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長庚大學
醫學生物技術暨檢驗學系
高雄醫學大學
醫學檢驗生物技術學系
所屬學群 醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
學系特色

1.
教學著重基礎醫學、檢驗醫學及生物技術背景之瞭解,培養學生臨床操作及研究能力,學生均至全國規模最大之長庚醫療體系實習。
2.
學生可選擇不同領域進行專題研究,包括預防醫學檢驗、轉譯癌症醫學暨分子檢驗、檢驗試劑研發和感染疾病研究等。
3. 本系提供基因遺傳與分子檢驗、人工輔助生殖技術、細胞與病理檢驗、醫用生物科技等專業微學程,開拓第二專長及增加就業機會。


高醫醫技系教學內容除了傳授檢驗醫學之外,特色在於⽣技醫藥微學程、醫學檢驗數據整合判讀等課程,並且在國際化也多有著墨,包括合聘國際客座教授、推廣海外研究見習、招收國際研究生與邀請國際學者協同教學。研究方面,學系師生致力於抗體藥物及抗菌製劑的研發、高階質譜儀技術於環境及臨床醫學的應用,探討人體器官系統的生理與病理機制、並應用生物科技於個人化醫療、預防醫學、慢老科學、代謝疾病及癌症等重要議題。

學科意涵

本系肇始以培養高級醫檢師人才,教學範圍以檢驗診斷為主,含基礎醫學學科與國家證照考試之臨床學科。隨各種生醫相關技術快速成長,使學習範圍擴大到疾病之預防、診斷、生藥及試劑之製備與研發各項醫學相關生物技術。

高醫醫技系以培育專業的醫學檢驗人才為目標,內容涵蓋生化、免疫、血液、血庫、微生物、病毒、鏡檢…等檢驗醫學,畢業生通過國家證照考試後,可於各醫院、生殖醫學中心、捐血中心之檢驗醫學部、醫事檢驗所、臨床試驗受託機構、發展精準醫療與細胞治療之生物科技公司辦理執業登記,也可以在財團法人生物技術開發中心、疫苗、抗體等各生物科技業發展,就業出路寬廣。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

可以展現團隊合作、邏輯架構的專題報告,尤其科學類實作項目及學習反思。

訓練學生能獨立思考及自我學習,遇到困難能夠解決問題、遇到瓶頸能夠自我突破;積極提升醫檢師專業技能,經驗傳承、提升醫學實驗室研發專業能力;培養學生國際觀與促進國際交流,藉由不同文化薰陶與刺激,提升外語溝通能力以及國際觀。

與相關科系之異同

本系和生命科學系、生物科技系、生物技術系或生物醫學系等不同之處,在於本系學生需修習臨床必修課程與至醫院實習,以取得參加國家證照考試之資格,通過後可擔任醫檢師從事臨床工作。本系於生技研究或產學合作,也著重於人體臨床醫療相關領域,並和臨床醫療單位有密切合作。衛生福利部發布「特定醫療技術檢查檢驗醫療儀器施行或使用管理辦法」修正條文後,許多相關執業操作需由具醫檢師資格者。

有別於生物或生技,本學系結合基礎科學與臨床醫學,著重研習人體組織器官系統的生理、病理,以創新的生物科技去發展臨床醫學檢驗科技、個人化醫療與精準醫療,培養優秀的醫學檢驗、醫藥研發及生物科技人才。學生畢業後可以參加國內外舉辦「醫事檢驗師」專門技術高等考試。考試及格後即可取得醫事檢驗師執照,從事臨床檢驗工作。對於學生職場的技能培訓方面,著重病理切片技術與診斷、分子檢驗與液態檢測、液相層析與質譜儀檢驗技術

生涯發展容易誤解之處

部份高中生認為,本系畢業生是否主要從事醫檢師工作。本系教學內容強調全人教育,除國家醫檢師執照考試必修課程外,各教師戮力於前端研究,隨時將先進研究成果與思維帶入教學,使學生亦成為具生技產業發展潛力的人才,或繼續從事學術研究發展。尤以精準醫療為國家生醫產業未來發展方向,本系學生具備相關學識與實驗操作能力

本學系畢業後並非只有醫院醫檢師一職。畢業後除了可以經過國家考試獲得專業醫檢師執照擔任醫檢師工作之外,更可應用於各種生醫領域,報考生醫相關研究所,亦可擔任生技產業研發人員及檢驗人員,非AI人工智慧可以取代。更可投入跨領域的生醫材料和醫療器材研發和生技相關專利事務,出路相當廣泛。

學習方法容易誤解之處

許多高中生認為進大學後,由你玩四年。事實上醫學類科因為面臨臨床工作的訓練,課程內容必須嚴謹且紮實。此外為培養學生在生技產業或學術發展的能力,相關專業課程也相當豐富。本系全名為醫學生物技術暨檢驗學系,簡稱長庚大學生技系或醫技系,畢業生具備報考醫檢師證照資格,非一般生科系或是生醫系。

本學系除了學習國家考試相關專業醫檢師涵蓋之專業科目外,科目還涵蓋生物技術領域可應用於各種生醫領域,報考生醫相關研究所、從事生技產業研發人員及檢驗人員,非AI人工智慧可以取代。更可投入跨領域的醫療器材研發,如生醫材料和醫療器材之研發等。

補充提醒與說明

本系相關活動或公告事項,請隨時參訪本系網頁或是臉書粉絲專業,搜尋長庚大學醫技系
http://mip.cgu.edu.tw/
https://www.facebook.com/taiwancgumt
https://www.instagram.com/cgumt/

本學系旨在
1.培育醫學檢驗與生物技術專業人才
2.培育人文素養與醫療關懷兼備的學生
3.培養學生從事研究的興趣與能力
4.培養學生自我學習與團隊合作的能力
5.培育具備邏輯思維與創新研發的人才
6.培育高階醫檢生技人才服務產官學界
想了解醫技系學什麼?快上IOH→https://goo.gl/FY7w7B

學系聯絡方式

電話:(03)2118800分機5247

信箱:shuchen@mail.cgu.edu.tw

電話:(07)3121101分機2199

信箱:mt@kmu.edu.tw

長庚大學
醫學生物技術暨檢驗學系
高雄醫學大學
醫學檢驗生物技術學系
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 專題研究
  • 大一必修
    • 普通生物學及實驗
    • 普通化學及實驗
    • 醫檢概論 (PBL)
    • 有機化學及實驗
  • 大二必修
    • 分析化學及實驗
    • 生物化學及實驗
    • 組織學及實驗
    • 生理學
    • 服務學習
  • 大三必修
    • 寄生蟲學及實驗
    • 微生物、免疫學及實驗
    • 臨床生理學
    • 臨床生化學及實驗
    • 臨床血液學及實驗
    • 臨床血清免疫學
    • 病理學
  • 大四必修
    • 臨床微生物學及實驗
    • 臨床病毒學及實驗
    • 血庫學及實驗
    • 臨床鏡檢學
    • 臨床毒物學
    • 醫學分子檢驗
    • 各科臨床實習
    • 病理切片技術
  • 大一必修
    • 醫學檢驗生物技術導論
    • 分析化學
    • 生理學
    • 普通生物學
  • 大二必修
    • 生物化學
    • 有機化學
    • 病理學
    • 微生物學
    • 免疫學
    • 儀器分析
    • 組織學
    • 生物技術概論
  • 大三必修
    • 臨床生化
    • 臨床血清免疫
    • 臨床微生物學
    • 分子生物學
    • 血液學
    • 寄生蟲學
    • 臨床生理學
    • 臨床病毒學
  • 大四必修
    • 醫學分子檢驗學
    • 血庫學
    • 書報討論
    • 醫院實習
專業選修課程
  • 基礎醫學
    • 解剖學及實驗
    • 遺傳學概論
    • 生物統計學
    • 細胞生物學
    • 分子生物學
    • 人工輔助生殖技術實作
    • 不孕與人工輔助生殖技術
  • 生物技術
    • 組織工程概論
    • 生物資訊學
    • 生物技術管理概論
    • 生技獨立研究
  • 基礎醫學
    • 解剖學及實驗
    • 遺傳學概論
    • 生物統計學
    • 細胞生物學
    • 分子生物學
    • 人工輔助生殖技術實作
    • 不孕與人工輔助生殖技術
  • 生物統計
    • 生物統計、生物資訊檢驗分析、醫學檢驗數據整合判讀
  • 醫藥研發
    • 生物科技與智慧財產權、生技產業研發、科學論文導讀、如何創業、分子疫苗學、醫學檢驗科技海外研習
  • 專業醫學
    • 癌症醫學、美容醫學、解剖學、醫學遺傳技術、血液疾病病例討論
  • 醫學實驗室
    • 醫學檢驗數據整合判讀、實驗室認證與管理
特色課程
長庚大學
醫學生物技術暨檢驗學系
高雄醫學大學
醫學檢驗生物技術學系
適合從事工作
  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 病理藥理研究人員

    進行病媒傳染病,診斷病源等相關病理、藥理領域的研究,並將成果應用在醫藥、保健、農業、工業等方面。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 實驗化驗人員

    應用化學知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 生技醫藥研發人員

    從事藥品、保健產品、製劑等生醫研發,以及維護藥品、營養品、保健品的品質確保、改進等作業程序,並將研發成果,運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


系友生涯
長庚大學
醫學生物技術暨檢驗學系
高雄醫學大學
醫學檢驗生物技術學系

多元能力

遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


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