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長庚大學
醫學生物技術暨檢驗學系 加入比較清單

醫藥衛生學群 醫學檢驗學類



    資料更新時間:2023/10/26 下午 02:46:55

學系特色

1.
教學著重基礎醫學、檢驗醫學及生物技術背景之瞭解,培養學生臨床操作及研究能力,學生均至全國規模最大之長庚醫療體系實習。
2.
學生可選擇不同領域進行專題研究,包括預防醫學檢驗、轉譯癌症醫學暨分子檢驗、檢驗試劑研發和感染疾病研究等。
3. 本系提供基因遺傳與分子檢驗、人工輔助生殖技術、細胞與病理檢驗、醫用生物科技等專業微學程,開拓第二專長及增加就業機會。



學科意涵

本系肇始以培養高級醫檢師人才,教學範圍以檢驗診斷為主,含基礎醫學學科與國家證照考試之臨床學科。隨各種生醫相關技術快速成長,使學習範圍擴大到疾病之預防、診斷、生藥及試劑之製備與研發各項醫學相關生物技術。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

可以展現團隊合作、邏輯架構的專題報告,尤其科學類實作項目及學習反思。


與相關科系之異同

本系和生命科學系、生物科技系、生物技術系或生物醫學系等不同之處,在於本系學生需修習臨床必修課程與至醫院實習,以取得參加國家證照考試之資格,通過後可擔任醫檢師從事臨床工作。本系於生技研究或產學合作,也著重於人體臨床醫療相關領域,並和臨床醫療單位有密切合作。衛生福利部發布「特定醫療技術檢查檢驗醫療儀器施行或使用管理辦法」修正條文後,許多相關執業操作需由具醫檢師資格者。


生涯發展容易誤解之處

部份高中生認為,本系畢業生是否主要從事醫檢師工作。本系教學內容強調全人教育,除國家醫檢師執照考試必修課程外,各教師戮力於前端研究,隨時將先進研究成果與思維帶入教學,使學生亦成為具生技產業發展潛力的人才,或繼續從事學術研究發展。尤以精準醫療為國家生醫產業未來發展方向,本系學生具備相關學識與實驗操作能力


學習方法容易誤解之處

許多高中生認為進大學後,由你玩四年。事實上醫學類科因為面臨臨床工作的訓練,課程內容必須嚴謹且紮實。此外為培養學生在生技產業或學術發展的能力,相關專業課程也相當豐富。本系全名為醫學生物技術暨檢驗學系,簡稱長庚大學生技系或醫技系,畢業生具備報考醫檢師證照資格,非一般生科系或是生醫系。


補充提醒與說明

本系相關活動或公告事項,請隨時參訪本系網頁或是臉書粉絲專業,搜尋長庚大學醫技系
http://mip.cgu.edu.tw/
https://www.facebook.com/taiwancgumt
https://www.instagram.com/cgumt/


學系聯絡方式

電話:(03)2118800分機5247

信箱:shuchen@mail.cgu.edu.tw


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 專題研究
  • 大一必修
    • 普通生物學及實驗
    • 普通化學及實驗
    • 醫檢概論 (PBL)
    • 有機化學及實驗
  • 大二必修
    • 分析化學及實驗
    • 生物化學及實驗
    • 組織學及實驗
    • 生理學
    • 服務學習
  • 大三必修
    • 寄生蟲學及實驗
    • 微生物、免疫學及實驗
    • 臨床生理學
    • 臨床生化學及實驗
    • 臨床血液學及實驗
    • 臨床血清免疫學
    • 病理學
  • 大四必修
    • 臨床微生物學及實驗
    • 臨床病毒學及實驗
    • 血庫學及實驗
    • 臨床鏡檢學
    • 臨床毒物學
    • 醫學分子檢驗
    • 各科臨床實習
    • 病理切片技術

專業選修課程

  • 基礎醫學
    • 解剖學及實驗
    • 遺傳學概論
    • 生物統計學
    • 細胞生物學
    • 分子生物學
    • 人工輔助生殖技術實作
    • 不孕與人工輔助生殖技術
  • 生物技術
    • 組織工程概論
    • 生物資訊學
    • 生物技術管理概論
    • 生技獨立研究
  • 基礎醫學
    • 解剖學及實驗
    • 遺傳學概論
    • 生物統計學
    • 細胞生物學
    • 分子生物學
    • 人工輔助生殖技術實作
    • 不孕與人工輔助生殖技術

特色課程

適合從事工作


  • 醫事檢驗師

    • 具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 病理藥理研究人員

    • 進行病媒傳染病,診斷病源等相關病理、藥理領域的研究,並將成果應用在醫藥、保健、農業、工業等方面。


  • 生物學專業與研究人員

    • 從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 實驗化驗人員

    • 應用化學知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。



系友生涯發展


多元能力


遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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