學類,而係屬生物資源學群,本系著重木質材料(即木材)的科學研究與木質產品之應用及設計,著重理論與實作的配合。
下載詳細資料

本系雖然有開設微生物學實驗、臨床檢驗技術實習,但無受病原微生物感染之風險。

補充提醒與說明

本系積極發展國際交流,與國際姊妹校進行交換學生(如日本、西班牙、法國等),持續強化國際交流機會與學習。在強化業界見、實習方面,本系推動校外實習,國內包括綠的傢俱、中央研究院等相關單位,海外地區則有越南暑期職場體驗計畫,拓展學生之國際學習視野,提升未來學生升學與至國外深造之國際化能力。在本系教師之專業教導下,至今本系系友在國際社會上已有非常出色及傑出的成就表現,成為本系學弟妹學習與效仿的標竿楷模。
下載詳細資料

以從事生命科學學習而言,不同於其他系所,進入本系之後可選擇本系相當多元的教師從事專題研究或實務專題,包含微生物、免疫、生物醫藥等相關研究與應用。其他詳情請參考本系網頁。

學系聯絡方式

電話:(05)2717490、7491

信箱:fps@mail.ncyu.edu.tw

電話:(05)2717830

信箱:apmicro@mail.ncyu.edu.tw

國立嘉義大學
木質材料與設計學系
國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 農業概論
    • 工業統計學
    • 木材組織學
    • 普通化學
    • 設計概論
    • 基礎木工(含實習)
    • 有機化學
    • 木材物理學(含實驗)
    • 林產分析化學
    • 木工製圖(含實習)
    • 平面設計
    • 電腦輔助2D設計
  • 大二必修
    • 木材化學(含實驗)
    • 造形設計
    • 人因工程
    • 木工機械加工(含實習)
    • 木材乾燥與保存(含實習)
    • 木材膠合(含實習)
    • 製漿與造紙(含實習)
    • 室內設計概論
    • 家具結構
  • 大三必修
    • 木材塗裝(含實習)
    • 複合材(含實習)
    • 專題討論(I)
  • 大四必修
    • 專題討論(II)
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 微生物學
    • 微生物學實驗
    • 生物學
    • 生物學實驗
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 中藥概論
    • 微生物與生物科技
  • 大二必修
    • 分析化學
    • 分析化學實驗
    • 生物化學
    • 生物化學實驗
    • 人體生理學
    • 進階微生物Ⅰ
    • 分子生物學
    • 天然活性物質
    • 細胞組織培養技術
    • 實驗動物學
    • 進階微生物Ⅱ
    • 遺傳學
    • VR科技應用於食品生技產業人才培育的教案
  • 大三必修
    • 臨床檢驗技術
    • 細胞生物學
    • 生命科學專題研究(Ⅰ)
    • 免疫學
    • 藥物化學
    • 生命科學專題研究(Ⅱ)
    • 疾病與免疫
    • 藥理學
    • 疾病與病毒
    • 應用微生物
    • 抗原呈現細胞於醫學上之應用
    • 醫用微生物學及免疫學
    • 進階分子生物學
    • 腫瘤生物學
    • 儀器分析
    • 臨床檢驗技術
    • 臨床檢驗技術實習
    • 天然活性物質實驗
    • 藥物萃取與活性分析
    • 分子醫學
    • 免疫學實驗
    • 微生物生理學
  • 大四必修
    • 生物資訊
    • 數位科技在食品生技產業加值化應用
    • 血液學
    • 精準營養及健康促進創新
    • 化學治療法
    • 分子醫學與檢驗
    • 產業接軌與學生創業
    • 疫苗技術
    • 精準營養及健康促進創新
專業選修課程
  • 木質材料領域
    • 保存環境概論、生物奈米材料概論、材料科學概論、材料力學、林產品市場調查、木質機能材料、林產物化學利用、木材功能性改良、木材劣化學、藥用真菌學、紙質文物保存與維護(含實習)、工業安全衛生、林木二次代謝物(含實習)、文物分析鑑別、木質產業經營與管理、家具行銷、木材抽出物、木質環境學、木材副產物利用...
  • 設計與製造領域
    • 素描、基本設計、透視圖法、電腦輔助3D設計、表現技法、家具設計與製造(含實習)、創意木製品製作、創意生活道具設計、氣壓控制、室內設計(含實習)、木結構設計、電腦輔助製造(含實習)、創意家具設計(含實習)、家具木工技能檢定(含實習)...
  • 微生物領域
    • 疾病與病毒;應用微生物;細菌致病機制;進階分子生物學;生物資訊;臨床檢驗技術;臨床檢驗技術實習;分子分析應用;分子醫學與檢驗;生質量產單元操作
  • 免疫領域
    • 疾病與病毒;抗原呈現細胞於醫學上之應用;腫瘤生物學;免疫醫藥趨勢與專利;血液學;實驗動物學;細胞組織培養技術;疫苗技術
  • 生物藥學領域
    • 基礎自由基生物醫學;免疫醫藥趨勢與專利;儀器分析;化學治療法;實驗動物學;細胞組織培養技術;藥物萃取與活性分析;進階分子生物學
特色課程
國立嘉義大學
木質材料與設計學系
國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系
適合從事工作
  • 材料研發人員

    從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 自動化機械加工技術人員

    從事自動化機械之操作,與相關流程設備之維護工作。


  • 公家機關相關人員

    1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 醫藥研發人員

    對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 實驗化驗人員

    應用化學知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


系友生涯
國立嘉義大學
木質材料與設計學系
國立嘉義大學
微生物免疫與生物藥學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


展開