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醫藥衛生學群 影像放射學類

高雄醫學大學
醫學影像暨放射科學系 加入比較清單
 (07)3121101分機2250
 mrt@kmu.edu.tw
校本部 80708高雄市三民區十全一路100號


    資料更新時間:2024/10/25 上午 08:41:49

學系特色

1.本系設有大學部、碩士班及碩士在職專班。
2.提供操作技術、理論及人文素養並重的放射技術教育,培養技術與研究能力並重的放射專業人才。
3.大學部三年級學生在本校附設中和紀念醫院見習,大學部四年級學生可選擇在本校附設中和紀念醫院或其他教學醫院實習,以期理論與實際臨床應用配合。
4.邀請國際學者進行協同教學之授課,學生也有機會至國外見習,以提升學生的國際視野,推動國際學術交流。


學科意涵

「醫學影像暨放射科學」主要包括醫院中醫學影像、核子醫學及放射治療三大部門所涉及的相關診斷及治療技術之原理與操作,也涵蓋輻射安全等議題。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

除了學習及奠定基礎與進階學科外,可以透過參加專題及實驗操作加強歸納及融會貫通的能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,有助於提升自己的觀察力、歸納與融會貫通的能力。大學部三年級的課程更接近臨床學習的技術和操作程序、儀器保養知識,並進入臨床見習,提前培養職場連接。大學部四年級進入教學醫院實習,進一步培養職場抗壓性。


與相關科系之異同

醫放系畢業後在醫院的專業為醫事人員中的醫事放射師。醫事檢驗師、物理治療師、職能治療師、呼吸治療師等在醫院中同屬醫事人員,都需經國家考試取得專業證照,但在大專院校分屬不同科系,所學的內容不同,在醫院所從事的工作也不同。醫放系除了學習生物及醫學相關學科外,也有較多物理相關學科,如:普通物理及放射物理等。


生涯發展容易誤解之處

「醫事放射師」非醫師,「醫事放射師」主要工作為操作儀器取得影像供醫師診斷或根據治療計畫執行放射治療。


學習方法容易誤解之處

輻射暴露很可怕嗎?
輻射其實不可怕,利用輻射的原理跟技術結合臨床技巧,可應用於醫療,造福人群。


補充提醒與說明

更多相關訊息,歡迎瀏覽本系網頁https://mrt.kmu.edu.tw,或上IOH聽聽學長姐怎麼說https://goo.gl/wFwg4j


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 醫學電子電路學
  • 大二必修
    • 放射診斷器材學
    • 放射生物學
    • 放射物理學
    • 醫學電子電路學實驗
    • 解剖學
    • 生理學
    • 生理學實驗
    • 放射化學(含實驗)
    • 病理學
    • 放射物理學
    • 醫學影像處理暨儲傳系統(含實驗)
    • 生物統計學
    • 解剖學實驗
  • 大三必修
    • 核子醫學儀器學
    • 磁振學
    • 放射治療器材學
    • 放射藥品學
    • 放射線治療技術(含實驗)
    • 放射線診斷技術實驗
    • 放射線診斷技術
    • 超音波診斷技術實驗
    • 超音波診斷技術學
    • 保健物理學
    • 核醫技術學
    • 放射技術學研究方法
    • 放射線學概論
    • 核子醫學技術品質管制(含實驗)
    • 診斷影像之品質管制(含實驗)
    • 放射治療技術品質管制(含實驗)
    • 放射免疫分析
    • 放射治療計畫
  • 大四必修
    • 電腦斷層技術實習
    • 特殊造影技術實習
    • 超音波技術實習
    • 心血管造影技術實習
    • 核醫造影技術實習
    • 放射線免疫暨核醫體外分析實習
    • 核醫藥物暨放射性同位素治療實習
    • 磁振造影技術實習
    • 一般診斷技術實習(含牙科X光攝影)
    • 放射治療操作實習
    • 放射線治療計劃實習
    • 放射線劑量學實習
    • 模具製作暨模擬攝影實習
    • 輻射安全實習
    • 放射技術總論

專業選修課程

  • 醫學影像
    • 放射診斷器材學、醫學影像處理暨儲傳系統、醫學影像原理、超音波診斷技術學、磁振學、放射線診斷技術、診斷影像之品質管制、牙科放射技術學、放射技術臨床見習及實習
  • 放射治療
    • 放射治療器材學、放射線治療技術、放射治療技術品質管制、放射治療計畫、放射技術臨床見習及實習
  • 核子醫學
    • 放射藥品學、核子醫學儀器學、核醫技術學、放射免疫分析、核子醫學技術品質管制、放射技術臨床見習及實習
  • 放射科學
    • 放射物理、保健物理學、分子影像、輻射的應用、輻射安全實習

特色課程

適合從事工作


  • 醫事放射師

    • 領有醫事放射師證書,操作醫療技術性設備,進行放射線診斷之攝影、放射線治療等工作。


  • 放射性設備使用技術員

    • 通過行政院原子能委員會認證考試及檢定合格,並在放射性設備使用專業工程師監督指導下,能操作含放射性元素設備之專業技術人員。


  • 教授/副教授/助理教授

    • 凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。



系友生涯發展


多元能力


邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
40% Complete
40%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
20% Complete
20%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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