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幼兒教育 表演藝術
所屬學群 教育學群 藝術學群
這個學類學什麼? 幼兒教育的核心為關注2-6歲學齡前幼兒的發展和學習,以統整性課程培養幼兒具有覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造以及自主管理的能力素養。
專業學科的學習內容大致涵蓋幼兒教保、幼兒園課程設計與教材教法、幼兒發展與學習、幼兒學習環境設計、特殊幼兒教育、音樂與藝術、文學與戲劇。
如果你學習幼兒教育學類,你可以享受和孩子一起生活、一起創作和解決問題的樂趣,並且看見孩子的成長。
表演藝術學類以劇場藝術為核心,向外擴展的社會人文專業,其內涵範疇廣泛,舉凡戲劇文學、劇場歷史、音樂舞蹈、舞台美術、行政管理等,都是此學類的涉獵範圍,是一門整合型的藝術專業。
學習內容著重於培養多方位的表演藝術工作者,除了表演及各設計技術的基礎訓練,也有劇本寫作、戲劇分析、劇場史等理論知識。
如果你學習表演藝術,你可以學到不同的表演形式在劇場相關產業的應用,以及幕前(劇場表演、歌舞劇表演、影視表演)、幕後(導演、編劇、舞台/燈光/服裝/多媒體設計及技術、舞台監督、藝術行政)的所有專業能力。
相似學類比一比 本學類主要培育「幼兒教育及照顧法」中指稱之「教保服務人員」的「幼兒園教師」與「教保員」。
本學類容易與教育學類搞混。
教育學類:主要培養國小及以上的師資、教育行政與學術研究人才。
本學類主要重視劇場藝術的創作、應用與研究。
本學類不容易與其他學類混淆。
就要你這款 就要你喜歡帶著好奇探索世界、喜歡遊戲中學習並且從事和人有關的工作,而且喜歡又能欣賞年幼的孩子,常常願意和他人合作溝通,以正向的態度面對問題、解決問題,那麼幼兒教育學類會是合於你特質的選擇。 就要你喜愛使用創意與表演表達想法,對實際操作參與不同部門的劇場藝術充滿熱忱,能夠周延規劃,做事按部就班,井然有序地掌握細節並有系統的進行創作或執行。在思考上能感受周圍的變化,被藝術作品吸引並產生共鳴,喜歡嘗試在不同空間中憑藉觀察與想像構思情境的表現。還需要願意與不同領域的人合作,有勇氣面對嶄新未知的挑戰與學習內容,努力解決困難並突破現狀,並且在事物上發現一些新觀點與思維!
你所不知道的大學生活 ●了解幼兒教育相關的理論與實踐
●了解教育政策與法規、幼兒教育發展史、幼兒教育的模式
●設計符合幼兒發展的課程與教材教具
●實際到幼兒園或機構參訪與見習
●參與偏鄉服務學習
●參與寒暑假幼兒營隊活動
●表導演及技術課程需要花大量時間排練及實際參與技術製作,此外,正式演出也需要投入相當的時間與精神完成製作工作
●採用多種媒體(材)進行創作與創意發展,需與其他的創作者和不同技術部門共同合作一起完成演出
●劇場工作講求效率及安全,遵守相關安全規定,並於工作時保持謹慎積極的態度
●無論設計或表導演皆需專注投入創意與想像力,竭盡全力完成作品
●在四年的學習及實踐過程中,除了能學習團隊合作及溝通能力外,亦能開發自我潛在的創造力
興趣類型 文藝傳播(SA)

文化培養 (AS)

社會型(S)
藝術型(A)

廣告公關(AE)

文化培養 (AS)
不可不知的知識領域 教育訓練

心理學

藝術

本國語文
藝術

本國語文

歷史文化

傳播媒體
必修或核心課程? ●教學基本學科:幼兒文學、幼兒藝術、幼兒體能、幼兒戲劇
●教育基礎課程:教育概論、教育心理學、教育哲學、教育社會學
●教育方法課程:教學原理、幼兒園課程設計、幼兒遊戲、幼兒學習環境設計、幼兒園行政
●教學實習課程:幼兒園教學實習
●教保專業知能課程:幼兒發展、幼兒觀察、幼兒園教保活動課程設計、幼兒園教材教法、特殊幼兒教育

●編導演:編劇、表演、排演、導演、即興創作、聲音、動作
●設計:舞台設計、燈光設計、服裝設計
●技術:舞台技術、燈光技術、服裝技術、舞台繪景、電腦輔助製圖、音響技術、化妝與造型
●理論:戲劇與劇場導論、劇本分析、臺灣戲劇及戲劇史、中國戲劇及戲劇史、西方戲劇及戲劇史、研究方法
●演出製作:戲劇製作、畢業製作、舞台監督
有哪些可能的誤解?
幼兒教育 表演藝術

適合從事的工作

  • 教育/學術/研究

    幼教老師

    教保員

    保育員

    幼稚園園長

    其他才藝類老師

    教授/副教授/助理教授

  • 清潔/家事/托育

    托嬰保母人員

  • 傳播/娛樂/藝術

    演員

    導演

    文化展演人員

  • 教育/學術/研究

    中學教師

  • 行銷/企劃/專案

    行銷企劃人員

幼兒教育 表演藝術

核心素養

人際關係與團隊合作
15.00% Complete
15.00%
系統思考與解決問題
13.85% Complete
13.85%
身心素質與自我精進
12.69% Complete
12.69%
規劃執行與創新應變
11.92% Complete
11.92%
符號運用與溝通表達
11.92% Complete
11.92%
多元文化與國際理解
10.38% Complete
10.38%
藝術涵養與美感素養
8.85% Complete
8.85%
道德實踐與公民意識
8.85% Complete
8.85%
科技資訊與媒體素養
6.54% Complete
6.54%
藝術涵養與美感素養
19.55% Complete
19.55%
人際關係與團隊合作
16.82% Complete
16.82%
規劃執行與創新應變
13.64% Complete
13.64%
身心素質與自我精進
12.27% Complete
12.27%
系統思考與解決問題
11.36% Complete
11.36%
符號運用與溝通表達
9.55% Complete
9.55%
多元文化與國際理解
8.64% Complete
8.64%
道德實踐與公民意識
5.00% Complete
5.00%
科技資訊與媒體素養
3.18% Complete
3.18%

高中課程領域

國語文
18.08% Complete
18.08%
英語文
8.46% Complete
8.46%
公民與社會
8.08% Complete
8.08%
美術
7.31% Complete
7.31%
藝術生活
6.54% Complete
6.54%
音樂
6.15% Complete
6.15%
生命教育
5.77% Complete
5.77%
健康與護理
5.77% Complete
5.77%
家政
5.00% Complete
5.00%
體育
4.23% Complete
4.23%
地理
4.23% Complete
4.23%
歷史
3.46% Complete
3.46%
資訊科技
3.46% Complete
3.46%
數學
2.69% Complete
2.69%
地球科學
2.69% Complete
2.69%
生涯規劃
2.69% Complete
2.69%
本土語文/臺灣手語
2.31% Complete
2.31%
生活科技
2.31% Complete
2.31%
生物
0.77% Complete
0.77%
國語文
15.00% Complete
15.00%
藝術生活
13.64% Complete
13.64%
英語文
9.09% Complete
9.09%
歷史
9.09% Complete
9.09%
音樂
8.64% Complete
8.64%
美術
7.73% Complete
7.73%
公民與社會
5.45% Complete
5.45%
生涯規劃
4.55% Complete
4.55%
生命教育
3.64% Complete
3.64%
地理
3.64% Complete
3.64%
本土語文/臺灣手語
3.64% Complete
3.64%
體育
3.18% Complete
3.18%
生活科技
3.18% Complete
3.18%
資訊科技
3.18% Complete
3.18%
家政
1.82% Complete
1.82%
數學
1.82% Complete
1.82%
健康與護理
1.36% Complete
1.36%
物理
0.45% Complete
0.45%
生物
0.45% Complete
0.45%
地球科學
0.45% Complete
0.45%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
54.23% Complete
54.23%
英語聽講
5.00% Complete
5.00%
表演創作
4.23% Complete
4.23%
探究與實作:公共議題與社會探究
3.85% Complete
3.85%
安全教育與傷害防護
3.46% Complete
3.46%
運動與健康
3.46% Complete
3.46%
創新生活與家庭
3.08% Complete
3.08%
族群、性別與國家的歷史
2.69% Complete
2.69%
基本設計
2.69% Complete
2.69%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
2.69% Complete
2.69%
各類文學選讀
1.54% Complete
1.54%
社會環境議題
1.15% Complete
1.15%
科技應用專題
1.15% Complete
1.15%
英文閱讀與寫作
1.15% Complete
1.15%
英文作文
1.15% Complete
1.15%
民主政治與法律
1.15% Complete
1.15%
數學乙
1.15% Complete
1.15%
閩南語文口語溝通與表達
0.77% Complete
0.77%
原住民族語文口語溝通與表達
0.77% Complete
0.77%
專題閱讀與研究
0.77% Complete
0.77%
國學常識
0.77% Complete
0.77%
新媒體藝術
0.77% Complete
0.77%
思考:智慧的啟航
0.38% Complete
0.38%
未來想像與生涯進路
0.38% Complete
0.38%
健康與休閒生活
0.38% Complete
0.38%
生命的起源與植物體的構造與功能
0.38% Complete
0.38%
生態、演化及生物多樣性
0.38% Complete
0.38%
大氣、海洋及天文
0.38% Complete
0.38%
語文表達與傳播應用
20.00% Complete
20.00%
各類文學選讀
14.55% Complete
14.55%
表演創作
14.55% Complete
14.55%
基本設計
5.00% Complete
5.00%
專題閱讀與研究
5.00% Complete
5.00%
英文閱讀與寫作
5.00% Complete
5.00%
科技、環境與藝術的歷史
5.00% Complete
5.00%
新媒體藝術
4.55% Complete
4.55%
族群、性別與國家的歷史
3.18% Complete
3.18%
英語聽講
2.73% Complete
2.73%
未來想像與生涯進路
2.27% Complete
2.27%
探究與實作:歷史學探究
2.27% Complete
2.27%
探究與實作:公共議題與社會探究
2.27% Complete
2.27%
原住民族語文口語溝通與表達
2.27% Complete
2.27%
閩南語文口語溝通與表達
1.36% Complete
1.36%
現代社會與經濟
1.36% Complete
1.36%
安全教育與傷害防護
1.36% Complete
1.36%
思考:智慧的啟航
1.36% Complete
1.36%
多媒體音樂
1.36% Complete
1.36%
健康與休閒生活
0.91% Complete
0.91%
創新生活與家庭
0.91% Complete
0.91%
數學乙
0.91% Complete
0.91%
客語文口語溝通與表達
0.45% Complete
0.45%
進階程式設計
0.45% Complete
0.45%
工程設計專題
0.45% Complete
0.45%
科技應用專題
0.45% Complete
0.45%
幼兒教育 表演藝術

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
16.54% Complete
16.54%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.77% Complete
10.77%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10.38% Complete
10.38%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
9.23% Complete
9.23%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
8.08% Complete
8.08%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.31% Complete
7.31%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.15% Complete
6.15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.23% Complete
4.23%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.85% Complete
3.85%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
3.08% Complete
3.08%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.69% Complete
2.69%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.92% Complete
1.92%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.92% Complete
1.92%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
1.92% Complete
1.92%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.54% Complete
1.54%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.54% Complete
1.54%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.54% Complete
1.54%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.15% Complete
1.15%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.77% Complete
0.77%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.38% Complete
0.38%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.91% Complete
10.91%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
7.27% Complete
7.27%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.82% Complete
6.82%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.82% Complete
6.82%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.36% Complete
6.36%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.91% Complete
5.91%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.45% Complete
5.45%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.45% Complete
5.45%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00% Complete
5.00%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5.00% Complete
5.00%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
4.55% Complete
4.55%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.55% Complete
4.55%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.09% Complete
4.09%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
4.09% Complete
4.09%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
3.64% Complete
3.64%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
3.64% Complete
3.64%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.73% Complete
2.73%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.73% Complete
2.73%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.82% Complete
1.82%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.36% Complete
1.36%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.91% Complete
0.91%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.45% Complete
0.45%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
0.45% Complete
0.45%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40.00% Complete
40.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10.38% Complete
10.38%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
7.69% Complete
7.69%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
7.69% Complete
7.69%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
7.69% Complete
7.69%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.69% Complete
7.69%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.15% Complete
6.15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5.00% Complete
5.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
4.62% Complete
4.62%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
3.08% Complete
3.08%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20.00% Complete
20.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
14.55% Complete
14.55%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
12.27% Complete
12.27%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.91% Complete
10.91%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.00% Complete
10.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.18% Complete
8.18%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.73% Complete
7.73%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
6.82% Complete
6.82%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.91% Complete
5.91%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.64% Complete
3.64%


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