資料更新時間:2024/10/28 下午 04:48:26
學系特色
中原大學商業設計學系創立於1984年,復於2019年新增設產品設計組;產設組秉持中原大學「全人教育」治校理念,師法世界設計教育巨擘德國包浩斯(Bauhaus)百年創新職志,強調理論與實務並重,並以師徒制、做中學、兼備設計人格養成,信守堅持辦好設計教育的創設初衷。
學科意涵
產品設計旨在執行使用者導向(User-Centered)的工業產品設計,透過創新構想、電腦模擬建模、工業生產加工流程所產生的人工物皆屬於產品設計的範疇,目的是能為社會創造更美好的生活品質。是一個涉及人文思考、設計創作、工程科學、美學及行銷管理等多元領域知識的應用學科。
學習方法
創意思考法
表現技法
設計方法
高中階段可以準備的學習方法或方向
1.修課(自然科學領域、藝術領域)
2.課程學習(實作)
3.高中自主學習計畫
4.高中學習歷程反思
與相關科系之異同
產設組四年學程涵括「學理與實務交互驗證的核心課程群組」、「人文美藝與當代設計思潮」、「創新思考與方法學理」、「工學技術與科技新知」、「數位技法與視覺傳達表現」等專業面向共同組成,強調啟發式教學、完善同學適才、適性、適所、以人為本的創作發揮空間,也為未來選擇繼續深造或進入職場研發創新奠立基石。
生涯發展容易誤解之處
產品設計組出路除了本領域也含括平面設計範疇。
學習方法容易誤解之處
人們有時會分不清產品設計和工業設計。現在的產品設計概念更為廣泛,包括:服務、軟體、實體產品設計,通常說的實體產品設計則特別著重技術和製造;工業設計則將藝術形式、實用性、工藝設計、人類工程學融為一體,更著重產品和用戶之間的情感交流和用戶體驗。
補充提醒與說明
產品設計組課程學習領域上偏重立體的產品設計,也含括平面設計範疇。
核心課程地圖
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大一必修
- 產品設計導論
- 近代設計史
- 表現技法
- 透視圖法
- 電腦繪圖
- 程式語言導論
- 造形基礎
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大二必修
- 人因工程學
- 色彩學
- 創意思考法
- 認知心理學
- 作品集製作
- 產品設計
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大三必修
- 機構原理與應用
- 互動介面設計導論
- 材料與製造程序
- 用戶體驗設計導論
- 進階產品設計
- 設計實習
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大四必修
- 專題設計
專業選修課程
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學理與實務交互驗證
- 傳統工藝賞析與體驗
- 電腦輔助產品設計
- 工業產品設計專項
- 專題製作與展示
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人文美藝與當代設計思潮
- Bauhaus 導論
- 表演藝術賞析與體驗
- 文化創意與文化資產導論
- 德國設計運動導論
- 當代設計思潮
- 設計實務講座
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創新思考與方法學理
- 人因工程學
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創新思考與方法學理
- 色彩學
- 創意思考法
- 認知心理學
- 互動介面設計導論
- 用戶體驗設計導論
- 產品色彩計劃
- 設計方法
- 研究方法
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工學技術與科技新知
- 程式語言導論
- 機構原理與應用
- 材料與製造程序
- 產品包裝設計導論
- 工業包裝實務
- 展示設計案例賞析
- 智財與專利佈局導論
- 產品安規與標檢導論
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數位技法與視覺傳達表現
- 表現技法
- 透視圖法
- 電腦繪圖
- 作品集製作
- 表現技法
特色課程
專題設計
1.以整學期執行一個專案的設定,詳細跑完完整設計流程,並呈現完整精緻成果。
2.兼顧理論與實作,以完整達成設計概念的發展與實作能力。
3.學習團體合作過程中之協調與溝通,培養具有分析、創新與整合之能力。
表現技法
1.加強學生基本繪畫觀念與繪畫技巧並打好底子,讓學生能應用在不同表現上。
2.訓練學生能短時間內將腦中所想的事物和形體,清楚快速的表達。
3.引導學生在繪圖時加入自身的創意啟發與聯想,而非單純的模仿。
4.訓練學生以手聯想出設計創意,再由所繪製出來的圖面刺激想法。
造形基礎
本課程為修習產品設計學科之基礎課程,學理講授部分旨在使研習產品設計的學生,從手工藝時期的生活型態到近代量產為主的設計史巨觀角度,瞭解器物(產品)的基本構成原理,進一步理解器物的形態溯及材料、加工方法與社會美學等專項智能相互影響的演化過程。
交通工具油土造形設計
1.加強學生對於造型塑造的美感與能力。
2.訓練學生熟悉油土雕塑材料並建構一流線造型。
3.將業界流程的帶入,讓學生提早感受業界工作的品質要求與時間壓力,與對造型的實務應用練習。
電腦輔助產品設計
1. 了解尺寸與組裝組件概念,製圖與設計是零件組合管理的概念
2. 學Rhino3D軟體操作
3. 整合3D數位輸出給3D列印的概念與產業對應的資料
4. 透過數位設計輔助驗證除錯
5. 整合最新的數位資訊輔助產品設計領域的支援
6.整合業界需求與技術應用
適合從事工作
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工業產品設計師
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兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,設計出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之設計及開發。
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行銷企劃部門主管
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確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。
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產品研發工程師
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依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。
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系友生涯發展
史婷宇
獲產學合作設計類金點新秀獎
前往中國進行交換學生進修
劉庭禕
通過德文檢定
前往德國交換學生
謝季純
擔任畢業製作總召
美國紐約研究所深造
林思源
在學期間前往日本早稻田大學進行交換學生
日本早稻田大學研究所進修
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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