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資料更新時間：2026/10/14 下午 04:32:00
學系特色
銘傳商設、源自快樂
商業設計系的前身「商業設計科」創立於1966年，為全國首所設立的大專商業設計科系，並於2002年設立碩士班。課程內容著重於「人文藝術」、「設計創新」與「數位科技」的融合，旨在培養具備工作倫理、創新思維、國際視野及專業能力的優秀商業設計人才，並透過國際競賽、移地教學、產學合作等多元學習的管道，建立具有無可取代價值的專業定位。
學科意涵
「商業設計學系」涵蓋數位科技、人文藝術與設計創新等三大專業領域，整合視覺傳達、廣告行銷、文化創意、數位影片、AI美學與永續設計等領域的能力養成的科系，涵蓋平面設計、廣告設計、包裝設計、電腦多媒體等範疇。
學習方法
透過實作演練，引導同學掌握課程核心知能，以強化手繪表達與數位繪圖的跨領域應用能力
成果展示：以展覽形式發表作品，並由教師進行評圖。
提案報告：以個人或小組方式，透過口頭報告分享設計創作心得。
專題製作：以小組方式與他人團隊合作，選定某個主題方向和表現媒材，執行設計專案實作。
線上學習：透過網路教學平台Moodle，進行課前或課後之自主學習。
高中階段可以準備的學習方法或方向
設計看重的是專業能力與創意思考，建議對設計有興趣的同學，可以在高中階段積極累積與藝術、設計、文創等領域的相關作品與經驗。平時應多參觀各種展覽及相關活動，並培養動手創作的實力。同時，要勇於走出舒適圈，擴展自己的生活體驗，特別是參加各種多元學習課程、知識性社團、工作坊、營隊、講習或關注社會議題等。這些經歷不僅能提供進入不同環境的機會，還能幫助你感受與觀察周遭的事物，並在團隊合作中學習協調與合作精神。
與相關科系之異同
商業設計系與其他相關設計科系（如商品設計、工業設計、視覺傳達設計、應用美術等）主要區別在於強調設計的商業應用與市場需求，並著重於設計對企業與品牌價值的提升。商業設計應用涵蓋平面視覺、立體產品包裝設計、廣告企劃、品牌行銷及動態媒體等多元領域，對未來的職場發展有更實用且精準的能力。本系有手作創客基地、創客共享空間、Action直播實驗室以及AI創新實驗工作站等特色實驗室，讓學生體驗不同的專業設備。
生涯發展容易誤解之處
商業設計系的職能發展選擇是多元的，可跨足美術類、商業類、行銷/教育類以及數位類。例如美術類：插畫設計、創意商品設計…等；商業類：廣告、包裝、平面、品牌、影音、展示…等；數位類：網頁、UI/UX設計師、社群小編、AIGC設計師、數位媒體規劃、互動廣告等。另可發展行銷企劃、產品行銷設計、美術教師…等
學習方法容易誤解之處
商業設計系是以職場實務的設計專業為目標，涵蓋企業實習、產學合作、專業證照以及服務學習，透過課程探索個人專長與適性發展，參與產學專案銜接職場經驗，以專業實習職能發展與產業型態。商業設計不是紙上談兵，更是跨領域的整合實務的設計實踐。
學習資源或補充說明
本系設立「創客實驗基地」、「創客共享空間」，使師生投入手作實務之教學環境，讓學生透過設計與實務執行過程，在校內即可參與印製工作，以提升其未來就業競爭力。
本系相當重視學生的學習歷程與適性能力，除正規課程教學與實習外，更透過專業課程的校外教學、國外移地教學、產學合作、雙師教學、業師評圖、展覽和設計競賽等方式，確保學生的學習成效與專業銜接。
核心課程地圖
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大一必修
- 設計概論
- 基礎設計素描
- 基本設計
- 字體設計
- 標誌設計
- 數位影像處理
- 電腦繪圖
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大二必修
- 介面設計
- 印刷學與設計
- 品牌識別設計
- 編排設計
- 視覺傳達
- 廣告與行銷
- 動態媒體與設計
- AI美學與創作
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大三必修
- 整合行銷設計
- 數位廣告設計
- 包裝設計
- 循環包裝設計
- 永續設計
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大四必修
- 畢業專題設計
專業選修課程
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數位應用設計
- 數位出版、數位繪畫、手機攝影實務、影片製作基礎、網站規劃與設計、前端網頁設計、AI影像實務應用、AI影音敘事設計
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文化創新設計
- 構成設計、色彩學、設計思考、字體視覺實驗、印刷工藝、包裝材料與結構、地方設計走讀、文化與內容設計、作品集設計、永續設計、設計專案管理、展示設計、策展規劃
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商業品牌設計
- 消費者行為、創意商品設計、創意設計素描、設計繪畫、多媒材繪畫、插畫、美術史、水彩畫、油畫、裝飾藝術設計
特色課程
地方設計走讀
課程旨在透過實地走讀、田野調查與深度訪談的方式，引導學生進入實際場域，進而理解地方文化脈絡與產業現況，並透過設計觀察與人文歷史，培養對在地關懷的理解與回應能力。
版權:銘傳大學商業設計學系版權所有
設計思考
本課程引導學生運用多元視覺繪製、情境模擬與跳躍式思考，拓展創意的廣度與深度。
版權:銘傳大學版權所有
畢業專題設計
畢業專題是大學部最重要的成果發表之一，同學將自己有興趣的研究題目或方向，與指導老師討論後，在一年的時間一步一步完成，將自己獨當一面完成的研究呈現出來。
版權:銘傳大學商業設計學系版權所有
水彩畫
認識水彩之特性及水彩表現風格發展，培養眼到、手到、心到的三種基本能力，學習風景畫中的透視法則，並培養繪畫的鑑賞能力。
版權:銘傳大學商業設計學系版權所有
整合行銷設計
透過創意思考與視覺發想了解廣告產業之運作流程及提案表現與技巧，並執行廣告設計活動視覺設計與媒體規劃。
版權:銘傳大學商業設計學系版權所有
適合從事工作
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品牌行銷顧問
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學習結合大數據與 AI 技術，為品牌策劃數位行銷方案，是數位時代最搶手的創意人員。
對廣告設計有興趣之畢業生，可進入廣告公司或廣告行銷設計相關公司。
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視覺設計師
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透過視覺設計基礎與素養學習，掌握平面設計運用技巧，進而理解精準的視覺策略，從事編輯策劃、創意設計等相關領域工作。
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產品包裝設計師
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可從事包裝設計、結構規劃、材料運用與品牌視覺整合能力，並能因應永續設計與 ESG 趨勢，完成兼具美感、機能與環保概念的設計。
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插畫設計
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掌握藝術與數位實務，打造全方位插畫專家。專業範疇橫跨出版插畫及品牌角色開發。同時具備 AI 生成藝術的協作能力。
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UIUX／互動設計師
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網站、App、互動裝置、遊戲介面或多媒體作品等數位介面的視覺設計與操作流程規劃。需具備視覺設計、使用者經驗、流程規劃與互動邏輯思考能力；若具備動畫或遊戲設計能力，也可從事動態介面與數位內容製作。
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系友生涯發展
施博瀚
▪ 現為 Bohan Graphi© 設計工作室負責人、中文字型「凝書體」的創作者。
擅長品牌識別、標準字設計。作品曾獲金點概念設計獎年度最佳設計、SDA BEST100、DFA亞洲最具影響力設計獎、ADAA決選、新一代設計銀獎等，並相繼收錄於多本設計刊物中。
李宜軒
▪ 台灣設計師，StudioPros 優仕創意創辦⼈與創意總監
作品曾獲Adobe卓越設計⼤獎、⾦點概念設計獎、亞洲最具影響⼤獎優選、韓國K-Design Award 等，作品亦曾收錄於ComputerArts Magazine、Victionary、亞洲設計年鑑等設計書籍中，並曾於美國、芬蘭、韓國、亞洲等地展覽 。
陳宣宇
▪ 現任靈智精實整合行銷集團台灣區董事總經理暨首席創意官
▪ 志上廣告擔任資深設計
▪ 作品金士頓的微電影《記憶月台》，獲得廣告門金瞳獎全場大獎及ONE SHOW CHINA金鉛筆獎，全球超過30座獲獎數
程湘如
▪ 現任頑石文創開發顧問股份有限公司 創意總監/創辦人
▪ 許願瓷品牌經營 顧問
▪ 國立故宮博物院品牌授權及合作開發審查委員會委員
▪ 數位典藏策略聯盟指導委員會 委員
▪ 中華平面設計協會 創辦人/榮譽理事長
▪ TCCA臺灣文化創意產業聯盟協會 副理事長
▪ 臺灣文創媒體藝術推廣協會文創發展研究會 會長
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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