加入比較清單
資料更新時間：2023/11/10 下午 01:21:01
學系特色
本系提供的所有學習，將使你們具備日後在學術領域和產業場域深入耕耘的能力。
我們希望與你們一起努力鑽研現今生物科學三大議題。
一、疾病的機制與實驗模式；二、新農業科技在地化和國際競爭力；三、氣候變遷與永續生態。
學科意涵
本系系名所指涉的學科包含生物學、生態學、微生物學等基礎理論，以及應用於生物科技、生物化學、生物資訊、生物多樣性之研究。
學習方法
理論課程：學習普通生物學、生物化學、微生物學、遺傳學、生態學等理論知識。
圖解:基礎課程
版權:國立成功大學生命科學系自有照片
實驗方法：進行普通生物學、生物化學、微生物學、生態實驗課程，採分組操作觀察，並利用統計方法分析結果 。
圖解:實驗操作
版權:國立成功大學生命科學系自有照片
專題實作：透過特定題目與他人進行團隊合作實作，除了考驗專業能力，也培養與他人合作溝通的協調。
圖解:實習實作
版權:國立成功大學生命科學系自有照片
研討：自選或給定主題，分組討論報告，培養分析及解決問題能力。
圖解:研討發表
版權:國立成功大學生命科學系自有照片
高中階段可以準備的學習方法或方向
書面呈現、自然科學領域探究與實作成果和相關的研習證明：
1.著重在修習生命科學、邏輯推理或程式設計課程的學習成果，或與科學領域相關研習的書面報告、實作作品。
2.相關研習：不限哪些相關的研習活動，只要是自己有興趣參與的都可以。
與相關科系之異同
研究生命科學的相關學系都與本系相近，如生物科學系、生物科技系等，本系比生物科技系更注重生命科學之基礎學識及生態保育之研究。
生涯發展容易誤解之處
本系以培養具備基礎生物科學、現代生命科學與生態環境素養之人才為宗旨，並規畫一系列實習課程以幫助學生了解自己的興趣，並能實際參與相關的研究，使大學部同學畢業後無論升學或就業，皆能順利銜接。
學習方法容易誤解之處
因應近年來生命科學發展趨勢，本系自99學年度起全面進行課程規劃，除原有傳統生物學學科外，新增了許多現代生命科學及科技、跨領域課程，並注重高等教育與產業需求之連結，以培養具備基礎生物科學、現代生命科學與生態環境素養之人才。
補充提醒與說明
除本系課程之學習外，鼓勵同學透過本校交換生計畫、或申請修讀輔系、雙主修課程，以增加自己多元能力，將有助於提高未來職場上之競爭力。
學系聯絡方式
電話：06-2757575 #58100
信箱：em65500@email.ncku.edu.tw
核心課程地圖
-
大一必修
- 普通生物學(一)、(二)
- 普通生物學實驗(一)、(二)
- 生命科學討論(一)、(二)
-
大二必修
- 生物化學及實驗
- 遺傳學及實驗
- 生態學及實驗
- 實驗室實習
-
大三必修
- 動物生理學
- 植物生理學
- 微生物學及實驗
- 實習課程（暑期實習）
-
大四必修
- 書報討論(一)、(二)
專業選修課程
-
生物醫學
- 比較解剖學、動物組織學、神經生物學、分子生物學、免疫學等
-
基因體與生物科技
- 植物細胞與組織培養、植物形態與解剖、演化生物學、生物資訊導論、蘭花生物科技學等
-
生態學
- 生態模型導論、脊椎動物學、熱帶生態學、行為生態學、哺乳動物學等
-
跨領域
- 轉譯生物核心技術理論與實作、生命科學專題研究、鯨豚救援理論與行動、循環農業等
特色課程
生物技術產學創新
本系亦相當注重與產業界之結合，每學期均邀請數名台灣生技產業各領域專家及主管協同教學或專題演講，分享現今生物科技的發展，讓學生了解目前生物科技在台灣產業上的運用情形，並可將所學課本之知識，實際連結至應用層面，每學期均安排至業界參訪活動，增添課程實務學習。
圖解:參訪農友種苗股份有限公司
版權:國立成功大學生命科學系自有照片
熱帶雨林保育研究
本課程全程於馬來西亞低地雨林以移地教學進行問題導向式田野實驗，參與老師親自訓練學生邏輯思考、使用統計軟體、督導野外資料蒐集以及成果發表。學生須於現地蒐集資料，包括雨林破碎化、動植物交互關係以及氣候變遷之生態系衝擊，最後執行統計分析及成果報告。
圖解:馬來西亞熱帶雨林實習
版權:國立成功大學生命科學系自有照片
書報討論課程
藉由聽講觀摩及上台簡報以訓練學生專題討論的技巧、熟悉查詢科學期刊文獻，收集資料的各種管道。並學習如何閱讀期刊文獻，整理內容，了解如何針對學術期刊論文的內容與同儕溝通生命科學相關的議題。本課程均會邀請數名國內外生物醫學、生物科技及生態學領域之學者專家系友蒞臨演講。
圖解:生科系邀請學者專家系友蒞臨演講
版權:國立成功大學生命科學系自有照片
適合從事工作
-
生物學專業與研究人員
-
從事各種生命現象研究，藉以增進科學知識，並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。
-
-
生物科技研發人員
-
從事動植物品種、基因等成分研究，並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。
-
-
生態保育人員
-
擔任國內外生態研究人員，從事維護生態圈生物多樣性，保育、復育研究。
-
系友生涯發展
圖解:吳漢忠系友
版權:中央研究院細胞與個體生物學研究所所有
吳漢忠
國立成功大學生命科學系
國立台灣大學病理學研究所
現職：
中央研究院國家生技研究園區生醫轉譯研究中心主任
中央研究院細胞與個體生物學研究所特聘研究員
美國國家發明家學院院士
圖解:黃紹毅系友
版權:國立中興大學昆蟲學系所有
黃紹毅
國立成功大學生命科學系
國立臺灣師範大學
美國威斯康辛大學麥迪遜分校
現職：
國立中興大學昆蟲學系教授
圖解:林德恩系友
版權:行政院農業委員會特有生物研究保育中心所有
林德恩
國立成功大學生命科學系
國立台灣大學生態學與演化生物學研究所
現職：
行政院農業委員會特有生物研究保育中心助理研究員
多元能力
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
- 熱門比較學系
