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醫藥衛生學群 醫學檢驗學類

國立成功大學
醫學檢驗生物技術學系 加入比較清單
 06-23535355轉5781
 em75782@email.ncku.edu.tw
校本部 701 臺南市東區大學路1號


    資料更新時間:2024/10/29 上午 09:54:24

學系特色

本系以培養專業醫學檢驗醫事人員為主,重視檢驗醫學的學理及實作,並教導學生發展醫療生物科技。專任教師多兼具臨床檢驗及教學研究經驗,並聘請臨床醫檢師、醫師、生技業界專家擔任兼任老師。學生畢業前須至成大醫院完成臨床實習,畢業後可考取專技高考醫事人員執照,或從事醫療專業研究。


學科意涵

醫學檢驗生物技術是以專業的臨床檢驗實驗為主,提供科學數據輔助醫學診斷及發展生醫技術。課程結合基礎醫學、生物醫學知能及臨床檢驗技術,是有志從事生物醫學領域的最佳選擇。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

培養獨立研究的興趣,有助於發現問題並做進一步探究。培養閱讀興趣與提升英文能力,有助於閱讀課程講義、參考文獻及原文書書。培養動手操作的興趣,有助於實驗方法及儀器的練習操作。


與相關科系之異同

本系以培養檢驗醫學及生物科技人才為目標,主要以人類檢體、動物檢體為實驗材料,藉由科學方法與高精密的儀器來進行分析研究。畢業前需完成醫院的臨床實習,並取得國考規定之實習時數,畢業後經考選部專技高考及格,可取得醫事人員證書,從事醫事檢驗師工作。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業後不只能經過國家考試獲得專業醫檢師執照擔任醫檢師工作之外,更可應用於各種生醫領域,報考生醫相關研究所,亦可擔任生技產業研發人員及檢驗人員,更可投入跨領域的醫療器材研發,並非只有醫院醫檢師一職。


學習方法容易誤解之處

本系畢業後除了可經國家考試獲得專業醫檢師執照擔任醫檢師工作之外,更可應用於各種生醫領域,報考生醫相關研究所、從事生技產業研發人員及檢驗人員,更可投入跨領域的醫療器材研發,如生物晶片研發、生醫感測系統等


補充提醒與說明


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 通識28學分
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 分析化學含實驗
    • 普通生物學
    • 有機化學
    • 醫技學概論
  • 大二必修
    • 生理學
    • 生物化學
    • 解剖學含實驗
    • 臨床鏡檢學含實驗
    • 免疫學含實驗
    • 寄生蟲學含實驗
  • 大三必修
    • 微生物學含實驗
    • 病理學
    • 血液學
    • 臨床血液實驗
    • 臨床生理學
    • 臨床血清免疫學及實驗
    • 臨床微生物學及實驗
    • 臨床生化學及實驗
    • 臨床病毒學及實驗
    • 醫學分子檢驗學
    • 專題研究
    • 血庫學含實驗
  • 大四必修
    • 專題討論
    • 實驗室品管
    • 醫院實習(一學期)

專業選修課程

  • 微生物及免疫相關
    • 普通生物學、細胞生物學、分子生物學
  • 生化及分子生物相關
    • 有機化學、分子生物學
  • 血液血庫相關
    • 普通生物學、細胞生物學、輸血醫學技術實習
  • 生理病理相關
    • 普通生物學、細胞生物學、解剖學、屈光生理學、臨床神經生理學實習
  • 生物技術相關
    • 普通生物學、細胞生物學、基礎生物技術、分子生物學、醫學遺傳學、生物技術應用及發展、生物醫學技術產業實習、細胞遺傳學實習、儀器分析

特色課程

適合從事工作


  • 醫事檢驗師

    • 具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 教授/副教授/助理教授

    • 凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 應用科學研究員

    • 從事應用科學領域的研究工作。


  • 醫藥研發人員

    • 對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 生物學專業與研究人員

    • 從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥領域的學術與實際應用。



系友生涯發展


多元能力


手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
15% Complete
15%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特質


自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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