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資料更新時間：2023/10/26 下午 05:15:47
學系特色
本系培育中小學健康與體育領域之師資與專業人才，以培養學生瞭解中小學學童的能力與需要，具備體育教學的專門知能與專業精神，期成為優秀體育教師或體育專業人員；另藉由體育運動專業課程，是發展學生從事運動教練或運動管理之能力，並提供樂齡運動指導、運動休閒管理學程及運動科學與訓練學程作為第二專長，培養具運動保健與體適能指導人才、運動管理能力人才等。
學科意涵
體育與健康休閒學系是以體育學(運動科學與運動人文社會領域)為基礎的應用科學，涵括運動生理學、運動心理學、運動生物力學、運動教育學、運動哲學、運動管理學、運動歷史學等學科，以及各種運動項目的術科的學習，進一步延伸至體育教學、樂齡運動指導與實作及運動休閒相關產業之經營管理與實習。
學習方法
在學科方面，透過ppt等資訊媒體上課，學生需做筆記，以分組討論與報告的方式學習。在術科學習方面，透過觀察、動作練習與比賽的方式學習各項運動的技能。在樂齡運動指導與運動管理的模組上，會以實習的方式進行實務的學習。專題研究是以論文撰寫的方式進行，透過授課教授與指導教授共同指導。
圖解:排球術科課程教學
版權:國立嘉義大學體育與健康休閒學系
安排專題製作及問題探究，將理論結合實際培養問題解決能力。
圖解:專題研究課程期末發表
版權:國立嘉義大學體育與健康休閒學系
透過學界與產業合作之實習與見習活動，培養學生學以致用。
圖解:樂齡運動指導實習
版權:國立嘉義大學體育與健康休閒學系
高中階段可以準備的學習方法或方向
學科方面，培養思考、討論與發表的能力。術科學習方面，可能廣泛的接觸與學習各種運動項目，進一步發現自己最有興趣的運動項目。
與相關科系之異同
本系除在運動術科與運動科學、運動休閒、運動教育等領域基礎核心能力培養，多元化之課程設計，涵蓋樂齡運動指導與健康、運動休閒管理、運動科學與訓練及國中小教育等學程，結合見習與實習課程，以提升專業成長，及專題研究製作培養學術研究的能力，培育具運動保健與體適能指導人才、運動管理能力人才。
生涯發展容易誤解之處
並非只能當運動員或教練，本系提供樂齡運動指導與健康學程、運動休閒管理學程、運動科學與訓練學程及國中小教育學程四個模組路徑，提供學生修讀選擇未來生涯發展，另未來想朝學術研究發展，除有專題研究課程，亦可參與各個實驗室或研究室學習。
學習方法容易誤解之處
本系學科與術科並重，除運動術科的學習外，更涵蓋運動的生理、心理、力學、教育、管理及健康促進等領域之學科，課程模組專業化、專題製作及實習課程，將所學應用在研究、各種教學或運動休閒產業，及能跨領域學習，以培養多元的能力。
補充提醒與說明
本系大學部分配有中小教師資名額，大學部一年級下學期進行師資生甄選，並於大學部二年級至師資培育中心修習中小教育學程。另外同學須擇一修習本系樂齡運動指導與健康學程、運動休閒管理學程及運動科學與訓練學程，亦分配有選修學分可自由選修外系的各種學程。
學系聯絡方式
電話：(05)2068264
信箱：dpe@mail.ncyu.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 人體解剖生理學
- 體育學原理
- 運動社會學
- 體育史
- 教育概論
- 教育心理學
- 田徑(I)(II)
- 游泳(I)(II)
- 體操(I)(II)
- 羽球
- 籃球
- 人體生理學
- 肌力訓練
- 運動管理學
- 健康與體育概論
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大二必修
- 運動心理學
- 運動傷害與急救
- 體適能與運動處方
- 武術
- 舞蹈(I)(II)
- 排球
- 運動生物力學
- 運動生理學
- 網球
- 運動教育學
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大三必修
- 體育研究法
- 桌球
- 足球
- 運動教學指導法
- 體育測驗與評量
- 運動賽會管厓
- 運動裁判法
- 體育課程設計
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大四必修
- 民俗體育
- 運動與營養
專業選修課程
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樂齡運動指導與健康學程
- 高齡健康促進及運動指導與實習相關課程，如老人保健學、有氧舞蹈、健康老化與防跌、高齡功能性體適能與健康促進、瑜珈、運動醫學、高齡健康心理學、樂齡運動課程設計與教案撰寫、運動指壓與按摩、樂齡運動指導實習等。
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運動休閒管理學程
- 運動休閒管理及產業相關與實習相關課程，如休閒運動概論、體育行政與管理、運動行銷學、運動休閒人力資源管理、攀岩、運動休閒遊憩企劃與管理、運動媒體與公共關係、運動休閒俱樂部管理、運動健康指導實務、體育健康休閒產業實習等。
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運動科學與訓練學程
- 運動教練與專題相關課程，如運動與全人健康、安全教育與急救、健康行為科學、體育統計、運動傷害防護與貼紮、運動技能學習、運動訓練法、專題研究、棒壘球、運動科技應用與實務、進階肌力與體能訓練指導等相關課程。
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國中小教育學程
- 國民小學及中等學校師資職前教育課程，教育專業課程涵蓋教育基礎、教育方法、教育實踐等相關課程(如教育概論、教育心理學、班級經營、課程發展與設計、教學實習等)，及小教教育專門課程(如國音及說話、普通數學、自然科學概論、社會學習領域概論、健康與體育)學等相關課程。
特色課程
樂齡運動指導與健康
明瞭高齡者運動課程之內容要點，撰寫及編排與設計高齡者運動課程，至現場執行高齡者運動課程內容，並主動積極關心高齡者之身心狀況與學習需求。
圖解:樂齡運動指導
版權:嘉義大學體育與健康休閒學系
運動休閒管理
學習運動休閒管理課程之內容要點，規劃並執行運動休閒遊憩與運動賽會之管理，並至產業實習。
圖解:校慶運動會各項賽事裁判與實務-校園路跑
版權:嘉義大學體育與健康休閒學系
民俗體育
學習各種民俗體育，如扯鈴表演模式、陀螺表演模式、跳繩表演模式、跳繩團體練習模式、舞獅製作及其他民俗運動介紹。
圖解:舞獅製作
版權:嘉義大學體育與健康休閒學系
運動指壓與按摩
了解運動與指壓、按摩的關係，及運動指壓與按摩的安全注意事項，實際操作運用身體不同部位的按摩手法。
圖解:運動指壓與按摩課程實際操作
版權:嘉義大學體育與健康休閒學系
礬岩
瞭解操作垂降之基本安全觀念與動作，正確操作基本裝備與裝備維護，熟練Top-roping、Leading、抱石等基本技術與確保動作要領能，正確操作逃生時之垂降動作要領，以確保人身安全。
圖解:礬岩課程
版權:嘉義大學體育與健康休閒學系
適合從事工作
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小學教師
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具有小學教師身分，擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材，進行課堂教學，並視學生學習情況給予支援。
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中學教師
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具有中等教師身分，擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材，進行課堂教學，並視學生學習情況給予支援。
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運動教練
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負責訓練、指導運動員，包含運動知識、體能及技術之教導工作。
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系友生涯發展
倪福德
國立嘉義大學體育與健康休閒學系暨碩士班畢業，從小熱愛棒球，求學過程均擔任棒球校代表隊。
2009年至2012年簽約美國職棒底特律老虎隊小聯盟，2009年季中倪福德的生涯大聯盟首次登板是以中繼投手身分上場，成為第六位升上大聯盟的台灣球員。目前中華職棒富邦悍將隊簽約投手。
沈竑毅
國立嘉義大學體育與健康休閒學系學士暨碩士班畢業，在學期間加入運動生理暨全人健康實驗室擔任研究助理，對教育充滿興趣熱忱，赴美William Woods University就讀取得博士學位。
目前任職於嶺東科技大學擔任助理教授。
黃程偉
國立嘉義大學體育與健康休閒學系畢業，大學期間參加棒壘球系隊並擔任隊長，在學期間考取小教的公費生，畢業後順利考上教師證。
目前任職於台中巿白冷國小教師。
莊宏廷
國立嘉義大學體育與健康休閒學系畢業，大學期間熱愛自行車運動，畢業後進入產業界學習。
目前任職於捷安特新竹中華店店長。
林冠維
國立嘉義大學體育與健康休閒學系畢業，大學期間參加棒壘球系隊及擔任畢聯會會長，並取得健身指導相關證照。
目前任職於健身工廠德安廠擔任南區經理。
多元能力
空間定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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