資料更新時間:2023/10/27 下午 03:35:35
學系特色
提供全國獨特生物醫學及生物資源專業課程領域,設立細胞和組織工程、精準分子檢測、分子農場、生物資訊科學等四個特色學程。生科系課程強化考取學士後醫學系和中醫系的能力。高強度產學合作、產業實習、及學用合一。設有國際交換生「4+1橋樑學程」,五年一貫學碩雙學位
學科意涵
生命科學系主要在生物醫學和生物資源應用二大專業,透過輔大醫院、醫學院及各學院系所跨學科的課程設計和研究計畫整合,落實精準檢測、精準治療、細胞治療、3D 物列印、新藥開發、生物材料等的專業課程規劃和研發,要求老師與廠商進行交流與產學合作,帶領學生經驗養成,以輔大醫院為生技醫療技術和產品的實施場域,落實現學用合一。
學習方法
專家親自帶領的實驗實作課 - 專業知識應用於實務操作、強化實驗實作技能。難得的高階研究設備:雷射掃描共軛焦分光光譜顯微平台、流式細胞分析儀、全自動螢光冷光影像分析系統等。
圖解:雷射掃描共軛焦分光光譜顯微平台原理及應用
二年充實的專題討論課 – 以專業主題訓練學生做報告之能力,專業師資指導,藉由閱讀、書面報告製作、及上台口頭報告,加強對問題設定與分析、實驗設計、結果判讀、及綜合討論等的能力,並參加每年舉辦壁報展競賽的挑戰。學術研究和職業工作上皆必備的競爭力。
圖解:生物-營養科學培育與產學推動成果競賽
老師帶領學生產業參訪-參訪相關產業是一個極為重要的學習方法,它有助於將理論知識與實際應用相結合,並了解生技行業趨勢,擴大視野並為未來職業生涯做好準備。
圖解:參訪國家衛生研究院
高中階段可以準備的學習方法或方向
只要具有熱情、積極、勇於挑戰的學習態度就可以。
與相關科系之異同
輔大生命科學系主攻生物醫學和生物資源應用,並落實到輔大醫院醫療實施場域,學生對於分子生物、生物化學、基因工程、生物工程、細胞免疫、組織工程、生物資訊科學等皆有紮實硬底子,正宗生物醫學和生物技術出身血統,非其他大學一般相關系所可以做到。
生涯發展容易誤解之處
不是只能做實驗研究的工作,本系也不是訓練殯葬禮儀的科系。是紮實訓練生物科技人才英雄的搖籃。
學習方法容易誤解之處
四年生科、攻無不克。一切成功唯有積極前瞻努力+深厚的專業基礎。
補充提醒與說明
本系注重生命科學的跨領域學習,同學要有心理準備接受完整競爭力的訓練。四年生科、攻無不克。
核心課程地圖
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大一必修
- 普通生物學(一)(二)
- 普通生物學實驗
- 普通化學(一)
- 程式設計(一)
- 生態學
- 核心課程 - 大學入門
- 有機化學
- 前瞻生命科學專題導論
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大二必修
- 生物統計學
- 生物化學(一)
- 昆蟲學
- 比較解剖學
- 動物組織學
- 植物生理學
- 動物組織學實驗
- 植物生理學實驗
- 比較解剖學實驗
- 生物化學實驗
- 遺傳學
- 微生物學
- 核心課程 - 人生哲學
- 生物化學(二)
- 生物科學應用與發展
- 生質能源概論
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大三必修
- 專題討論
- 細胞生物學
- 分子生物學
- 胚胎學-發育學
- 動物生理學
- 動物生理學特論
- 植物發育學
- 基因工程技術原理
- 微生物學實驗
- 胚胎學實驗
- 細胞生物學實驗
- 動物生理學實驗
- 基因工程技術原理實驗
- 演化學
- 生物資源應用與發展(一)
- 生物資源研究法
- 數據分析程式語言
- 植物組織培養
- 生物資源專題研究
- 生物資訊學
- 細胞生物學
- 分子生物學
- 神經科學
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大四必修
- 論文選讀
- 病毒學
- 疫苗學
- 免疫學
- 植物基因轉殖
- 基因治療 - 英
- 醫衛分子檢測
- 基因體學
- 核心課程 - 專業倫理 - 科技倫理
- 生物資源應用與發展(二)
- 生命科學專題研究
- 智慧農業實務
- 海洋生物學
- 保育生物學
- 組織工程概論
- 生物醫學專題研究
專業選修課程
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分子農場相關課程
- 細胞生物學 細胞生物學實驗 微生物學 微生物學實驗 分子生物學 基因工程技術原理 基因工程技術原理實驗 藥用植物在生醫產業之應用 智慧農業實務** 生物工程學 生物反應器系統與應用
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生物大數據領域
- 生物統計 生物資料探勘 生物資訊學 生醫資料分析 基因體學
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精準分子檢測學程
- 生物化學(一) 微生物學 微生物學實驗 生物化學(二) 生化實驗 遺傳學 細胞生物學 細胞生物學實驗 分子生物學 基因工程技術原理 基因工程技術原理實驗 免疫學 基因治療(英) 生物科技產業專題 醫用免疫學 病毒學 醫衛分子檢測 疫苗學(英)
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細胞與組織工程學程
- 動物組織學 動物組織學實驗 比較解剖學 比較解剖學實驗 動物生理學 動物生理學實驗 發育生物學 發育生物學實驗 實驗動物學導論(英) 動物生理學特論 生技醫藥開發概論(英) 神經科學 奈米生醫概論 癌症免疫治療 組織工程概論 轉譯腦科學 幹細胞與再生醫學
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生技產業相關選修
- 生技投資與智財權 神經科學 奈米生醫概論 生技醫藥開發概論(英) 病毒學 基因治療(英) 組織工程概論 轉譯腦科學 生技數位行銷 生物科技產業專題 疫苗學(英) 醫衛分子檢測 醫用免疫學
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生物永續發展
- 生態學 生質能源概論 昆蟲學 遺傳學 演化學 保育生物學 海洋生物學
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植物學
- 植物分類學 經濟作物學 植物生理學 植物生理學實驗 植物組織培養學 植物發育學 植物基因轉殖 植物分子生物學特論(英) 植物逆境生理學(英)
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動物學
- 動物組織學 動物組織學實驗 人畜共通疾病學 比較解剖學 比較解剖學實驗 顯微技術學 動物生理學 動物生理學實驗 胚胎學 胚胎學實驗 實驗動物學導論(英) 動物生理學特論 發生學 免疫學
特色課程
生物醫學學群之實驗動物學課
以學生為主體的教學觀,開發創新課程、設計創新教案,及錄制創新數位教材。將在「實驗動物學導論」課程,提供學生混成學習的管道。部分課程採面對面學習,部分課程採數位學習、問題討論學習,佐以實務操作、專家演講、校友分享等多種教學模式。訓練學生具有全方位之思考能力,並加強實作及解決問題能力。
生物醫學學群之動物生理學
使學生瞭解動物基本生理功能,並熟悉動物體中各生理系統的交互配合關係。鼓勵學生多方比較各類動物的特有生理功能,為後續動物課程奠定基礎。
生物醫學學群之基因治療
此門課探討第一線生技醫療研究,如基因傳遞系統與基因治療之應用,並強化學生專業背景知識與批判性思考概念,使學生發展有助於未來從事生技醫藥產業的能力。
生物資源學群之分子生物學
本課程主要以介紹原核細胞之分子生物學的內容為主,使學生知道生命現象可以分子的化學反應予以解釋,並對分子生物學中的基本原理及研究方法能有進一步的認識與了解,真核細胞為輔,以使學生能先有良好的分生基礎。
生物醫學學群之醫衛分子檢測
整合本系專任教師之研究主題,規劃出與人類健康及疾病相關之「醫衛分子檢測」課程。藉由此課程設立,期許學生瞭解疾病之預防與治療相關知識與檢測技術,並加速本系培育之生技人才融入預防與保健醫療檢測與研發行列。
適合從事工作
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生物科技研發人員
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從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。
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教授/副教授/助理教授
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擔任生命科學相關教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。
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生技醫藥研發人員
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從事藥品、保健產品、製劑等生醫研發,以及維護藥品、營養品、保健品的品質確保、改進等作業程序,並將研發成果,運用至生物、農業、醫學、工業等領域。
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生物學專業與研究人員
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從事各生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。
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系友生涯發展
董久源 博士
台灣-來富可得生物科技股份有限公司/ 執行董事兼執行長、美國- ABVC BioPharma Inc. (2021年納斯達克股票上市) /執行長/ 股東、美國- BioKey Inc.(醫藥品委託製造CDMO)/ 董事事長、台灣-京河生物科技股份有限公司/ 總經理。
1. 2021 成功帶領美國ABVC BioPharma 在美國納斯達克股票上市,提升公司市值數十倍。
3. 2013 主導臺北榮民總醫院-麗寶癌症基因體醫學實驗室。獲得美國病理醫師學會 (CAP, College of American Pathologists) 認證。
林彥蓉 教授
榮獲第46屆全國十大傑出農業專家/臺灣農藝學會106年個人學術獎
現任·Tropical Plant Biology_ Associated editor。
臺灣大學 農藝學系 教授兼系主任·臺灣大學 生物資源暨農學院 農業推廣委員會委員
林彥蓉教授專業學術領域擅長於作物種原遺傳歧異度分析、數量性狀研究、分子遺傳和族群演化等研究,應用於水稻、小米、高粱、芒果和甘藍類的蔬菜,探討米質和開花成熟期等重要的農藝性狀,研究成果豐碩具有前瞻,發表於研究期刊包含多篇在國際頂尖期刊,學術研究卓越。
陳惠娥 董事長
金萬林企業股份有限公司 董事長
世基生物醫學股分有限公司 董事
基龍米克斯生物科技股份有限公司 董事
2004年成立金萬林企業股份有限公司,2017年登錄興櫃,率領公司榮獲以下殊榮:
2018年 獲得Molecular Devices 年度經銷商。
2017年 獲得Molecular Devices 年度經銷商市場推廣卓越獎。
王慧君 執行長
Chief Executive Officer OBI Pharma
Board of Director, Fu Jen University Foundation
現任台灣浩鼎生技股份有限公司執行長、美國輔仁大學基金會董事。投入生技醫藥產業長達30年,自擔任研究員至今成功開發高達9種在各類疾病首創新藥在美上市,並順利推廣至世界各地嘉惠無數病患,成為在國際製藥業領域優秀頂尖的研究專家,成就顯赫並在國際間獲獎無數
多元能力
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
性格特質
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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