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幼兒教育 學類 加入比較清單
教育學群

資料更新時間:2024/2/5 上午 09:59:34

這個學類學什麼?

幼兒教育的核心為關注2-6歲學齡前幼兒的發展和學習,以統整性課程培養幼兒具有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造以及自主管理的能力素養。
專業學科的學習內容大致涵蓋幼兒教保、幼兒園課程設計與教材教法、幼兒發展與學習、幼兒學習環境設計、特殊幼兒教育、音樂與藝術、文學與戲劇。
如果你學習幼兒教育學類,你可以享受和孩子一起生活、一起創作和解決問題的樂趣,並且看見孩子的成長。

相似學類比一比

本學類主要培育「幼兒教育及照顧法」中指稱之「教保服務人員」的「幼兒園教師」與「教保員」。
本學類容易與教育學類搞混。
教育學類:主要培養國小及以上的師資、教育行政與學術研究人才。

就要你這款

就要你喜歡帶著好奇探索世界、喜歡遊戲中學習並且從事和人有關的工作,而且喜歡又能欣賞年幼的孩子,常常願意和他人合作溝通,以正向的態度面對問題、解決問題,那麼幼兒教育學類會是合於你特質的選擇。

你所不知道的大學生活


●了解幼兒教育相關的理論與實踐
●了解教育政策與法規、幼兒教育發展史、幼兒教育的模式
●設計符合幼兒發展的課程與教材教具
●實際到幼兒園或機構參訪與見習
●參與偏鄉服務學習
●參與寒暑假幼兒營隊活動

不可不知的知識領域


教育訓練 心理學 藝術 本國語文

必修或核心課程?


●教學基本學科:幼兒文學、幼兒藝術、幼兒體能、幼兒戲劇
●教育基礎課程:教育概論、教育心理學、教育哲學、教育社會學
●教育方法課程:教學原理、幼兒園課程設計、幼兒遊戲、幼兒學習環境設計、幼兒園行政
●教學實習課程:幼兒園教學實習
●教保專業知能課程:幼兒發展、幼兒觀察、幼兒園教保活動課程設計、幼兒園教材教法、特殊幼兒教育

有哪些可能的誤解?

幼教僅是照顧幼兒的生活起居,不需要專業知能 !?


課程涵蓋心理學、教育學、兒童啟蒙發展、課程與教材教法設計、親師溝通等,強調理論與實務結合的學習。

只能當幼教老師 !?


雖以培養幼教師資為宗旨,其他如早期療育教保老師、幼兒體能教師、兒童產業專業人員等,均可成為幼兒教育系科畢業生的職業選擇。

少子化所以沒有出路 !?


幼教市場需求龐大,加上政府公共托育政策的推行,幼教人才炙手可熱。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作


核心素養


人際關係與團隊合作
15.00% Complete
15.00%
系統思考與解決問題
13.85% Complete
13.85%
身心素質與自我精進
12.69% Complete
12.69%
規劃執行與創新應變
11.92% Complete
11.92%
符號運用與溝通表達
11.92% Complete
11.92%
多元文化與國際理解
10.38% Complete
10.38%
藝術涵養與美感素養
8.85% Complete
8.85%
道德實踐與公民意識
8.85% Complete
8.85%
科技資訊與媒體素養
6.54% Complete
6.54%
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高中課程領域


國語文
18.08% Complete
18.08%
英語文
8.46% Complete
8.46%
公民與社會
8.08% Complete
8.08%
美術
7.31% Complete
7.31%
藝術生活
6.54% Complete
6.54%
音樂
6.15% Complete
6.15%
生命教育
5.77% Complete
5.77%
健康與護理
5.77% Complete
5.77%
家政
5.00% Complete
5.00%
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加深加廣課程


語文表達與傳播應用
54.23% Complete
54.23%
英語聽講
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15.38% Complete
15.38%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
9.62% Complete
9.62%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
9.23% Complete
9.23%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
8.46% Complete
8.46%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
8.08% Complete
8.08%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.54% Complete
6.54%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.15% Complete
6.15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.38% Complete
5.38%
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性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40.00% Complete
40.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10.38% Complete
10.38%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
7.69% Complete
7.69%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
7.69% Complete
7.69%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
7.69% Complete
7.69%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.69% Complete
7.69%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.15% Complete
6.15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


閱讀相關書籍:你可以到圖書館的兒童室閱讀繪本,試著了解圖畫書中傳達的教育涵義;你也可以借閱有關教育的課外書籍,多方了解教育的面向和觀點。


查詢相關資料:你可以查詢全國教保資訊網,網頁中整理了關於幼兒教育的課程發展方向、政府目前推動的政策以及相關教學影片,可從廣度視角增加你對幼兒教育的了解。


觀賞具有教育意涵的影片:透過觀賞影片,思考教育和老師的角色,像是《 放牛班的春天》、《心中的小星星》、《小孩不笨》、《你的孩子不是你的孩子》等影片,都是好看又有深刻教育意涵的影片。邀請你反思影片中透露的教育意義與價值,並且進行描述與自我的想法比對。


與幼兒互動交流:你可以嘗試在家族聚會、服務學習、課輔社團等其他活動,透過多多跟幼兒及兒童互動的方式,觀察自己是如何面對兒童各種行為的反應邏輯,藉以訓練自己與幼兒的溝通協調的能力。


探訪幼教產業:建議你可以實地走訪繪本館、親子館、故事屋等幼兒相關產業,或掌握國內外幼教觀念與新知,提升對幼兒及兒童領域產業概念的認識。


培養表達能力:未來你可能需要上台進行教學,因此建議你可以練習簡明扼要的表達自己的完整想法、勇於發問,嘗試與他人進行溝通表達。


練習換位思考:透過參與小組討論的過程,你可以嘗試理解他人的觀點,學習接受不同的意見,找出自己和他人想法中的優點。


進一步規劃學類體驗



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