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國立臺灣海洋大學
河海工程學系 加入比較清單

工程學群 地球環境學群 水利工程學類



    資料更新時間:2023/11/24 上午 07:30:39

學系特色

一個結合土木、水利與海洋工程的系所
One department includes Civil, Hydraulic and Ocean Engineering
本系之發展重點涵蓋了「防災、綠能與智慧科技領域」,主要包含有海洋工程、水資源及環境工程、生態工程、工程防災、結構與材料、大地工程及工程系統規劃與管理及計算力學等方面。


學科意涵

本系是一個結合土木、水利與海洋工程,六十逾年來為全國唯一具防災、綠能與智慧科技領域特色之系所,已為國家培養近萬名從事土木、水利、港灣、風電等河海工程專業人才。系友廣佈於公民營機構(工程顧問公司、營造廠、建設公司、政府各工程局、捷運高鐵局、水利機構、營建署、航港局等)。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

本系為土木、水利與海洋工程之系所,未來課程與就業需求較為偏重數、理科目。對於招收以數學、自然科學表現或有高度興趣之學生為佳。


與相關科系之異同

本系為全國唯一結合土木、水利與海洋工程之系所,發展重點方向分別有海洋工程、水資源及環境工程、河海生態工程、工程防災、結構與材料、大地工程、交通運輸及工程系統規劃與管理及計算力學等。


生涯發展容易誤解之處

本系是土木、水利與海洋工程之系所。學生畢業後仍可從事土木、水利、大地、結構、交通、環工、測量和水土保持等。非僅侷限於海洋工程。


學習方法容易誤解之處

「河海」為河流與海洋,並非國家考試中與船員有關之「河海特考」。故本系是結合土木、水利與海洋工程之系所。


補充提醒與說明

相關資料可詳見本系網站:https://hreweb.ntou.edu.tw
相關系所活動記錄可見
-- 本系youtube頻道:https://www.youtube.com/@ntouhre
-- 臉書專頁:https://www.facebook.com/HRENTOU
-- Instagram:https://www.instagram.com/ntouhre/


學系聯絡方式

電話:(02)24622192分機6101

信箱:hre@mail.ntou.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分
    • 普通物理
    • 普通物理實驗
    • 測量學
    • 測量實習
    • 工程圖學及電腦繪圖
    • 靜力學
  • 大二必修
    • 工程數學
    • 工程材料學
    • 工程材料實習
    • 流體力學
    • Matlab程式語言
    • 水文學
    • 材料力學
    • 流體力學實驗
  • 大三必修
    • 結構學
    • 土壤力學
    • 渠道水力學
    • 海岸水力學
    • 土壤力學實驗
    • 鋼筋混凝土學
    • 基礎工程學
    • 海岸工程學
    • 港埠工程學
    • 專題研究

專業選修課程

    • 無領域區分

特色課程

適合從事工作


  • 公職人員

    • 政府相關單位土木、水利等工程相關公職/務人員。


  • 土木工程師

    • 從事建築或土木工程之研究與指導,以及管理監督各類土木工程施工、保養、修繕等工作。


  • 量測╱儀校人員

    • 接受測量師、土木工程師或建築師之指導,從事各種測量實務及協助編製測量報告等工作。


  • 工地監工╱主任

    • 參與建造計劃的構想,協助工程預算之編列,排訂施工進程,指揮與監督各項工程相關事宜。


  • 營建施工人員

    • 在土木工程師、建築師、或測量師指導監督下,從事建築或土木工程計畫之規劃與執行方面協助工作。



系友生涯發展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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