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資料更新時間：2024/10/25 上午 11:37:45
學系特色
高醫醫技系教學內容除了傳授檢驗醫學之外，特色在於⽣技醫藥微學程、醫學檢驗數據整合判讀等課程，並且在國際化也多有著墨，包括合聘國際客座教授、推廣海外研究見習、招收國際研究生與邀請國際學者協同教學。研究方面，學系師生致力於抗體藥物及抗菌製劑的研發、高階質譜儀技術於環境及臨床醫學的應用，探討人體器官系統的生理與病理機制、並應用生物科技於個人化醫療、預防醫學、慢老科學、代謝疾病及癌症等重要議題。
學科意涵
高醫醫技系以培育專業的醫學檢驗人才為目標，內容涵蓋生化、免疫、血液、血庫、微生物、病毒、鏡檢…等檢驗醫學，畢業生通過國家證照考試後，可於各醫院、生殖醫學中心、捐血中心之檢驗醫學部、醫事檢驗所、臨床試驗受託機構、發展精準醫療與細胞治療之生物科技公司辦理執業登記，也可以在財團法人生物技術開發中心、疫苗、抗體等各生物科技業發展，就業出路寬廣。
學習方法
課堂講授：除基礎醫學科學之外，另外邀請系上教授與國內外專家學者講授目前最新的生醫新知，引導學生發揮創新、創意，訓練科研邏輯思考、傳承臨床檢驗與研發經驗。本系合聘國際客座教授日本早稻田大學伊藤悅朗教授，也每年邀請國際學者協同教學。
圖解:課堂講授
版權:高醫醫技系
實作實驗課程：從大二開始有一系列的實驗課程、專題研究課程、企業見習、企業實習及海外研習或國際交流，鼓勵學生參與系上教授的專業研究，鼓勵學生參與論文發表及創新創業競賽。
圖解:實作實驗課程
版權:高醫醫技系
醫院實習：學生須完成20週實習，包括臨床微生物及病毒4週、細胞遺傳與基因診斷2週、臨床鏡檢學3週、臨床生理學3週、臨床血液2週、血庫1週、病理切片技術與細胞診斷1週、臨床生化及毒物2週、臨床免疫及核子醫學2週透過實際操作訓練，熟悉醫檢師的日常檢驗項目與專業技能，並衝刺參與國家考試的最後準備工作。
圖解:醫院實習-實習檢討會議
版權:高醫醫技系
PBL小組討論：大一課程醫學檢驗生物技術學導論採problem-based learning、team-based learning之教學系統融入課程內容，促使學生主動學習。
圖解:PBL小組討論
版權:高醫醫技系
口頭報告：有專業英文演說的訓練、科學論文導讀、書報討論，並訓練邏輯思考與演講技巧，科學論文的呈現。
圖解:口頭報告
版權:高醫醫技系
高中階段可以準備的學習方法或方向
訓練學生能獨立思考及自我學習，遇到困難能夠解決問題、遇到瓶頸能夠自我突破；積極提升醫檢師專業技能，經驗傳承、提升醫學實驗室研發專業能力；培養學生國際觀與促進國際交流，藉由不同文化薰陶與刺激，提升外語溝通能力以及國際觀。
與相關科系之異同
有別於生物或生技，本學系結合基礎科學與臨床醫學，著重研習人體組織器官系統的生理、病理，以創新的生物科技去發展臨床醫學檢驗科技、個人化醫療與精準醫療，培養優秀的醫學檢驗、醫藥研發及生物科技人才。學生畢業後可以參加國內外舉辦「醫事檢驗師」專門技術高等考試。考試及格後即可取得醫事檢驗師執照，從事臨床檢驗工作。對於學生職場的技能培訓方面，著重病理切片技術與診斷、分子檢驗與液態檢測、液相層析與質譜儀檢驗技術
生涯發展容易誤解之處
本學系畢業後並非只有醫院醫檢師一職。畢業後除了可以經過國家考試獲得專業醫檢師執照擔任醫檢師工作之外，更可應用於各種生醫領域，報考生醫相關研究所，亦可擔任生技產業研發人員及檢驗人員，非AI人工智慧可以取代。更可投入跨領域的生醫材料和醫療器材研發和生技相關專利事務，出路相當廣泛。
學習方法容易誤解之處
本學系除了學習國家考試相關專業醫檢師涵蓋之專業科目外，科目還涵蓋生物技術領域可應用於各種生醫領域，報考生醫相關研究所、從事生技產業研發人員及檢驗人員，非AI人工智慧可以取代。更可投入跨領域的醫療器材研發，如生醫材料和醫療器材之研發等。
補充提醒與說明
本學系旨在
1.培育醫學檢驗與生物技術專業人才
2.培育人文素養與醫療關懷兼備的學生
3.培養學生從事研究的興趣與能力
4.培養學生自我學習與團隊合作的能力
5.培育具備邏輯思維與創新研發的人才
6.培育高階醫檢生技人才服務產官學界
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核心課程地圖
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大一必修
- 醫學檢驗生物技術導論
- 分析化學
- 生理學
- 普通生物學
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大二必修
- 生物化學
- 有機化學
- 病理學
- 微生物學
- 免疫學
- 儀器分析
- 組織學
- 生物技術概論
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大三必修
- 臨床生化
- 臨床血清免疫
- 臨床微生物學
- 分子生物學
- 血液學
- 寄生蟲學
- 臨床生理學
- 臨床病毒學
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大四必修
- 醫學分子檢驗學
- 血庫學
- 書報討論
- 醫院實習
專業選修課程
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生物統計
- 生物統計、生物資訊檢驗分析、醫學檢驗數據整合判讀
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醫藥研發
- 生物科技與智慧財產權、生技產業研發、科學論文導讀、如何創業、分子疫苗學、醫學檢驗科技海外研習
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專業醫學
- 癌症醫學、美容醫學、解剖學、醫學遺傳技術、血液疾病病例討論
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醫學實驗室
- 醫學檢驗數據整合判讀、實驗室認證與管理
特色課程
海外研究見習及企業見實習課程
爭取學生學習資源：參與教學卓越計畫子計畫、國際協同教學、學院特色計畫、起飛計畫、學海築夢計畫、邁向頂尖大學研究中心計畫，讓學生有機會赴日本早稻田大學、德國科隆大學、美國匹茲堡大學、泰國朱拉隆功大學進行海外一流大學研習，在國內也有到立众生技、基隆米克斯、偉喬生醫、達易特基因等企業見習。
圖解:海外研究見習
版權:高醫醫技系
細菌學及實驗
細菌抗藥機轉、多重抗藥性細菌之抗菌製劑研發
圖解:微生物的鑑定、抗藥機轉、新藥開發
版權:高醫醫技系
生技產業的研發
蛋白質藥物開發、腫瘤治療、自體免疫疾病藥物開發、分子免疫學、功能性分子造影、抗體基因工程(抗體人類化、最佳化技術)
圖解:利用抗體閉鎖器提高抗體藥物對疾病區域選擇
版權:高醫醫技系
醫學檢驗數據整合判讀
醫檢師的高階發展：成為跨領域團隊的檢驗諮詢專家
圖解:各數據之間關係圖
版權:高醫醫技系
血液學實驗
介紹血液學之基本概念，認識血液之生理､組成以及其功能和常規檢查方法。課程包括血液之組成及其功能，造血及血球之發生､血球細胞動力學､血球力學之平衡及血液正常值､血液之病態､採血法､全套血球計算及血球常數､正常及異常血球的形態､出血與止血之機轉檢查。
圖解:假手臂練習抽血角度
版權:高醫醫技系
適合從事工作
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醫事檢驗師
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具醫事檢驗師資格，負責醫事檢驗工作，如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查，並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作。
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生技醫藥研發人員
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從事藥品、保健產品、製劑等生醫研發，以及維護藥品、營養品、保健品的品質確保、改進等作業程序，並將研發成果，運用至生物、農業、醫學、工業等領域。
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系友生涯發展
張懿欣
張教授自本學系畢業後，隨即前往國立陽明大學微生物及免疫研究所攻讀碩士。在修業期間找到自身研究興趣，隨即直生博士班並完成學業。由於對於研究與教學有著相當大的熱忱，因此在元培科技大學、中台科技大學以及中山醫學大學歷練後，目前於國立陽明大學持續糖尿病與免疫學相關研究。
現任國立陽明大學醫學生務技術暨檢驗學系 專任教授
學歷
高雄醫學院醫技系學士
國立陽明大學微生物及免疫研究所博士 (碩士直升博士班)
經歷
考選部 醫事檢驗師國家檢覈考試 典試委員
國際生物醫學實驗科學聯合會 國際生物醫學實驗科學期刊 執行編輯
中山醫學大學 醫學檢驗暨生物技術學系 教授/系主任
中台科技大學 醫事技術學系 副教授
元培科技大學 醫事技術學系 副教授
姜泰安
自民國 75 年進入醫學技術學系開始，79年進入醫研所碩士班，81 年順利進入醫研所博士班，86 年畢業取得博士學位，11 年的高醫時光對畢業後的研究能量奠定了基礎，受益良多。
現任 中華醫事科技大學 副校長兼醫事學院院長
學歷
高雄醫學院醫技系學士
高雄醫學院醫學研究究所碩士
高雄醫學院醫學研究究所博士
經歷
中華醫事學科技大學民生與科技學院院長
中華醫事學科技大學主任秘書
中華醫事科技大學醫學與生命學院院長
中華醫事學院醫事技術系主任兼生物科技研究所所長
蔡崇文
蔡總經理於畢業後經過工作的歷練，成立龐德生技有限公司。目前公司業務除了含蓋全台之外，亦主動尋求海外發展。除卻個人成就之外，蔡總經理感念本系教師之幫助，常年擔任本系系友會會長，協助畢業學弟妹尋找人生方向，對於本系貢獻卓著。
現任 龐德生技有限公司 總經理、高雄醫學大學醫學檢驗生技術學系系友會會長
學歷
高雄醫學大學 醫學技術學系學士
經歷
太晹生物科技公司
余志強
余主任於高雄醫學大學醫學附設中和紀念醫院檢驗醫學部擔任醫事檢驗施累積多年經驗後，前往亞洲大學附設醫院檢驗科擔任主任，協助該院檢驗醫學發展。
現任亞洲大學附設醫院檢驗科主任
學歷
高雄醫學大學 醫學研究所 博士
經歷
高雄醫學大學醫學檢驗生物技術學系兼任助理教授
高雄醫學大學附設中和紀念醫院轉譯醫學中心兼任轉譯醫學研究中心研究員
高雄醫學大學醫學附設中和紀念醫院檢驗醫學部高級醫事檢驗師
多元能力
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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