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資料更新時間：2022/11/14 上午 10:54:30
學系特色
招收田徑、游泳、舉重、自由車、競技體操及輕艇項目，教育目標為培養優秀運動選手、優秀教練人才、運動學術人才及健身運動規劃及管理人才。課程特色以教學與訓練並重，兼顧理論與實務；教學採多元設計，重視實作教學，實施校外教學與舉辦實習運動賽會等活動；強化專業訓練，實施晨間活動、假期集訓與移地國外訓練比賽，以運動科學協助訓練，提升運動表現，達成教育目標。
學科意涵
培養優秀運動選手、優秀教練人才、運動學術人才及健身運動規劃及管理人才。
學習方法
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具備運動分析及示範能力
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具備運動整合及講解教學能力
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具備健身運動規劃及執行能力
高中階段可以準備的學習方法或方向
在學期間除了專項訓練外並積極參與各賽事比賽。
與相關科系之異同
本系以培養傑出運動選手、培養優秀教練人才、培養運動學術人才、培養健身運動規劃及管理人才，課程特色以教學與訓練並重，兼顧理論與實務；教學採多元設計，重視實作教學，實施校外教學與舉辦實習運動賽會等活動；強化專業訓練，實施晨間活動、假期集訓與移地國外訓練比賽，以運動科學協助訓練，提升運動表現。
生涯發展容易誤解之處
畢業生適合從事行業包括競技運動領域、健身運動領域、體育行政機構。其職稱如下：
一、競技運動領域：各級學校體育教師、各級運動教練、職業運動員
二、健身運動領域：運動場館管理人員、運動健康管理專業人員、健身教練、體能訓練專業人員
三、體育行政機構：學術研究助理、體育組織行政人員
學習方法容易誤解之處
本系積極培養菁英運動人才，大學四年期間皆需修習專長課程，並輔以晨間活動、假期集訓與移地國外訓練比賽，並非為一般體育或休閒屬性學系。
補充提醒與說明
無
核心課程地圖
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大一必修
- 運動心理學
- 田徑
- 游泳
- 健康與體育概論
- 人體解剖生理學
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大二必修
- 運動生理學
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大三必修
- 運動訓練學
- 運動生物力學
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大四必修
- 體育行政與管理
專業選修課程
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競技運動指導課群
- 教練學、運動選材學、運動員健康管理、運動裁判法、運動競賽理論與實務 運動表現測量與評價
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健身運動指導課群
- 運動行銷與管理、運動俱樂部經營與管理、社區健身運動指導、幼兒體能活動、老人運動與健康照護
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術科選修
- 健身運動、技擊、球類
特色課程
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運動心理學
本課程目的在於使學生探索及了解在運動情境中，人的種種複雜行為及心理 歷程，使之能瞭解、解釋、控制及預測運動情境中的行為，並藉由運動心理 技能訓練，俾利提昇選手的運動表現。
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運動生理學
建立基本運動生理學知識與理論 ，了解運動生理知識 應用運動生理知識於專項運動 。
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運動生物力學
運動生物力學為應用力學於運動有關之人體結構、動作及相關器材、環境之科學。本課程以教室授課方式進行，講解有關運動生物力學的基本原理，並結合運動實例說明與實際操作，來建立學生良好的概念，進而將其運用在各種運動專項上。
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運動訓練學
運動員是科學化訓練的對象。 訓練過程中，運動員對各種訓練做出反應，有些可預期，有些則否。 教練必須對訓練過程的回饋訊息做出評價，以了解運動員對於訓練質與量的反應，適當的制定未來計畫。
適合從事工作
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中學教師
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具有中等教師身分，擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材，進行課堂教學，並視學生學習情況給予支援。
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運動教練
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負責訓練、指導運動員，包含運動知識、體能及技術之教導工作。
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健身指導員
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負責各健身房、運動中心、工作坊等會員健身相關指導。
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系友生涯發展
陳傑
其在學期間寫下全國大專運動會400公尺跨欄7連霸的紀錄，並且多次代表國家參加國際級(世大運2次、亞運2次、奧運2次)田徑賽事，體育成績斐然，待人處事方面，一如俗語所言，稻穗越飽滿越是低頭，從未因其成就優異而顯得自滿，可謂本校校訓術德兼修、堅強勤奮的最佳典範。
畢業後目前仍持續於左訓國家運動訓練中心持續訓練
楊金桂
就學期間自主規律訓練且成就優異，為國內一流游泳選手，曾代表國家參加2004年和2008年及2012年的奧林匹克運動會，曾在2007年全國運動會贏得九面金牌，而且在100米自由式與100米蝶泳打破全國紀錄，並在2011年全國運動會再度贏得九面金牌。待人和善，對於精進競技運動相關學科知識下足苦工。
目前服務於本校，積極培養更多優秀游泳選手。目前就讀本系博士班，學習更多運動科學相關知識，輔以更多訓練成效。
蕭美玉
國際自由車賽事名將，曾於2010年和2014年亞運連奪自由車比賽金牌，體育成就極高，在校學習期間待人和善、對於自由車專項的學習與教學都抱有十足熱誠，是國內自由車女子選手訓練上追逐的目標，更是作為優秀運動員的典範，其不屈不撓的訓練精神為本系學生值得學習的優秀前輩。
畢業後持續協助自由車隊訓練，積極培養更多優秀自由車選手。
多元能力
肢體力量與協調：能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉，呈現力量與平衡，做出跳躍、衝刺、投擲動作。
性格特質
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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